時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，回想這段時間以來的工作詳情，有收穫也有不足，這時候，最關鍵的自查報告怎麼能落下！如何把自查報告做到重點突出呢？以下是小編精心整理的教師亂收費個人自查報告範文，歡迎閱讀與收藏。
教師亂收費個人自查報告1
治理亂收費工作是學校的一項重要工作，因此，學校對這項工作高度重視。在學期初，學校領導認真學習文件精神，明確自身職責，從思想上提高對開學治理亂收費工作的認識。首先，學校成立了由校長爲組長的治理亂收費領導小組，制訂了治理亂收費各項規章制度，治理亂收費工作由一把手校長親自抓。其次，召開專題會議，落實零收費。同時嚴格按照上級要求，實施“四免一補”政策。開學初，學校對各班進行收費調查，未發現亂收費現象。
一、加強領導，健全組織。
在治理亂收費工作中，學校成立了工作領導小組，由祁桂英任組長，韓梅爲副組長，部分中層領導爲組員。做到學校一把手親自抓，並指定專人負責這項工作，從組織上和力量上保證了此項工作的順利開展。
二、加強宣傳學習，提高自覺性
爲增強全校對開展治理教育亂收費工作重要性和必要性的認識，學校利用各種形式進行動員部署。
1、嚴格執行上級文件精神，本學年，我校按照教體局的統一要求，保證全校學生免除雜費、學費、作業本費、教科書費，大力宣傳“四免一補”政策，並認真執行。在開學前召開專題會議，學習“治理教育亂收費”相關文件，把握文件要求，明確各自職責與任務，有序地部署好開學工作。
2、學校根據市區教體局的文件精神，組織教師學習上級關於治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。在全校班主任工作、學科教師會議上，提出工作的相關要求，並與全體教師簽訂了《治理亂收費責任狀》，要求全體教師必須認真對待，嚴禁私設項目收費，不得強行向學生推薦教輔用書，嚴禁私自動員學生訂購教輔用書、練習冊、教具、磁帶等;不允許教師私自外出有償補課、辦託管班，嚴格收費紀律。堅決杜絕任何形式的亂收費現象發生。
三、加強制度建設，規範收費行爲
我校在治理教育亂收費工作中，不斷加強制度建設，堅持治理亂收費制度。
1、 建立亂收費工作責任追究制度，並與各教研組長簽訂治理教育亂收費工作責任狀。
2、嚴格執行“四免一補”政策。
3、不自立收費項目，堅持“四免一補”公示制，有計劃地使用經費，嚴肅審批報銷手續，堅決杜絕帳外帳、“小金庫”、亂收亂支等違紀行爲。
四、開展師德師風教育活動，提高教師師德修養水平
開學初，我校全體教師向家長、社會鄭重承諾：廉潔從教，依法執教。不增加學生過重的課業負擔，不以教謀私，不違規帶生辦班或校外兼課，不利用學生家長爲自己辦私事，不向學生推銷教輔資料及其它商品，不搞有償家教，不向家長索要任何錢物，自覺維護教師形象。真誠接受社會、家長、學生的監督。同時，召開專題會議組織全體教師學習了烏海市《教師職業行爲禁行性規定(試行)》。要求教師要從細處着眼關愛學生，瞭解學生要細心、教育學生要耐心、服務學生要熱心。嚴格按照《規定》要求自己，用清正廉潔敬業奉獻打造出良好的師德形象。
五、建立健全監督機制，嚴格責任追究制度
加強與家長之間的溝通，家校良性互動，讓家長擁有知情權和發言權，爭取他們對學校工作的支持。
開學初，學校各班召開家長會，提供學校與家長交流的平臺，增強了家長責任意識，進一步促進家校共育。同時，班主任向家長告知監督電話，向學生家長征求意見，並做好反饋工作。並熱情接受家長的詢問，解釋新學期的新政策，讓家長滿意，社會放心。
1、開通學校亂收費舉報電話，設立家長信箱，主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監督。
2、建立家校聯繫表，校長親自不定期給各班學生家長打電話，瞭解教師有無亂收費行爲。在調查過程中，沒有家長反映學校教師有亂收費的現象。
3、本學期開學初，學校組織相關人員對各班教師有償補課、推銷教輔用書、辦託管班等項目進行了個別訪談，未發現問題。由於工作做得細緻紮實，學生、家長對學校治理亂收費工作非常滿意。
4、對投訴的收費問題及時查實、及時反饋，並及時給投訴人回訪，未發現違規亂收費的現象。我校始終堅持“依法治校”，嚴格治理亂補課、亂辦班、亂收費行爲，學校各項工作得以健康、穩定地開展，取得了可喜的成績。今後，我們將進一步健全治理亂收費的長效機制，把學校建成人民滿意的“規範化管理學校”
教師亂收費個人自查報告2
我們四季青鎮中心小學認真地貫徹執行市教育局、縣教育局，關於“治理公辦中小學及在職教師亂辦班亂補課專項行動實施方案“的各項規定，按照縣教育局的統一部署，堅持標本兼治、綜合治理;懲防並舉，注重預防的原則，以堅定的信心、堅決的`態度、得力的措施，把治理教師亂辦班、亂補課工作作爲當前的重要工作和頭等大事來抓。積極開展此項工作，推行教師簽訂保證書的形式，讓全鎮教師首先明確應該怎樣恪守上級的有關規定，依法執教、規範執教、做人民滿意的教師。學校同每位教師，簽訂治理教師亂辦班亂補課責任狀，規範每位教師的從教行爲，深化教育行風建設，採用投訴舉報、責任追究等規章制度，用制度規範教育行爲，做到防範在前，使治理工作旗幟更鮮明，態度更堅決，成效更明顯。爲了進一步開展治理“亂辦班、亂補課”工作，學校決定從大局着眼，小處着手，進行自檢自查。
一、貫徹精神、樹立形象
“治理教師亂辦班、亂補課，是切實減輕羣衆負擔的一項重大措施，事關廣大人民羣衆的切身利益，事關學校乃至全社會的穩定，也關係到教育事業的健康、持續發展”。我們學校領導對此有正確的認識，在學習的基礎上，又進一步統一了思想，嚴肅了紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規範管理”的方針，珍惜教育形象，不折不扣貫徹市、縣教育局關於治理教師亂辦班亂補課的各項規定，並按照上級政府的統一部署，認真自查我鎮教師的教育行爲行爲，沒有發現存在的問題。我鎮教師不存在補課、辦班情況。我鎮還應繼續努力工作，逐步完善治理教師亂辦班、亂補課監督制約機制;組建治理“教師亂辦班亂補課領導小組”和以家長爲成員的校外義務監督員隊伍保障的監督機制。
二、注重宣傳、突出重點
我們四季青鎮中心小學治理教師亂辦班亂補課工作能注重宣傳、突出重點：
1、充分利用家長通知書、公示欄和牆(板)報、宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和學生了解市、縣及鎮中心小學關於治理亂辦班亂補課的有關規定，加強社會和羣衆的監督意識。
2、嚴格按照縣教育局的有關規定健全了四季青鎮中心小學學校管理制度，把是否亂辦班亂補課，作爲學校考覈獎懲的重要內容。
3、要求全鎮個小學完善教師管理制度，把是否亂辦班亂補課作爲教師考覈、晉級獎懲的重要內容。
4、嚴格監督檢查，採用定期抽查和專項檢查相結合的方式防患於未然。如發現教師有亂補課亂辦班的情況，一定做到有舉必查，查實必究。從重從嚴處罰。
三、齊抓共管、防範蔚然
按教育局“治理在職教師亂辦班亂補課工作實施方案”的要求，我鎮中心小學始終都把治理教師亂收費亂補課作爲糾正行業不正之風的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責”的原則，在我校還形成了層層檢查和整改的責任制，加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看，經過多年的努力，我鎮中心小學所屬的各個分校無亂補課、亂辦班情況。
總之我們四季青鎮中心小學帶領全鎮小學教師深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防範蔚然，能及時設立治理亂收費、亂補課的規章制度，有力的促進了這項工作的落實情況。
我們將繼續認真學習貫徹縣教育局“治理教師亂辦班亂補課專項行動實施方案“的精神，樹立教育新形象、爲學生、家長、社會做實事，加快教育發展，全面推進素質教育，爲林甸教育做出我們應有的貢獻。
