法制教育報告會講話稿

在現實生活中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的法制教育報告會講話稿,希望能夠幫助到大家。

法制教育報告會講話稿

法制教育報告會講話稿1

今天,我們學校請來了城關派出所的馬所長爲我們做法制教育報告。下面我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和歡迎。

剛纔馬所長給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯繫實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們和各位老師認真思考,努力規範自己行爲,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見

一、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。

通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什麼是合法什麼是違法,懂得什麼是善美、什麼是廉恥,不斷規範自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行爲。

大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、遊手好閒的社會青年,他們總是以我們身上的某種東西爲目標,或獵取錢財、或打架取樂。希望同學們明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閒人避而遠之,防止你們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。要遠離網吧,不迷戀網絡遊戲,不瀏覽不健康信息。集中精力學習文化知識,文明、健康的成長。

三、遵紀守法,理智行事。

同學們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,後果自然不堪設想。所以,大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,在同學之間鬧矛盾或受到社會人員滋擾的時候,要調整心態,求助於學校、老師,三思而後行,不要因爲一時衝動造成終生遺憾。有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力。

四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,專心致志學習,形成比學趕幫超的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創造樂趣,爲實現心中遠大目標而不懈努力。

最後再送大家一句話:一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什麼都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災。大家在報告會結束後對照剛纔的案例,認真反思自己過去的思想和行爲,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代公民。

法制教育報告會講話稿2

各位同學們、各位老師:

今天,我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議,是十分必要十分及時的,是一次有意義的探索;剛纔,校長、偃師市公安局法制科車繼偉等同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯繫實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學們和各位老師認真思考,努力規範自己行爲,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。

同學們,剛纔聽到的幾個案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處於花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什麼呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那麼有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什麼都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們,

一、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。

通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什麼是合法什麼是違法,懂得什麼是善美、什麼是廉恥,什麼是倫理道德,不斷規範自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行爲。

大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落後的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子裏,不知不覺影響着某些同學的行爲,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行爲發生了。所以,我要提醒並要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、遊手好閒的.社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西爲目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閒人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行爲習慣,具體表現在以下幾個方面:

1、學習習慣不太好,個別學生惰性思想嚴重,不善學習。具體表現在“怕”上。課前怕預習,上課怕思考,怕回答問題,課後怕作業,怕讀書,怕問老師同學,更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了了,作業時沒有筆,沒有應備的作業本,不能按時完成作業或不交作業。少數學生從來不做家庭作業。由於課後從不讀書複習,知識無法鞏固掌握,學生成績不理想。

2、學生個人衛生習慣差。男生留長髮,不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生。中低年級不洗臉,不洗手者常見,這些不良行爲影響了學生精神風貌,影響了校風校貌。

3、部分學生上學途中亂買東西,吃後包裝袋、果皮、食物殼亂扔,

4、絕大部分學生懶惰,在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務勞動,一些學生從未做過家務,不知勞動的艱辛。

5、學生不守紀律,不講文明,不懂禮貌的行爲時有發生。如三年級有一個學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師錢,經過班主任、政教處多次教育還存在這種現象;三—五年級中有少數學生經常進網吧,打遊戲,早上一到小就打瞌睡,家庭作業不做;

個別學生不愛惜公共財物,拿着刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;還有個別學生出口髒話連篇,在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現。

法制教育報告會講話稿3

尊敬的李警官、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,爲了進一步讓法制安全走進校園,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,我們舉辦了這次法制教育報告會,我們非常榮幸的邀請到鎮派出所警官、學校法制副校長李小剛同志爲我們全校師生上了一堂生動的法制教育課,劉警官的報告深入淺出、引人深思、發人深省、指導性強、十分精彩!如三月的春風吹去了同學們模糊的認識,思想的塵埃,必將有助於培養學生自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝!

爲了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容,讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果,各班要以這次法制、安全教育報告會爲契機,認真落實法制安全教育報告會的精神,努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動,喚起每位同學的守法意識和安全意識,使同學們認識到法律、安全無處不在,法律、安全無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護自己的合法權益,堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起,共同努力,創建和諧校園,營造良好氛圍,讓法律和安全爲我們的學習和成長保駕護航!