下學期學校團隊工作總結報告

緊張而忙碌的一個學期又結束了,本期的團隊工作也圓滿地劃上了一個句號。本期的團隊工作以配合學校的德育工作爲基礎,培養學生多方面的能力爲目標,從關心學生的生活、提高學生的思想覺悟等角度出發,設計和組織了形式多樣、主題鮮明的團隊活動,爲學生提供了發展特長,展示自我的空間,也爲學生提供了一個鍛鍊自我,提高能力的舞臺。現將本期工作具體總結如下。

下學期學校團隊工作總結報告

一、基本情況

本期學校共有74個教學班,學生團支部46個(初三c87-c132),教師團支部一個,少先隊中隊28個(c133-c160)。

團隊幹部20名:團委副書記:c102李洋逸;少先隊大隊長:c125黃婷婷;少先隊副大隊長:c128何嘉琳、c150胡博成;紀律監督部長:c111莊傑鑫;生活部長:c112陳柯佳;組織部長:c126方天成;宣傳部長:c130羅毅滔

學期末,根據各團支部、各中隊的各項活動情況、紀律、衛生、學習情況評選:先進團支部20個:c89、c90、c73、c91、c93、c97、c99、c103、c104、c105、c110、c111、c112、c113、c115、c116、c120、c125、c127、c128、c132

先進中隊11個:c134、c137、c139、c140、c146、c147、c148、c150、c152、c154、c158

二、領導重視:

1、學校黨委非常重視團委領導班子的選拔任命和按期換屆的工作,對團工作全力支持,團隊開展的活動非常關注,活動陣地好,工作有保障,經費有依託,給了江聲團組織足夠成長和發展的平臺。

2、上級團委的重視。11月15日,共青團中央直屬機關紀委書記陳宗、團市委副書記王利、團縣委黨組書記邱伶俐一行來我校視察工作。領導們在聽取了積極分子加入了共青團。新團員們表示,他們表示一定時刻牢記自己是一名共青團員,按照團員標準嚴格要求自己,一言一行要體現一名團員的先進性。

4、宣傳陣地加強升旗儀式、電視臺、黑板報、櫥窗等主要宣傳陣地的建設。培訓旗手、護旗手、禮儀隊員以及廣播員,辦好校廣播室和黑板報,共開展了“我愛江聲”“寢室,我可愛的窩”“尊師愛校”三期主題黑板報評比。有c115、c116、c121、c122、c127、c109、c154、c133、c149、c156、c140、c137、c158、c157表現出色,被評爲一等獎。同時開展欄目多樣的廣播欄目,如《英語視角》《陽光朋友》《青春不留白》《真情點歌臺》《環球風采》《校園風雲錄》《音樂進行時》《校園新聞》等,並評選出最受學生喜愛的廣播節目,製作好每一期宣傳櫥窗,一年來一共做了專題宣傳刊4期。

5、小記者站江聲有一批活躍在各個場所,能力強,反映快,筆頭工夫好的小記者。他們及時、快速的向全校師生傳遞校內外的最新時事。他們深入到學校的各個角落,總是在第一時間進行報道。如:對同學們的思想動態進行第一時間的報道;對數學奧賽、物理、化學競賽的報道;新生報名時對家長們的採訪等;都取得了圓滿的成功,也得到學校和社會上的好評。小記者們在指導老師的指導下,每週出一次刊,報道校內外大事和他們對某些問題的看法,有一定的思想引導性。同時,也爲江聲小記者站打出了自己的品牌。江聲小記者站在市臺xx縣臺都有了一定的名氣。

6、心理諮詢室本學期,我校特意從湘潭科技大學聘請了優秀的心理學大學生來我校任教,將我校的心理諮詢工作推向了一個新的高潮的,建立了系統的心理諮詢體系,較之以往,更加註重專業化個性化,爲同學們排憂解難,調整學生的心理健康狀況,起到了良好的效果.特別是十二月份開展的大型現場心理諮詢活動,更是得到了全校師生的一致好評.本次活動由現場心理諮詢、心理測驗、心理輔導室名字徵集、“心理沙龍”成員招募、“和諧發展,爭做陽光少年”倡議簽名五個部分組成,廣大老師和同學積極地參加了這次活動:老師們熱情、熱心地解答了前來諮詢同學的困惑,學校的“陽光朋友”用他們的陽光活力感染着現場的每位同學;心理測驗部分吸引了無數同學的眼球,同學們紛紛通過回答心理問卷來測測自己的.心理現狀,從廣大同學的參與熱情可以明顯看出同學們瞭解心理、探索自我的願望;許多平時中午喜歡在教室休息的同學也被活動所吸引,走出教室加入了心理諮詢隊伍,爲輔導室換個名字,參加“心理沙龍”進一步提升自己,還積極參與倡議簽名,希望自己在生活中做一名心理健康、陽光四射的中學生!全校同學的積極參與,給了工作人員無限的鼓勵!

7、教工團支部充分調動青年教師的工作積極性,積極督促教工團支部在青年教師中發揮出應有的作用:政治上有追求——團結全體青年教師,在政治上不斷追求進步,參加有關黨的知識學習和講座、努力向黨組織靠攏,有6位教師被選爲積極分子;業務上有超越——開展了“拜師學藝”“讀書工程”等活動,使青年教師虛心向老教師學習,在業務上不斷追求卓越,不斷加強理論學習和對教材的鑽研。生活上有寄託——開展了教師卡拉ok等豐富多彩的活動,使青年教師感受大團組織的溫暖。

8、制度管理加強團籍管理,及時,認真地做好新團員的建檔等工作。團支部健全了各項組織制度:會議制、目標考覈制、團員證使用制、團幹培訓制以及團員聯繫青年的制度、升旗制度和團旗講話制度,爲了使這些制度落到實處,還成立了相應的監督、考覈小組,嚴格按照制度執行,不流於形式,使團隊活動有章可循,確保團的組織建設順利進行。