時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編收集整理的計劃方案10篇，歡迎大家分享。
計劃方案 篇1
春暖花開，萬物復甦，正是春遊踏青的好時光。爲了豐富學生課外生活，促進班集體友誼，經研究決定，計劃組織學生春遊活動。爲確保春遊活動平安，確保師生人身安全，維護學校跟社會的穩定，特制訂春遊活動方案。具體如下：
一、活動目標：
以春遊爲主題，融瞭解溫州歷史、感受科技魅力、領略自然資源、開展社會實踐等爲一體，培養學生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
二、活動時間：20xx年4月22日(週四)
三、活動地點：博物館、科技館
四、活動安排：
1、參觀博物館，瞭解溫州歷史知識，感受溫州的自然資源。
2、參觀科技館，動手參與，親身體會各種有趣的科技現象跟科技知識。
3、在科技館一樓大廳就餐，學生自帶食物，教師吃便當。
4、若天氣晴朗，就餐完後可以在世紀廣場開展班集體活動，如放風箏、做遊戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)
五、活動要求：
1、活動前，班主任落實紀律、安全教育，做到參觀要求時不大聲喧譁，不打打鬧鬧，不損壞設備儀器。
2、參觀時，可以自帶一個小本子，便於學習記錄。
3、參觀後，用作文、照片、繪畫、調查報告等各種方式彙報春遊收穫。
六、注意事項
1、責任到人
出遊時，以班級爲單位，每班配備兩名教師跟班出遊，責任到人。爲確保學生安全，要求教師做到以下幾點：
(1) 帶隊時要求一人在前，一人在後。
(2) 凡是上車、下車或離開一個景點時都要集合，清點人數。
(3) 如有學生要離隊必須向帶隊老師請假。帶隊老師必須等學生歸隊後方可帶隊離開原地。
(4) 乘車時，要求學生一人一座，坐穩位置，不可將頭、手伸出車外。
(5) 及時制止學生的危險行爲或活動。
(6) 學生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴校徽)，教師如發現有離隊的學生，應立即帶其歸隊。
2、緊急事故處理
(1)如發現學生沒有歸隊，帶隊教師必須立即上報校領導。校領導必須立即組織人員進行尋找。
(2) 事先讓學生準備通訊牌，寫上家庭住址跟父母電話以及班主任、校領導的手機號碼，以及少量必備的零錢。教會學生一旦走失，可尋求他人幫助，或乘出租車回家並及時告知班主任。
(3)衛生導師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創口貼等)。學生一有出險，衛生老師應給予及時處理。如情況嚴重必須由衛生老師跟一名校領導陪同，立即送往醫院。
(4)學生一律不準攜帶火源、小刀等危險物品出遊。如景點出現火災，由帶隊教師組織學生立即疏散。
(5)爲確保學生飲食安全，要求學生自帶食物儘量少，不光顧小攤，不購買三無食品。
(6)過馬路時，由老師示意車輛，確保安全方可通行。
3、其它要求：
(1)衛生：自帶垃圾袋，自己的任何垃圾都不可隨地丟，要放在垃圾袋中，到了有垃圾桶的地方纔可倒掉。
(2)言語舉止文明：使用普通話跟文明語，對人有禮貌。不打架、不罵人。遊戲時要謙讓，用餐時懂得自己的食物要與人分享。
七、帶隊安排(略)
計劃方案 篇2
一、活動目的：
通過本次活動，推廣普通話，提高小學1—2年級學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課餘生活。進一步激發學生的閱讀興趣，加深學生對故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學生的綜合素養。
二、活動內容：
可以是看過的光盤，看過的故事書，改編或者是原創等童話色彩的內容。
三、活動時間：
暫定爲XX年4月1日——4月2日
4月1日下午三四節爲一年級組比賽時間
4月2日下午三四節爲二年級比賽時間
四、活動地點:
多媒體教室
五、參加對象:
一、二年級全體同學
六、活動過程:
本次活動分爲兩個階段：
第一階段：每位同學都有參賽機會，經班主任老師在本班內選拔出3名同學參加第二階段比賽。
第二階段：本班選出的三名同學在多媒體參加學校的講故事比賽
注：每人講故事時間控制在3—5分鐘。
七、評分標準：
滿分爲100分制。
1、普通話標準，語言流暢。（50分）
語音：普通話發音規範，字正腔圓，20分
語速：抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯，有創意的表演形式，表演得體。（40分）
3、儀態大方、表情自然。（10分）
八、獎項設置：
一年級一等獎6名，二等獎若干
二年級一等獎7—8人，二等獎若干
每個年級的優勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。
計劃方案 篇3
一、企業專業見習
（一）途徑：
1.查詢企業暑期實習生招聘信息，通過應聘進行實習；
2.經人推薦或者自薦聯繫相關企業進行實習。
（二）可選擇企業：工程造價事務所、工程造價諮詢公司、工程諮詢公司、房地產開發企業、建築施工企業、監理公司、建築材料公司等等。
（三）可供選擇的實習內容有：工程計量、工程計價、現場施工、材料檢驗試驗、現場監理、工程資料管理、房地產開發報建、建築類企業文祕等。
二、相關企業調查
聯繫相關單位見習專業見習，以工程造價諮詢單位、建築企業、施工企業、監理公司、建築工程諮詢公司、建築材料公司、建築設備設施公司、房地產開發企業等企業爲主。通過調查、訪問、資料蒐集等做到以下要求：
1.對房屋建築工程的建築物、構築物的功能及空間組合有較全面的瞭解；
2.對建築物、構築物的構造及其特點有一定了解；
3.對房屋建築工程施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的瞭解；
4.理論聯繫實際，鞏固和深入理解所學的理論知識（如工程測量、建築材料、建築構造與識圖等），併爲後續課程的實習積累感性知識；
5.瞭解房屋建築工程與裝飾裝修工程的基本生產工藝過程（土石方工程、砌築工程、混凝土與鋼筋混凝土工程、樓地面工程、牆柱面與隔斷、幕牆工程等）；
6.瞭解目前我國建築工程造價的一般程序、工程造價存在的問題及改革的方向、工程造價管理市場實際水平。
參加專業見習的學生，應注意安全！必須在施工現場工程技術人員的指導及幫助下，具體參觀有關的技術及生產工作，按照專業見習要求，全面進行專業見習工作。
三、個人實踐
(1) 通過參閱建築施工圖、結構施工圖及相關構造圖集，提高識圖能力；
（2）通過已建、在建房屋建築工程的參觀，進一步熟悉房屋建築的結構類型、構
造組成與細部構造；
（3）通過工地現場的參觀，熟悉建築工程項目的概況，對建築工地的生產和管理有初步的認識，爲今後實習及就業打下基礎；
（4）瞭解施工現場的有關施工技術、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等。
（5）通過現場察看、向技術人員詢問、閱讀圖紙和查閱資料，熟悉磚混結構、框架結構、鋼結構等房屋的構件佈置和構造組成；
（6）通過平法標註的理論學習，再結合現場建築實物識讀施工圖紙，進一步提高識圖能力；
（7）通過現場參觀，瞭解施工過程中有關新結構、新工藝、新技術和新材料的發展；
（8）向現場管理人員瞭解專業、市場、技術、經濟方面的情況，瞭解現場在建或意見工程的施工進度、質量、成本；
（9）有條件可進行少量的建築工程工程量計算、施工進度安排、現場簽證工作；
（10）根據現場實際儘可能參與施工現場的一切活動，如圖紙會審、合同談判、進度控制、造價控制、工程質量檢查、內業資料整理等；
計劃方案 篇4
一 、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的方針，紮實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”爲主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全，“學校安全月”活動方案工作計劃。
二 、活動時間
總體安排：2月20日至3月20日 第一階段：2月20日至２月26日，主要活動內容包括：制訂活動方案、宣傳發動、建章立制、安全自查； 第二階段：2月27日至3月10日，主要活動內容包括：整改消除安全隱患、教育活動全面展開； 第三階段：3月11日至3月20日，主要活動內容包括：迎接上級檢查，學校安全月活動總結。
三、活動內容及活動安排
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》爲素材，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
⒊切實組織好以學生安全教育爲主題的徵文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行爲，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動爲載體，增強安全教育的效果。
⒈進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的'安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生，學校工作計劃《“學校安全月”活動方案工作計劃》。
⒉各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長、宿舍舍長和財產管理員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
⒊繼續與交警一大隊聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行爲，保證學生交通、治安方面的安全。
⒋組織“關愛生命，關注安全”專題徵文、演講比賽、知識競賽和板報比賽，昇華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。
⒌與學生及家長簽定安全協議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
⒍舉辦有關安全主題的圖片展，用慘痛的事實告訴學生珍愛的生命。
⒎擬聘請有關部門領導和專業人員對學生進行安全、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，並組織安全知識考試。
四、做好服務保障工作
⒈加強校產的使用與維護管理。
⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。
⑵加強對消防噴淋設施、泵房管理人員的培訓，合理分工，責任到人，加強對校內消防設施的檢測與維護。
⑶嚴格財務管理制度，加強用水、用電、用氣和車輛管理，爲教育教學提供優質服務。
⒉切實抓好食堂工作。
⑴按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，健全並落實關於食堂的各項規章制度，進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。
⑵在每週一晚召開的例會上，堅持對職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；
⑶加強對鍋爐、提貨電梯等電器機械的管理，避免傷亡現象的發生。
⑷嚴把進貨關、儲存關、加工關和製作關，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準；進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。
⑸堅持對新進職工先體檢、培訓，後上崗工作的原則，嚴把職工上崗關。
⑹堅持對食堂有關設施、工具進行及時消毒，並做好消毒記錄。
⒊做好綜治工作。
⑴加強綜治人員的教育管理，提高防範意識。
⑵加強大門和宿舍樓保衛人員管理，嚴格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。
⑶密切聯繫有關部門，做好校園周邊環境的治理。
五、加強組織領導、強化安全責任意識
1、爲切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，中層以上幹部及教務處、政教處、綜治辦、體育組、實驗室、衛生室相關人員任成員的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各級部主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責範疇之中，真正實現“一崗雙責”。
2、進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、 飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、級部和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、級部的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿於各項工作的始終，創建平安校園。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行爲和文明習慣，實現校園的長治久安 “學校安全月”活動方案。
計劃方案 篇5
以前總是不停的忙碌，缺乏對自己的工作進行系統的規劃。今天開完會議對自己的下一步的工作做了個簡單的規劃，每天要好好的提醒自己。
一、每天的工作
（一）堅持參加銷售部門的早會和班後會；
（二）每天必須看的報表（營業日報、申報單）並作出相應的指導；
（三）每天陪訪或電訪，總結一天完成的工作；考慮一個不足之處，並想出改善的方法與步驟；考慮一天工作完成的質量與效率是否還能提高；考慮一天工作失誤的地方；
（四）制定明天應該做的主要工作。
二、每週的工作
（一）召開一次中層幹部例會。
（二）與一個主要職能部門經理、主管進行一次座談。
（三）與一個你認爲現在或將來是公司業務骨幹的人溝通一次。
（四）向上級彙報一次工作。
（五）對各個片區的銷售進展總結一次。
（六）糾正飯店內部一個細節上的不正確做法。
（七）檢查上週糾正措施的落實情況，並報區域公司、公司業務部、市場部。
（八）進行一次自我總結（非正式）。
（九）熟悉操作中的一個環節。
（十）整理自已的文件或書櫃。
（十一）與一個非公司的朋友溝通。
（十二）瞭解相應財務指標的變化。
（十三）與一個重要客戶聯絡。
（十四）每週必須看的報表（如現金流量表、銷售週報表）。
（十五）與一個供應商溝通一次。
（十六）表揚一個你的骨幹。
（十七）看一本雜誌。
三、每月的工作
（一）對各個片區的銷售考覈一次。
（二）拜訪一個重要客戶。
（三）自我考覈一次。
（四）審覈本月財務報表及報損情況。
（五）本月客房維修情況，餐廳菜餚出品情況。
（六）本月總體銷售情況。
（七）本月質量改進情況。
（八）下月銷售方案與計劃。
（九）根據成本覈算，制定下月菜餚出品、客房維修、物品報損計劃。
（十）瞭解職工本月的生活、就餐情況。
（十一）安排一次由店經理親自主講的培訓。
（十二）檢查投訴處理情況。
（十三）考覈供應商業績。
（十四）對你的主要競爭對手評估一次。
（十五）去一個在管理方面有特長，與本公司不同業務的企業學習交流。
（十六）有針對性的就一個管理財務指標做深入分析並提出建設性意見。
（十七）與上級溝通一次。
（十八）讀一本書。
（十九）查遍每一個房間，做好記錄，160間左右一個月爲一個週期，房間數量大於160間，檢查週期相應延長。
（二十）本月的營收、費用、分析報告交區域公司及公司業務部。
（二十一）根據年度和月度的經營預算和成本預算情況進行店內經營狀況分析。
（二十二）每月做一次市場分析。
四、每季度的工作
（一）向區域作一次述職報告。
（二）檢查落實人事考覈情況。
（三）應收帳款的清理（重點是呆壞帳）。
（四）庫存的盤點抽查。
（五）蒐集員工的建議。
（六）對勞動效率進行一次考覈或比賽。
（七）表揚一批人員。
（八）組織一次比賽或活動。
（九）根據預算修訂、完善下一季度的營銷計劃，總結本季度的營銷工作和預算完成情況。
五、每半年的工作
（一）半年工作總結。
（二）獎勵一批人員。
（三）對政策的有效性和執行情況考評一次。
（四）參加一次協會或同行業組織的集會。
（五）根據預算修訂、完善下半年的營銷計劃，總結上半年度的營銷工作和預算完成情況。
六、每年的工作
（一）年終總結。
（二）兌現給銷售人員及各部門人員的承諾。
（三）制定下一年度的市場營銷計劃和工作安排，根據本年度的預算和完成情況，分析預算執行過程中的成功與不足。
（四）店慶活動。
（五）年度報表。
（六）提出三個創新的意見。
（七）召開一次職工大會。
（八）對競爭對手和市場情況進行一次調研並作STOW分析。
計劃方案 篇6
在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道色拉，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開後，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是烤土豆，其實下面是甜麪包屑和鮮蘑;此後上的菜還有用蟹肉作僞裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後，客人還可以從藥丸盒裏取食糖果。
計劃方案 篇7
1. 編制依據
1.1西城區西便門東里1、9號樓綜合整治項目施工圖紙
1.2 國家現行有關試驗的標準、規範、規程。
1.3《西便門東里1、9號樓綜合整治項目施工組織設計》
1.4《建築工程資料管理規程》
1.5京建法172號關於印發《北京市建設工程施工試驗實行有見證取樣和送檢制度的暫行規定》;
1.6京建法50號關於印發《北京市建設工程施工試驗實行有見證取樣和送檢制度的暫行規定》的補充通知;
1.7京建質578號《關於轉發建設部<房屋建築工程和市政基礎設施工程實行見證取樣和送檢的規定>的通知》。
2. 工程概況
本工程爲舊樓改造工程，主要涉及實驗大項爲屋面保溫材料、防水塗料、防水卷材及電線、砂漿、瓷磚粘接劑、網格布、橡塑保溫、內牆塗料等。
計劃方案 篇8
1、認真做好每天的晨檢工作。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯繫，並作好適當的護理工作，幫助測量體溫、服藥等，並及時做好相關的情況記錄。
3、及時做好各項登記統計工作。
2、每月做好營養分析，全面瞭解幼兒的營養攝入情況，並根據分析結果及時補充調整食譜。
嚴格做好體檢及評價工作
3、執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。
堅持每天到班內巡視，瞭解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合 教師做好教育指導工作。
1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，並認真落實。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內容，根據幼兒的年齡特點設計宣教內容，圖文並茂，通俗易懂，爲家長甚至周圍社區的居民提供豐富的衛生常識和育兒知識。
3、根據幼兒生長髮育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛鍊幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行爲衛生習慣和健康的生理心理。
1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。
2、做好家長工作，隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。
5、每月爲肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重，爲肥胖幼兒測量血壓，發現異常及時
2、醫生能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作，督促保育員按要求做好衛生消毒工作，並及時進行登記，每週組織衛生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考覈。
3、本學期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，並及時作好記錄。
4、提醒保育員按時做好幼兒牀上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。
1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛生安全管理要求。
本學期，總部、分部的衛生保健特級複評順利進行，新樑溪園的a級食堂驗收圓滿完成。 篇二：20xx年幼兒園衛生保健工作計劃
計劃方案 篇9
班會名稱：“提高班級凝聚力,構建河蟹班級。”
一、班會思想：爲提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高後期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同爲創建優秀文明班級而奮鬥。
三、班會主題：班級學風建設（核心）
四、主要內容：
各班委闡述上學期班級存在問題並提出合理解決辦法，以及自身後期努力方向。
五、班會步驟：
1、班長髮言：宣佈班會正式開始
2、學習委員發言：敘述學生遲交作業等一些學習不足的地方，並提出合理解決的辦法以及自身後期努力的方向。
3、團支部書記發言：主要圍繞人際關係問題的培養，從人際關係的角度來闡述人際關係對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身後期努力的方向。
4、組織委員發言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學風建設的後期規劃進行說明以及明確自身後期努力的方向。
5、宣傳委員發言：對工作失職的檢討和今後將對宣傳活動進行重視以及明確自身後期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今後班委檢查衛生人員進行分組，明確以後衛生工作的有效進行以及明確自身後期努力的方向。
7、心理委員發言：（1）對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關係，更進一步強調人際關係對心理健康的重要性以及明確自身後期努力的方向。
8、文藝委員發言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身後期努力的方向。
9、體育委員發言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要爲某些學生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛鍊身體及培養集體榮譽感。
10、紀律委員發言：對班會中班幹部發言的總結。
11、班長髮言：（1）對本次班會進行小結。
（2）強調同學們和班幹部之間相互配合的重要性。
（3）強調藉助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。
12、輔導員發言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。（2）對我班某些優點提出，並鼓勵大家走出自己的個性。
計劃方案 篇10
教學目標：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得爲什麼要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學過程：
一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題
附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在幹啥，到什麼時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家裏邊有人沏熱茶，你躺在(那)病牀上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘，咱的媽
問：爲什麼不管你多富有，無論你官多大，到什麼時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母爲我們付出了無私的愛，我們要感恩父母感受父母崇高、無私和偉大的愛：爲什麼要孝敬父母（感念親恩）
a、初步感受
1、教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽着我們的手；父母的愛是寒冬裏的一把火,是黑暗裏的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！
b、深入認識
1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子：
湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒症”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什麼比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看着你死！
②年輕母親捨身救兒：
XX市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的揹包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受採訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”
提問學生：從上面的故事裏你看到了什麼？
2、學生講自己和父母的故事：父母爲我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母並不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什麼工作？什麼時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們爲什麼要這樣辛苦地工作呢？
4、心靈表白
同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什麼？
二、感恩父母（學會做人）
就像前面歌曲裏的歌詞所說：①父母爲我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養我們，那麼我們該怎麼回報父母？
1、孝敬父母是中國的傳統美德。
教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在捱打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天爲什麼哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。”
學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）
②講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功後，瞞着母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事裏你看到了什麼？
