一、 項目概況
(一) 項目簡介
(二) 進展與管理
二、項目建設完成情況
(一)完成人才培養方案
(二)完善課程與教學資源建設
(三)師資隊伍與服務能力建設
(四)校企合作制度與管理運行機制建設
(五)實訓實習改善情況
(六)現代信息技術應用於數字校園建設情況
三、建設成效
(一)師資隊伍建設成效
(二)實訓設備
(三)課程改革
(四)工學結合
(五)校企合作
(六)職業技能培訓
(七)專業教育質量
(八)實訓基地運行於管理績效
四、預算執行
五、存在的問題
六、下一步工作計劃與建議
(一)有效實現資源共享
(二)爲區域經濟社會培養技能型護理人才
(三)對護理實訓環境的進一步改造
運城護理職業學院
高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目總結報告 在中央財政的大力支持下,在省教育廳的正確領導下,運城護理職業學院全體教職工經過近一年的共同努力,使我院護理專業實訓基地在原有的基礎上又躍進了一大步,爲本地及周邊地區護理職業教育的發展做出更大貢獻。
根據教育廳關於報送“高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”執行情況的說明要求,下面就我院建設項目的執行情況報告如下:
一、項目概況
(一)項目簡介 2012年8月,我院護理專業被教育部、財政部確定爲“中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力”項目,在這一年中,爲實現項目建設的總體目標,按照我院提出的把護理專業建成骨幹專業、品牌專業的發展規劃,根據《建設方案》的具體要求,我院創新人才培養模式、加強師資隊伍建設、有序推進項目建設,努力培養適合現代化社會需要的、具有護理技術和現代服務理念的高素質技能型護理人才。在中央財政的大力支持下,我院全面實行院校對接,強化實踐育人,推行“一貫穿、兩一體,三融合”一體化培養模式。 2015年將迎來我院第一屆畢業生步入社會,通過建立初步完善的第三方人才培養質量評價體系,力求使我院畢業生能夠獲得高的就業率和用人單位的歡迎。
近期,按照《建設方案》要求,學院對建設項目的總體任務、各子項目完成情況、建設效益、專項經費決算等進行了全面自查。自查結果表明,建設經費方面,配套資金及時到位,財政資金使用嚴格按規定執行,無違規行爲。資金效益明顯。基本實現了預期建設目標,與建設之前相比,特色鮮明,成效凸顯,學院辦學實力和社會影響力明顯提升。
(二)進展與管理
建設之初,我院升格不滿一年,正處於轉型跨越發展之關鍵時期,雖然朝氣蓬勃,但也存在諸多矛盾與問題,例如,人才培養模式及其課程體系與崗位素質和技能需求不相適應,護生數量多與教師人數寡、實訓設備數量少之間的矛盾,護理專業教師職業能力的滯後問題,校企合作、崗位對接的差距問題等,學院正是在發展機遇與嚴峻挑戰同在、辦學優勢與困難問題並存的基礎上開始啓動中央財政支持建設項目。
一年來,學院多次召開專題研討和協調會,制定了一系列保障措施和配套政策,並對項目實施過程實行了全方位的監控與管理,嚴格執行建設項目的總體任務,嚴格履行建設項目的進度計劃,嚴格落實建設項目的資金安排,建設工作組織嚴謹,建設過程井然有序,順利地完成建設項目的各項任務指標,並在人才培養模式、護理教學團隊、工學結合道路探索等方面取得了一系列有特色的建設成果,努力爲高等職業護理專業探索出一條“校企合作、工學結合”的發展高等職業
教育人才培養模式的路徑,爲山西省護理事業發展發展塑造一個服務社會、就業導向、走產學結合發展道路的'典型。
1.領導重視,深入調研,加強監督檢查
爲了確保建設項目的順利實施,學院組成項目協調領導小組,負責項目的整體規劃、協調資金落實、監督管理等,確保完成項目建設任務。
2.成立機構,健全制度,落實責任 成立以院長爲負責人的項目建設領導小組,建立健全包括項目建設領導責任制度和項目負責人制度,爲了確保建設工作效率和質量,對建設項目實施責任制管理,實行項目法人和子項目負責人責任制。根據建設任務書,合理分解目標任務,任務到人,責任明確,嚴格標準,狠抓落實,確保各項任務順利實施,按時完成。
3.全程監控,保質保量
爲了確保項目實施,加強對建設過程的全程監控與管理,從落實任務到項目驗收“定任務、定標準、定時間、定績效”,強化過程管理,實時監控和效果評價;同時,按照“月有安排、季有檢查、年有考覈”的要求,建立科學的監控評價體系,使各項工作始終處於自我要求、自我監測、自我修正、堅持完善的良好運行狀態。
二、項目建設完成情況
(一)完成人才培養方案
組織專任教師開展行業調研,主要調研內容包括護理行業的人才結構現狀、專業發展趨勢、人才需求狀況,崗位對知識能力的要求、