在現實生活中，我們使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點。那麼，報告到底怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《湖南農民運動考察報告》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最近，有一個調查研究的工作任務要做。爲此，我又重新查閱了毛澤東同志於1927年3月作的《湖南農民運動考察報告》，這份報告在中學時期便被老師推薦爲調查報告的範本，今日讀來依然風采不減。《報告》很長，但是邏輯清晰、親切自然、說服力強。讀完後有了一定的收穫：一是調研主題如何確定。籠統地說，調研要圍繞你感興趣的事物發展的主要矛盾和矛盾的主要方面來確定。
具體一點，就是。需要說明的是，有的時候調研的主題不一定只有一個，但是我們要根據矛盾的關聯性，清晰地排出調研主題的主次順序來。對於我們來說，雖然調研主題似乎領導已經確定，但是在具體調研的環節，還是要儘量突出一個主題，旁及及其問題的。調研主題確定了，就要圍繞調研內容作一些必要的準備工作，包括查閱相關的資料，調研活動具體的組織方案的擬定及抽調合適的人選等。二是採取什麼樣的調研方法。
社會調研的方法有很多，基本分爲兩類：一類是非現場調研。包括查閱資料、數據分析、軟件模擬、電話抽樣訪談等。另一類是現場調研。如聽取彙報、召開座談會、實地察看、服務對象走訪等。採取什麼樣的調研方法取決於你的調研相對方和調研主題，總的原則就是能夠在規定的.時間內提取最真實有效的信息。當然，信息的真實有效性往往需要事後的評估確定，所以，調研的經驗在這裏便具有特殊的價值。1927年3月，毛澤東同志回到湖南老家，爲了瞭解中國革命農民運動的階段性情形，選取了有代表意義的湘潭、湘鄉、衡山、醴陵、長沙等五縣進行了32天的實地考察，主要採取“在鄉下、在縣城召集有經驗的農民和農運工作同志開調查會”的方法，再與自己以往的革命經驗相比較分析，指出了在今後的革命道路中，農民階級和工人階級一樣都是可以依靠的革命重要力量，最後得出中國共產黨應當順應歷史潮流站出來領導他們的結論。
三是分析問題的方法。如時間序列分析、比較分析、統計分析、系統分析、個案分析等等。
四是如何撰寫調研報告。調研報告的寫法是一個仁者見仁的問題。有的欣賞八股式的調研報告，現狀、問題、分析、建議或結論逐一展開；有的習慣觀點對比式的調研報告，通過的一定的情形下比較兩種甚至幾種觀點的效果，結論立現；有的擅長案例分析式的調研報告，解剖麻雀，小中見大，偏中概全，建議往往很有針對性；有的追求反證式的調研報告，開篇提一個相反的論點，通過調研中發現的問題層層反駁得以立論。毛澤東同志的這篇調研報告範文，既有觀點對比，又有案例分析，還有邏輯歸納，在我看來是一篇比較綜合的寫法，說實話不易模仿，但是我們從中學到的東西也足以借鑑應用了。
