農村實習報告彙總8篇

在我們平凡的日常裏,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編幫大家整理的農村實習報告8篇,希望對大家有所幫助。

農村實習報告彙總8篇

農村實習報告 篇1

農業是我國百姓經濟的根本,也是少數民族地區經濟的根本和命脈。我們過去更多地是從農業供給的角度來加以認識,重點放在鞏固農業出產,農產品增產增收,爲社會供給充裕的農副產品,爲產業供給富裕的原材料。如今看來,還必要從農業需求的角度對待民族地區農村經濟,珍視民族地區農村市場的培養和開闢,爲產業、貿易、旅遊業等其他行業市場成長開闢新的更大的空間,爲國度財務開闢新的稅源,爲農民增收開闢新的路子。從辦理角度來看,也就爲我們工商部分發起了新的課題。 實情上,改革開放以來,我們民族地區經濟高速成長的很多源動力在必定程度上也來歷於農村。

多年來,經過議定民族地區農村財產佈局的調整、農產品代價的反覆進步、民族鄉鎮企業的成長和多量少數民族農民到都會到外埠務工、一批農業出產新技巧的利用以及農經作物、農牧業佈局的當令調整和進步經濟效益等等,都極大地變動了農民出產的自動性,進步了農業出產的效益,農民的收益也隨之有了一個較大幅度的進步。跟着社會的進步,他們不但要出產品,並且要推銷產品。他們早己不滿足於自給自足,而要溶入社會消耗與互換。明顯,要銷售要消耗要互換就必定要有市場。所以,查看、探討少數民族地區的農村市場,從而培養和開闢民族地區的農村市場,增進少數民族地區經濟的的成長,就成了我們工商部分精確、科學、高效地發揮市場辦理本能機能的新型樣下的必要。下面僅從民族地區農村市場的認識和見解,農村市場的特點和近況,存在的堅苦以及對策,作一粗淺地講述。

對開闢民族地區農村市場的認識和見解

黨中間、國務院高度珍視三農題目,把三農題目作爲當前各項工作的重中之重。農民是百姓的大大都,只有農民的餬口生涯、消耗、互換程度的整體提拔,農產品的市場經濟化,才華真正表現我國的市場經濟的成長與進步,少數民族地區也莫不如此。有一些題目值得注意。有的處所對開闢農村市場的緊張性認識不清,思路狹窄,方法不多,進展遲鈍,當局經濟官員們只珍視都會市場,蔑視農村市場。珍視農產品的增產增收,忽略農產品互換頻率的經濟代價。更有甚者,把開闢農村市場看作是辦理都會滯銷商品題目的權宜之計。這類“重都會、輕農村”,“重出產、輕流暢”的極不適應農村經濟成長的上層構築和思維意識,緊張障礙和制約了農村經濟的繁華和成長。因爲農業是我國百姓經濟的根本,也是少數民族地區經濟的根本,也能夠說這和意識和見解,拖了少數民族地區經濟成長的後腿。 大都的實情闡明,百姓經濟增加對農村市場的依靠性日趨加強,包括我們工商行政辦理系統在內的各級當局和部分,都要把培養和美滿農村商品市場系統作爲辦理“三農”題目、兼顧城鄉經濟成長、增進農村增收的一項計謀任務來認識。“三農”題目辦理不好,社會就不會鞏固。要把農村市場系統構築作爲緊張的民族地區經濟工作來抓。採納切當有效的政策辦法,擴大市場構築,拓寬銷售渠道,經過議定搞活農產品流暢,增進少數民族農民收益增加,擴大農村消耗,拉動百姓經濟增加。從而,確保少數民族地區農村市場的連續開闢和成長,有效而敏捷地兌現城鄉一體、外埠與腹地一體,民族大家庭互助繁華成長。

民族地區農村市場的特點和近況

1、農村市場存在巨大的潛力和容量 跟着農村經濟的成長,農民對餬口生涯消耗資料的需乞降對農業出產資料的需求正在敏捷增加。巨大的、鞏固的農村消耗市場將爲百姓經濟的成長供給極大的增加動力。

2、從農村市場的需求潛力看,具有較大的上升空間。如今民族地區農民的整體消耗程度較低。跟着民族地區經濟的成長,餬口生涯程度的連續進步,這恰好闡明農村居民消耗需求的上升空間很大,同時,我們更應當看到,跟着知識程度、收益水溫和消耗程度的進步以及社會的進步,農村居民的消耗見解日趨理性化,消耗佈局日趨良性化。農村居民家庭消耗對市場的依靠性明顯加強,呈現出農民已衝破天然經濟、產品經濟的死板出產方法和消耗模式,參加市場經濟輪迴,預示着農村經濟成長將更具活力,農民餬口生涯消耗將更加充裕多彩。

3、從購買力潛力看,農村市場容量較大。近幾年來,因爲當局大幅度進步農副產品的收購代價、平抑農用出產資料代價和對裁減農民負擔的珍視,農村的收益水溫和消耗程度不但與過去比擬大大進步,便是其增加幅度也比如今都會居民有所進步。可以想見,農戶具有相稱的購買本領,如得當加以指導,便可以轉化爲有效需求。

4、農村家庭耐用消耗品具有量低,潛能巨大。跟着收益和消耗程度的進步,農民家庭耐用消耗品具有量雖在連續增加。但與城鎮居民比擬,仍然偏低。當城鎮居民已向電腦、空調、攝像機、VCD、德律風等新一代高檔商品的消耗與遍及方向成長時,農村還只是有彩電、等耐用消耗品。屬都會80年代中期的程度,農村耐用消耗品市場巨大的潛伏需求有待開掘。在農村漸漸構成多種耐用消耗品消耗熱點是完全大略的。

5、農業出產對精神和本錢投入的依靠程度大大進步。跟着農業根本職位處所的加強,農民出產自動性獲得進步,出產資料性投資日趨增加。市場開闢空間較大。別的,農村居民在農業運輸機器、農產品深加工配置等鞏固資產的投入也在敏捷增加。農業出產資料特別是農業出產、運輸和加工機器的需求,將呈現強勁的增加勢頭。 有很強的少數民族地區特徵。

6、農村市場有很大的分散性 分散性一方面是指地區上市場佈局是分散的。平常來講一個鄉才一個市場,而鄉與鄉又有十幾千米或幾十千米的路程;另外一方面是購買人羣是分散的。民族地區農村漫衍廣、棲身散,難以構成像都會那樣的人口集結和需求集結;再一方面是購買力是分散的。固然農村居民購買力整體範圍很大,但均勻到每戶居民的購買力程度則很低;農村市場的這類分散性,決議了工商辦理的難度和紛亂程度,營銷本錢增加和物流的不便。

7、對互換品的差別的需求性和效用性。 少數民族地區的農村市場,根本上還處在比較典範的效用性需求階段,即比較強調產品的實際利用代價和精神長處,而不太珍視產品的附加代價和精神享福。這類效用性特點對產品的要求緊張表如今以下幾個方面: 價廉:在保險產品根本效用的前提下,代價越低越好。 適用:強調產品的利用效用,並適應農村的消耗環境,而對產品式樣要求不高。 耐用:根本上到達耐磨、耐髒、耐穿,又能適應差別季候,才受農民的歡迎。 輕巧:要求產品兌現其根本效用,而勿需過量豪侈效用。要求是操縱大略、利用便利。

8、假、冒、僞、劣商品充次農村市場。 因爲上述特點而引發農村市場假、冒、僞、劣商品局勢橫行。只要便宜、農民就會買,不太介意產品格量。辯別本領差,消耗經驗少,也是其因爲之一。“城裏打假,假貨就往鄉間跑”是那些不法小商販的貫用伎倆。農民都說,每次趕集都是參加“全國質量最差商品展銷會”,此話並不是言過本來。更可恨的是那些假冒僞劣的種子、化肥、農藥等出產資料,被騙一次就暗算農民一年。明顯,對我們工商部分來講,必須富裕認識到這一點給農民出產餬口生涯帶來的緊張性和風險性,應當依法予以堅定進攻。

拓展民族地區農村市場存在的堅苦

1、 農民手中可用於消耗的購買力仍非常有限。 購買力是感化市場成長的緊張身分,農村整體有富強的潛伏購買力,但分散到每家每戶還是很少的,也便是講個別購買力仍非常有限。同時,近幾年固然中間和處所當局三令五申地強調和採納辦法裁減農民負擔,並獲得了比較明顯的結果,但因爲各方面身分的感化,農民負擔仍然很重,感化了農民的購買力,從而緊張感化了農村市場的進一步成長。

2、市場根本辦法進步,消耗環境差。 近幾年來,農村市場根本辦法儘管連續改進,但已有的根本辦法不管在數量、範圍、質量等方面,遠遠不能滿足農村市場成長的要求。緊張表如今: 1.農村市場構築的投入緊張不敷。很多處所有市無場,農民貧乏互換的場合,以路代市廣泛存在。 2.現有的大部分農產品市場辦法非常進步。很多市場還是露天交易,交易法則不美滿,交易方法進步。 3.市場辦法和農村供水、供電前提差。很多處所異國自來水,供電不敷,電壓不穩,且電費較高。 4.市場信息不富裕。市場信息不靈,最終農民不能及時明白到市場上的需求,農產品不能夠適銷對路,使收益裁減。其次也感化到農村居民的消耗。因爲不太明白市場信息,凡是不知道買甚麼好,怎樣買,如何用。 5.消耗見解遠遠進步。有了錢也不知道怎樣花,死報着“新三年,舊三年,縫縫補補頻頻年”的思維不放,制約了農村市場的成長。 6.門路交通前提差。物流堅苦,運輸本錢大。使大量農用機器沒法進入農戶家庭,農副產品也不能及時運出。 7. 市場秩序差,農民的消耗意識自我保衛不強。民族地區的農民廣泛貧乏對有關商品知識的明白,對假冒僞劣商品的識別程度低。再加上農村市場假貨橫行,部分農民因害怕被騙上當而拋卻購買。 8. 售後辦事不敷時或根本異國。

農村市場因爲補綴網點少,交通前提差,造成了企業在售後辦事、補綴方面的被動。商品出了質量題目難以及時獲得辦理,增加了農民消耗技巧含量較高的家用商品的心理負擔。 因爲以上各種因爲,使得農民本來就非常有限的購買力還要大打扣頭,抑制了農村市場的成長。不但給工商辦理帶來難度,並且也給拓展民族地區的農村市場帶來極大的堅苦。 拓展民族地區農村市場的對策 開闢成長農村市場觸及到農村與都會、產業與農業、出產與流暢、分派與消耗等諸多方面的干係,開闢農村市場,須採納綜合性辦法。

1.增加農民收益,進步購買力。 農民購買力是農村市場的決議性身分,而農民購買力取決於農民收益程度,是以,增加農民收益是開闢農村市場的治本之策。從整體上看,改革開放以來,農民的收益程度有了很大進步,但與都會比擬還是有相稱差距。所以還應堅定履行中間關於裁減農民負擔,增加農民收益的各種決議計劃和辦法,切當進步農民收益。從民族地區來講,更要落實中間對欠發財地區的各項優惠政策,抓好扶貧工作,使少數民族地區的農民儘快脫貧致富,從而爲拓展民族地區農村市場打下堅固的物質根本。

2.美滿有關標準,典範市場交易秩序。 創設一個農村商品市場構築和運行的精良的政策、法律和經濟環境,爲拓展農材市找到靠得住的保險,這是一個特別重的前提早提。工商部分首當其衝應當義不容辭。要應用法律和行政標準多種伎倆,依法進攻假、冒、僞、劣,倡導貨真價實,進攻欺行霸市,倡導剛正交易。典範市場經濟秩序,爲農村市場創設一個精良的運行機制和環境。對付緊張的農業出產資料市場,更要加大監禁力度,履行市場準入軌制,保衛農民的合法長處。企業要狠抓質量,採取看風使舵、畢生辦事的辦法,切當爲農爲民。

3.進一步加大對農村市場的整治力度,保衛農村消耗者長處。對農村商品市場經濟秩序的整治氣力單憑當局一方面的氣力是難以到達,在料理市場經濟秩序要經過議定政策宣揚、製造聲勢、重點進攻、獎罰聯合,以及構造法治培訓等方法,進步農民的法律和自發意識,構成一個農民自願自動參加市場料理、辦理的環境溫和氛,從而真正低落市場交易費用,保衛農村農民消耗者長處。

4.加大當局投入,搞好農村市場的硬件辦法構築。 少數民族地區地皮平常不會有大題目,但“以路代市”,“有市無場”的現象還是廣泛存在,大大都農村市場特別是集市農貿市場相稱粗略,大都是露天市場,連根本辦法都不美滿,就更談不上應有的效用了。究其因爲是當局主管部分投入太少或根本就異國投入。民族地區窮是一個因爲,但見解和認識上的不到位纔是緊張的。如前所述,培養和開闢農村市場,便是爲產業、貿易、旅遊業等其他行業市場成長開闢了更大的空間,便是爲國度財務開闢了新的稅源,爲農民增收開闢了新的路子。取之必先予之,有投入纔有產出。與漢區經濟好的農村市場比擬,我們少數民族地區的市場根本辦法真是少之又少,並且佈局同等理,處於滯後狀況。所以必須花大力大舉氣,拿出相稱的投入,真正搞好農村市場的硬件辦法構築。

5.農村消耗者在購買商品時的緊張心態是“目睹爲實,耳聽爲虛”,要採納響應的促銷計謀。 農村的農民對付報紙、廣播告白,以及售貨員的保舉,他們大都覺得不敷爲信。我們在開闢農村市場時,促銷媒介的選擇上就該當有針對性地以什物演示爲主,輔以普通易懂的講解和闡明。別的,中華民族的克勤克儉餬口生涯風俗緊緊紮根於農民消操心理上,很多產品在農村銷售的緊張障礙不是經濟因爲,而是農民的消耗見解與一些產品以進步餬口生涯品格目標的不和諧性。企業在開闢農村市場的同時,須向農民貫注一些新的消耗理念。同時,營銷人員在作農村市場的營銷推行工作時,該當強調產品的必須性和必要性,好處和經濟代價,讓農民覺得這類產品是餬口生涯和出產中必不可少的,而不是強調進步餬口生涯品格、富麗、前衛等對農村消耗者來講比較浮泛的見解,如許做簡單造成與農村消耗者內心的牴牾。 總之,開闢農村市場是一個紛亂的系統工程,它必要有關的各個方面,各個部分,各個關鍵彼此互助,企業也應自動參加。只有綱領並舉,安分守紀,常抓不懈,如許才大略使農村市場這塊廣闊六合奮起出勃勃盼望。

農村實習報告 篇2

對於中國農村的瞭解,我更多的是從電視上、書本上獲得的,這一次難得有機會親身近距離的體會到鄉村中國的景象。江西省全省的地形以丘陵地居多,正如我們居住的地方一樣,四面環山,因此這裏××塢的地名是非常多見的,也就是被山包圍的一塊平地的意思。

我們的村子應該算是人口較爲稠密的一個村子,距離市中心大約四、五公里的樣子,村子比較富裕。村民生活的主要來源就是替別人修墓。修墓也是有分工的,例如有的是做棺材的,有的是砌墓門的,有的是做墓碑的,還有的是做八仙的(擡棺材的人一般是8個,稱爲八仙)。我們的房東就是做棺材的,當地人經常說棺材、棺材,升官發財,的確如此,我們房東生意忙的時候是需要僱人幫忙做的,儘管這樣有開銷,幾天下來,也能賺上一大筆。房東的兒子也是這個村裏少有的高材生,高中數學奧班的學生,前途也算是一片光明。農村的家庭一般都有兩個小孩,房東還有一個大女兒,看起來恬靜溫柔,正值高考。一家人如此和樂融融,過着幸福的生活。既然這個村子是靠白事發財,自然我們四周的山上也少不了墳墓,據當地人說,市裏70%的人都是葬在了這個村子裏。清明時節,整個村子迎來了自己的黃金週,人潮涌動,從來沒有這麼熱鬧過。

村子裏,男人在外幹活養家,替別人修墓,女人則在家種田、操持家務,一般不需要再出去賺錢,這樣,這裏的婦女非常喜歡打麻將。雖然在我看來這樣有些浪費時間,但細細想來其實很容易理解,衣食無憂,打麻將是消磨時光的最好方法。這個村子就像我們書本里瞭解到的,各家各戶之間都是有着血緣上的聯繫,這是中國農村社會的一個重要特徵。

前面提到了房東的兒子,房東一直都視自己的兒子爲驕傲。因爲,整個村子,上到小學就輟學的孩子大有人在,一般家庭的小孩可能上到初中就再念不下去,於是便出外打工。村小學離我的住處很近,我們有的時候便會去裏面轉轉。村小學是由一圈房屋圍成的,中間是操場,南北兩側有教室,東面是大門。全校只有6個班,一個年級各一班,南面是教室,北面的房屋是老師宿舍。學生的學習環境簡陋到教室內沒有日光燈,與這個村子的生活水平和富裕程度大相徑庭。我想可能源自當地人對教育的不重視。看來中國農村物質文明和精神文明的發展十分不協調。

適逢我此時正在讀費孝通先生的《鄉土中國》,可能沒有比這個時候更能瞭解書中所講的深刻含義。

農村實習報告 篇3

根據學校暑期要求,本人於20xx年xx月底到8月中旬在浙江農業合作銀行進行了爲期3周的實習。實習期間在單位的指導幫助下,我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動,系統地學習並較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。現將實習的具體情況及體會作一系統的總結。

一、實習單位簡介

中國農村合作銀行是經中國銀行業監督管理委員會批准,由自然人、農村工商戶、企業法人和其他經濟組織自願入股組成的股份合作制金融機構,是中國金融體系的重要組成部分。銀行網點遍佈城鄉,資金實力雄厚,服務功能齊全, 以“合作共贏、至誠至信”的經營理念,堅持科學發展和穩健經營的原則,深化產權制度改革,推進法人治理結構建設,建立健全現代企業制度,以市場爲導向,以客戶爲中心,以效益爲目標,深受廣大客戶所信賴。

浙江農村合作銀行成立於20xx年xx月26日,農村合作銀行傢俬支行分理處是區支行直屬的一個營業網點, 該行秉承服務“三農”的宗旨,一直鼎立支持地區經濟的發展,在地方經濟建設中發揮着極其重要的作用,竭誠爲各類企事業單位和城鎮個人客戶提供安全,快捷的全方位優質金融服務。

二、實習過程

此次實習的目的在於通過在農村合作銀行的實習,掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等,爲將來從事會計工作積累經驗。實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)瞭解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等。

(二)學習銀行的基本業務流程與交易代碼,主要包括以下方面:

銀行業務基本技能訓練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆紮等;

銀行的儲蓄業務,如活期存款、整存整取、零存整取、定活兩便、協議帳號儲蓄存款等;

銀行借款業務,如企業信貸、個人消費借款、農戶聯保借款等;

銀行的對公業務,如受理現金支票、簽發銀行匯票等;

銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等。

(三)瞭解銀行會計覈算方法、科目設置與賬戶設置、記賬方法的確定等,區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。

(四)總結實習經過,並完成實習報告。

三、實習內容

在正式學習銀行業務前,我在單位實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以爲銀行業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這麼多基本的技能不會操作。看着同事熟練的點鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數起。對於珠算,我雖然不必要求掌握,但一直無法理解爲什麼不用計算器,這不是很麻煩,後來在邊上觀察久了,知道原來銀行櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因爲計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。至於五筆,聽說是要經常不定期考覈,我想我是輪不到了。

農村實習報告 篇4

xx年xx月xx日至xx月xx日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。

周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積畝,住戶面積畝,戶人家,口人,其中黨員名。村固定資產萬,村每年平均收入元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村自年上任以來,爲村裏的工作耗盡心血,給村裏帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村,村裏的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村後,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹,與我想象中的農村有着相當大的區別。待融入到村中去以後,可以深切的感受到村裏的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不誇張的用了安居樂業來作爲周家村給我的第一印象。

聽村裏的領導介紹,村裏的主要收入來源於種植業,其中畝果園收益可達每畝元左右,而辣椒更是達到了每畝元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時,村裏領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠,在村裏投入生產,但不到年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其後的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

學校並不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有着天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環境並不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在天之內把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我瞭解到,他們都很想成爲大學生成爲科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以後回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學,去大城市的話影響着他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。

人才、教育再一次在我的腦海中迴盪着。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的牀頭貼着一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村戶口!!!

聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫於自己農村戶口及生活環境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落後的環境,實現自己美好生活的夢想。但當這些村裏的驕傲考出去成爲大學生以後呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村裏留下的是什麼?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

這種人才流向並非只存在於農村和城市之間,也同樣存在於小城市和大城市之間,落後地區和發達地區之間,以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

孩子們的想法和做法並非出自自己思考,而大部分都來源於家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以後考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說:村子裏太苦,能到外面去,幹嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!

以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

周家村之所以富裕,關鍵在於和韓國合作的畝高效田,其實這對村裏既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術,村裏出勞力,出土地,收穫後,韓國人回收所有果實和種子,付給村裏的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村裏不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們爲了這筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村裏有這麼一批農業知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術,從而爲我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村裏將遠比現在要富裕!

孩子們是渴望知識的,村裏也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化,造成了人才的流失。

農村實習報告 篇5

一、 實踐目的:

這次暑假社會實踐主要是想通過對農民融資方式及農村金融機構覆蓋情況的調查,來了解當前我國大部分地區農村的金融發展情況。我們團隊成員都是金融專業學生,我們希望將自身所學知識運用到實踐中去努力爲改進農民的融資方式提出切實的建議。我們這個小組由?名成員組成,組長由王宏玉擔任。實踐以調查問卷的形式展開,每位成員要求做100份調查問卷,團隊各成員在自己所在地的農村地區(以成員的家鄉爲主)對農民進行訪問調查,瞭解農民的主要融資方式。通過網絡宣傳,號召全國人民關注農民金融生活。通過網絡、訪問等形式,調查當地金融機構的貨幣供給情況。希望此次調研活動能夠爲農民提供一些融資建議,對農村的金融發展做出一些貢獻。

二、 實踐過程:

我們團隊在接到課題後召開了小組會議,組長收集了大家的意見,寫出了調查問卷。之後我們小組討論,農民的調查問卷要簡單,通俗易懂。據此,修改後,我們採用了最終的調查問卷。

在做調查問卷的同時,我們小組成員在學校的網上做了宣傳工作,引起社會羣衆的注意,關注農民金融。在貼吧裏,大家還能爲我們接下來的調查給出一定的幫助與支持。

我們團隊的暑期調查集中安排在8月10日-8月25日,團隊各成員用調查問卷的方式來調查當地農民的融資渠道及投資方式,通過走訪和網上資料查詢兩種形式來調研當地農村金融機構覆蓋情況。

大家在各自的調查地區,走訪農村人民。有的農民在地邊擺着地攤,這正是一年中最熱的時候,他們還要坐在地邊,熬着酷暑。有的一家人擠在麼有空調的房子裏,吹着破舊的電風扇。我們的工作很難進行,農民大多不太願意進行這份調查,頂着烈日,我們不斷地走訪。在調查過程中,我們進行拍照,使農民生活更生動的體現在大家的面前。經過幾天的走訪,我們大都完成了各自的調查問卷。

調查問卷完成後,我們各自總結各自的數據,將數據發送給組長,組長將其彙總,繪製成表格。完成調查問卷後,我們小組成員完成了各自的調查報告。組長根據我們各自的長處,分配團隊論文的寫作任務,總結這兩個月的活動成果。最後由組長整合各自的成果,完成了論文。回學校後,我們對論文的不足之處給予補充,最終定稿。

三、實踐結果:

分析調查問卷,我們發現目前大多數農村地區的金融發展都較爲落後,農民的投融資渠道較爲單一落後,在大多數鄉鎮地區金融機構的供給數量較少。當前,農民主要的融資方式是向親戚朋友借款(包括有息借款和無息借款)和變賣農產品,向銀行借款的人數佔較小比例。由於銀行在農民貸款時規定了一些條件,而這些條件對於絕大多數農民來說較爲苛刻,農民從銀行借款較難。且由於農民自身金融知識較爲薄弱,對貸款相關知識欠缺,導致農民抱怨銀行借款利息過高、手續複雜等而不願意從銀行借款。在實踐中,農民大都持有現金,正如凱恩斯的有效需求理論指出,每個家庭都有交易性需求和預防性需求,維持家庭的基本生活需要和以備不時之需。

經過調查,我們瞭解到目前銀行的網點已經比較密集,農民們可以很方便的去銀行。然而,農民很少去銀行的'網點辦理業務,這也是銀行網點無法大規模擴張的原因之一。農民現在生活水平有了一定的提高,他們的思想觀念卻麼有發生改變,這讓他們慢慢變成了井底之蛙。

在實踐中,我們還了解到,農民買保險來保障家庭的健康和財產安全,他們大都的保險受益者都是自己的兒女,爲兒女的將來提供了一定的保障。較少的會買基金和股票,由於它們的門檻都不是很高,他們也需要提高自身的收益。

四、政策性建議:

國家關注了“三農”問題,農業、農民、農村的發展是其關鍵。農村金融要堅持爲"三農"服務的原則不動搖,在商業可持續前提下繼續加大信貸支農力度。隨着農業農村的穩步發展,隨着國家財政對農村投入的日漸擴大,農村的生產力和消費能力必將日益增強,因而農村的金融服務需求和金融消費能力也必將日益提升,農村金融將迎來越來越廣闊的空間,金融在農村的發展不會是無所作爲,而是將大有作爲。農村金融發展又是農村經濟發展的關鍵。農村金融發展必須和農村經濟發展保持適應。將多元化所有制金融機構引入農村金融服務領域。在考慮農村信用社改革、郵政儲蓄改革、農行和農業發展銀行改革定位問題時,都應按照爲農業農村服務的宗旨進行通盤考慮。逐步建立農業政策性保險制度是解決“三農”問題的重要措施,應當把農業政策性保險作爲今年新增的一項重大支農政策,將保險費補貼列入中央和地方財政預算。第五,要研究如何支持現代農業的發展。按照中央農村工作會議的精神,發展現代農業的六大總體思路是“用現代物質條件裝備農業,用現代科學技術改造農業,用現代產業體系提升農業,用現代經營形式推進農業,用現代發展理念引領農業,用培養新型農民發展農業”。

實踐結束後,通過認真分析實踐調查問卷中所發現的問題,我們對農民的融資方式及農村金融的發展提出四點建建議。首先,調查農村金融發展情況及農民融資方式必須以農民爲重點,所以,要從根本上解決問題必須得加強農民的自身學習,提高自身知識素養。農民的文化水平不高,家庭裏有高文化的成員也很少給家裏的融資提供幫助。從銀行貸款之所以難,除了收入水平達不到銀行規定的要求外,農民對貸款知識的薄弱導致主觀上不願意從銀行借款,也是阻礙農民籌資渠道拓寬的重要原因。其次,銀行應該設立專門爲農民借款的貸款項目,放寬貸款的限制性條件,簡化農民貸款手續。通過銀行來向廣大農民宣傳金融知識,讓農民更加了解貸款流程和基本的投融資知識,拓寬農民的視野。再次,政府是人民的公僕,對於農民遇到的問題理應提供幫助。政府可以爲籌建農業項目而需貸款的農民提供政策幫扶和信用擔保。建立專爲農民融資的銀行,解決農民的融資問題,不僅能提高農民的自身收入,更能促進農村金融的發展,推動農村經濟的繁榮,縮小城鄉差距。最後,我們這些大學生要多組織一些社會實踐活動,比如“三下鄉”等,去農村宣傳金融知識,爲農民的融資提供幫助。

五、實踐總結:

我們在實踐過程中,在組長的領導下,最終完成了這次暑假實踐活動。暑假實踐活動,鍛鍊了我們與人溝通的能力,更加深刻的認識到團隊的力量是無窮的,要是麼有團隊的合作,光靠一個人是無法完成這麼艱鉅的任務的。我們收集到的數據,也是共同辛苦的結果。同時,我們感受到農村生活的艱辛。讓我們看到了當前農村金融的現狀和農民融資的困難所在。在大學期間,雖然學到了不少理論知識,但是當遇到現實情況時,發現這些知識遠遠是不夠的。我們要更加努力的學習,努力的爲拓寬農民的融資方式和投資渠道獻言獻策,爲農村金融的發展奉獻自己的一份力量。

農村實習報告 篇6

目的:體察民情,瞭解國情,增長才幹

形式:深入農村,與村民攀談,搞調查

時間:8月22日——8月27日

地點:山東省平度市崔家集鎮周家村

組織者:山東省青島海洋大學工程學院團總支

參與者:山東省青島海洋大學工程學院99級、00級部分同學

一調查數據

概況

周家村共有230戶約800口人,住房佔地約200畝,耕地1550畝。本村固定資產120萬,去年總產值爲12210000元,人均毛收入爲3800元。

(一)經濟收入狀況

經濟收入以經濟作物爲主,輔以副業如養雞,養老鼠。經濟作物收入佔經濟總收入80%。經濟作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現在黃煙已發展到800畝。1990年進行村莊規劃後,1992年在房前屋後種上了5000棵柿子樹,現在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計明年能大量掛果。制種業是新興產業,包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種,種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。

(二)受教育狀況

村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育。現在村裏只有三個高中生。如今兒童的上學年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲纔開始上學。

(三)生活狀況

據調查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉製品,因此大部分家庭每月生活費在200元以下。

二下鄉感悟

(一)我看農村教育

人們在形容農村的教育狀況時總是用"適齡兒童入學率低"、"失學率高"、"教育狀況落後"等短語一言概之。這就模糊了教育落後的根本原因,甚至誤導讀者進入"邊遠地區人們不重視教育"這一誤區。

經過這一段時間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯後的根源不在於觀念的落後而在於經濟的落後。

讓我們來看一組調查結果,在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用於孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學。我依然清楚地記得鄉親們樸實的話語,搞調查時,當問及孩子們的學習情況時,他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了。其實我們這麼辛苦,啥也不圖,就希望他們多學點東西,找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上。

由此,我們轉過頭來想一想,一個地區是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對於農村來說,判斷人們重視教育程度的標準應是他們用於教育的開支所佔家庭收入的比重。雖然農村地區經濟落後,但也正因爲落後,他們比城裏人更渴望受到教育、更渴望"個個都能考上大學"!當你看到周家村的鄉親省吃儉用供孩子們上學的時候;當你聽到老漢說"砸鍋賣鐵也得上"的時候,你還會說他們不重視教育、還在扳着指頭數有幾個失學兒童嗎?!那麼,盲目地給老少邊窮地區扣上"不重視教育"、"教育意識薄"之類的帽子是不是過於武斷、是否含有某些歧視成份呢?

教育,是個沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發展的癥結所在。改革開放以來,農村經濟雖然飛速發展,但離發達地區還有很大一段距離,而且經濟發展阻礙了教育發展速度,而教育又反作用於經濟,但最終還得抓住"教育是基礎,經濟是關鍵"才能從根本上解決教育中存在的問題。爲此我們又該做些什麼呢?

農村實習報告 篇7

提到考古學,可能大多數人都是一種莫名其妙的狀態,因爲這門學科離我們的生活太遙遠。而我,偏偏是這門邊緣學科的實踐者。說說我做考古的個人感受~田野考古有嚴格的等級規定,從領隊到工地主管,下到每個探方的方主,最低層的就是民工,也是最貼近考古現場的人。作爲實習生,需要全面的瞭解和體會考古學,因此,我們的工作就是看方,也就是探方的方主,管理自己所屬探方的幾個民工,並且指揮和監督他們幹活。這種工作乍看起來好像沒有什麼技術含量,好像工作性質如同工頭,剛剛來到工地的我也是這麼感覺的。其實,學問自在其中,考古學既然能成爲20世紀重要的學科之一,必然有其內在的科學性。當我們考古工作的日漸深入,對於地層的判斷、對於出土物的分析以及層位的疊壓關係,尤其是當有遺蹟出現的時候,對於遺蹟性質的判斷和對於下一步發掘計劃的制定都是相當考驗考古學功底的。遇到這種情況,我們所學就顯得十分薄弱,自然在這個過程中也會學到很多相關的知識。

田野考古是一個十分辛苦的工作,一次發掘最少要持續2個月左右,而往往發掘地點都是在現代文明不是十分發達的鄉村地區,因此,做一次發掘就要克服許多意想不到的艱苦,對於從事考古的人來說,不洗澡,毒蟲叮咬,水土不服都是家常便飯,還有很多難以預測的艱難。從一個側面來說,考古工作者的應變能力都很強的。而對於一個遺址進行一系列的主動性發掘的時候,就更考驗一個人的耐性和韌力了,這種發掘往往要持續2-3年,其生活之艱苦無聊可想而知。已經提到無聊,順帶也要說幾句,條件的艱苦多少是物質上的,而精神上的就更難克服,由於物質條件的有限,考古生活除了每天在工地上工作,其他的業餘時間只有睡覺是好的消遣,生活極其無聊單一,而睡覺之餘只得找幾本有限的書籍充實一下,有時候我們會開玩笑說,不如呆在屋裏數頭髮了~

農村實習報告 篇8

一、實習單位簡介

陝西神木農村商業銀行股份有限公司(簡稱神木農村商業銀行)是經中國銀行業監督管理委員會批准,由原陝西神木農村合作銀行改制的,由自然人、企業法人和其他經濟組織共同發起的區域性股份制金融機構。

陝西神木農村商業銀行股份有限公司(簡稱神木農村商業銀行)是經中國銀行業監督管理委員會批准,由原陝西神木農村合作銀行改制的,由自然人、企業法人和其他經濟組織共同發起的區域性股份制金融機構。下設14個職能部門,11個支行,25個分理處,現有職工486名,是轄區營業網點唯一遍佈城鄉的金融機構。

陝西神木農村商業銀行實行獨立覈算、自負盈虧、依法納稅的會計體系,嚴格執行財務收支預決算、費用報銷、財產管理、財務審計、會計憑證、賬簿、報表管理與歸檔等相關規定。每月定時向管理者提交月度財務報告,內容包括:資產負債表、利潤表、業務支出明細表,以及各業務部、室的收入情況表。神木農村商業銀行根據國家有關規定提取各項基金,按時交納各項稅款、協會會費、勞動保險及其他應繳納款。並按照註冊會計師協會的規定,建立職業風險基金。交納所得稅後的利潤首先彌補上一年度的虧損;然後再提取利潤百分之十的法定公積金,法定公積金累計額爲事務所註冊資本的百分之五十以上時,可以不提取;最後是支付股東紅利。

二、實習目的

通過在神木縣農村商業銀行北關分理處個人信貸業務部實習進一步瞭解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的今本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決時間問題的能力。

通過在神木縣農村商業銀行北關分理處個人信貸業務部的實習,達到學校的社會實踐要求,並在部門導師的指導、幫助和教育下,熟悉神木農村商業銀行北關分理處個人信貸業務部的主要經濟業務活動,較爲系統地學習金融機構相關金融產品運作情況。

通過在神木縣農村商業銀行北關分理處個人信貸業務部的實習,學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,爲更好的走入社會打下堅定的基礎。

三、實習任務

(一)瞭解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等。

(二)學習銀行的基本業務流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業務,如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶、銷戶、現金存取等;聯行業務;貸款業務等。

(三)瞭解銀行會計覈算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同。

(四)總結實習經過,並填寫實習鑑定表,寫實習報告。

四、實習過程

在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上瞭解神木農村商業銀行北關分理處個人信貸業務部的各項業務,熟悉瞭解商業銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關金融方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。在實習期間,我虛心學習,認真工作,認真的完成各項工作任務,並於同事建立了良好的關係,得到了公司員工的一致認可。

(一)跟指導老師學習部門相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件

在實習的開始,我主要跟老師學習相應的理論基礎只是及銀行相關各種文件。一方面要學習新的知識,另一方面,還要學習住房公積金貸款相關知識。結合部門經理的指導,建行公積金相關書籍,參考相關材料等,瞭解建設銀行住房公積金貸款的業務。同時通過學習還讓我瞭解銀行的業務,建行的業務結構較爲多元化有公司業務,個人業務,資金業務,網上銀行業務以及信貸業務等等,我實習的是信貸業務,其中主要學習住房公積金貸款,學習住房公積金貸款的基本操作流程和主要注意的地方。

(二)儲蓄業務的學習

神木農村商業銀行儲蓄業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶、存取現金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業務等。憑證不再像對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審覈,然後再傳遞到上級行“事後稽覈”。而學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要覈對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺,銀行卡,存單等。

(三)跟綜合櫃員學習銀行基本業務操作

在學習各種相關銀行只是的同時,我還積極向綜合櫃員學習銀行基本業務操作。因爲現在銀行實行的櫃員制,所以我並沒有機會去進行實時操作,只能做的就是把學習到的技能操作和綜合櫃員的操作結合起來,尋找兩者的不同,並記錄下不同業務類型的交易碼和分析碼及特殊業務的類型。但是就是從旁邊的學習中,我同樣學到了很多的東西。當銀行提出從產品創新爲中心到以顧客爲中心轉變的原則時,就是對業務員最大的挑戰和考驗。業務員所要求的不僅是熟練的業務操作,更應懂得如何同顧客交流,爲顧客服務,服務優於管理,一個好的管理者更是一個好的服務者。起初對於那彙總一張報紙,一杯茶的管理者的生活,在這徹底改變,報紙是瞭解客戶,瞭解銀行的手段。茶是服務於客戶的。“創建學習性組織,爭做學習性員工”每個員工勤奮學習的精神,帶動着銀行業務方面的知識。通過與業務員的接觸,我還了解銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。儲蓄業務實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務。

五、實習心得與體會

在神木農村商業銀行北關分理處個人信貸部實習的八週內,雖然時間比較短,但我還是覺得收穫匪淺:

瞭解神木農村商業銀行發展歷程和公司文化以及日常業務的流程。進一步熟練運用各種辦公軟件。深入學習了個人金融業務的相關知識,並且在完成分配的工作的過程中鍛鍊和提高了自己交流及處理問題的能力。鍛鍊和提高了商務文書撰寫的速度和水平。實習結束時有幸得到部門同事之間的認可和鼓勵,有利於我今後求職和其他發展的信心。

同時,我也深刻體會到了一下幾點:

(一)效率在世紀工作中地位不可動搖。大型企業有着極強的時間觀念,所交代的任務要求在最短的時間內做好,這要求迅速的行動力、反應力和思考力。

(二)以人爲本。在分析客戶心理時,要站在客戶的立場上思考,從他們的角度出發判斷他們所需要的金融產品和希望獲得的服務,再根據這一反饋信息對理財產品進行調節和修改。

總體來說,我認爲我這次的神木農村商業銀行個人信貸部實習很成功,我從中收穫了很多,鍛鍊了自己,增強了信心。我認真的完成了每一天領導所佈置的任務,將實習中發現的問題與同事間進行溝通。認真聽取每個人的指導意見,提升自己的實際工作能力和理論實踐的能力。與同事們兩個月的相處,讓我很捨不得,這次很好的實習學習機會,讓我對於個人信貸和住房公積金貸款有了不同於往常的概念,更讓我對於個人金融業務進行了進一步的深入瞭解。

作爲一個一直生活在學校的大學生,這次的畢業實習無疑成爲了讓我踏入社會前的一個平臺,爲我今後踏入社會奠定了基礎。俗話說千里之行始於足下,業務的往來是不能在書上學到深入瞭解的,所以基礎的實務顯得尤其重要,之所以目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因爲他們的實踐能力遠遠大於一般本科生。因此,我現在需要學習的東西還有很多,雖然只有兩個月的時間,但是學的不僅是知識,還有更多的理念,這些所得將讓我一生受益。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。

在這一點上我從實習單位同事那裏深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋爲什麼必須得這麼做。現在銀行已經類似於服務行業,所以職員的工作態度問題尤爲重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閒時指導老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業務處理,當真正上崗時卻有這麼多的細節需要注意,比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送,最後對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。