英語專業大學生的寒假社會實踐報告

隨着社會不斷地進步，接觸並使用報告的人越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，以下是小編精心整理的英語專業大學生的寒假社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告1

張xx的社會實踐報告

21日上午，在劉老師的帶領下，我們代表xx大學經濟管理學院商務系前往正定做了一個關於環境的調研問卷，雖然是一個簡單的調研，但還是深有體會。

在我們尋找行人幫助我們做調查的時候，有許多人不太願意幫助我們填寫問卷，甚至出現牴觸現象，看到我們向他們走去的時候便很快的走開了，有的甚至認爲這個調查和自己沒有關係拒絕填寫，不禁讓我有些感觸，看來還是有些人很冷漠的呀！不過，還是有一些人對我們的工作很支持的，這其中有農民老爺爺老奶奶，有自己開店鋪的，有陪伴家人出行的，而且還有小商販。他們很積極的像我們詢問着各各問題，甚至有些人真的對現在的環境非常的不滿意，還對我們說我們的調查問卷選項做的太含糊，就應該弄一些很果斷的選項，比如說非常不滿意！確實，我們現在的環境真的很不好，不知有多久沒有看到過藍天白雲了，偶爾在夜晚看到幾顆星星還會高興很長時間呢！

雖然是短短的半天，但我們依舊可以發現，還是有很多人對我們的環境問題有自己的觀點的，他們還是有環保意識的，相信在大家的努力下，經過長時間的努力後，我們一定可以重新看到我們期待已久的藍天和白雲！

英語專業大學生的寒假社會實踐報告2

實踐主題：賣春聯

實踐時間：20xx年1月24日至20xx年1月29日共6天

實踐地點：某某大市場

實踐報告正文

一、實踐目的：

體驗生活，感受掙錢的不容易，鍛鍊自己的社會實踐能力。

二、實踐內容：

春節到來之前，在市場上賣春聯。在此期間每天早9點至下午4點半，地點爲大廳。要求把每副對聯的價格記清楚，每類對聯的擺放位置要知道，以便賣出時方便爲顧客拿取。要有幫助顧客挑選、解釋的能力，以顧客爲上帝，微笑服務，要有耐心。

三、實踐結果：

每天的成果還不錯，平均每天300元。在此期間有遇到過難賣出的顧客，比如：有個女顧客，她非要討價還價並把價錢壓得極低，話還特別多，於是我就煩了，把她已經選好的對聯往桌子上一拍，轉身走了。她很氣憤，說道：“你個人怎麼……還賣不賣？”我轉身朝她喊：“不—賣—了！”於是她就很無奈的走了。所以我失敗了，沒有控制自己的情緒。儘管成果還不錯，但沒有做到最好，

四、實踐體會：

這個實踐真的很累，當人多時根本忙不過來，在拿對聯時手還冷，還不能表達自己的情感，這好難啊！掙錢好不容易，平時應多體會父母，不要總把自己的情緒變現出來，增加他們的負擔，多做些自己力所能及的事，讓父母爲自己多省點心!

英語專業大學生的寒假社會實踐報告3

1月13日、20日、27日，鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生寒假打工的招聘會，這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場招聘會”後，又一屆公益性的招聘活動，2月3日還有一場。目的就是把寒假期間想打工的大學生們推銷出去，爲他們提供一個尋找短暫就業機會的平臺。

據主辦方相關負責人張女士介紹，已召開的前兩次招聘會，大學生約有1500多人蔘加，而參加招聘會的企業近百家。與以往不同，今年招聘會上除了提供業務促銷、服務員等崗位外，還多瞭如遊戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

20日上午，記者在招聘會現場看到，一些大學生將“思念”的招聘櫃檯團團圍住。“我們的目的很簡單，家庭生活不寬裕，寒假不回家過年，留在鄭州靠打工掙些錢，爲下學期的生活做準備。企業爲我們準備的是包餃子工，工資水平雖然不算高，但管吃管住很實在。”大學生小馬向記者介紹。

“每到春節前後是餃子等速凍食品的銷售旺季，又恰遇不少來自農村的員工趕着回家過年，是普工缺口最大的時候，充分利用這些寒假打工的大學生，是個不錯的辦法。”招聘人員介紹說。

“這在原來，大學生應聘普通工人是不可能的事情，僅面子上就過不去，現在這種形勢在悄悄改變。”人才市場的工作人員告訴記者。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告4

“千里之行，始於足下”，這近半個月短暫而又充實的實習，我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有着很大幫助，可以避免我畢業後的眼高手低現象。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的.。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多知識、道理。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，他是我在實踐中瞭解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作爲一名大學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。

最後，衷心感謝朔黃鐵路原平分公司給我提供實習機會!

英語專業大學生的寒假社會實踐報告5

寒假剛開始，我帶着興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着有經驗者優先，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在這段假期裏，耐不住閒的我開始了假期社會實踐走進我準二姐夫家經營的酒店，做一名服務員。

在酒店裏，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們爲什麼，他們總說從我的臉上就能看出來。呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而退後，我相信我也能做的像他們一樣好。雖然一天要站九個小時，但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，瞭解了未來。

在酒店裏雖然我是以端菜、斟倒酒水爲主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告6

近日，浙江師範大學工學院“齒輪踐行”暑期社會實踐對抵達浙江省台州市仙居縣，秉着細水長流的理念，繼xxxx年浙江師範大學“彩虹實踐”對之後再次來到上張學校。同台州科技職業學院“向日葵”隊聯合進行社會實踐活動。

一、同樣的信念，不同的主題

同樣是爲上張鄉的同學們帶來新知識，傳播文化思想，但本次實踐還特地加入了新的元素。在建黨90週年之際，我們將黨的思想傳播，陣陣紅歌聲中，將黨的艱難歷程在歌聲中深入同學們的內心；激揚的旋律下，將我們隊黨的熱愛和在黨的光輝下茁壯成長的幸福感，驕傲自豪感表達。實踐隊還積極與台州科技職業技術學院共同踐行環保宣傳，發放問卷，環保晨跑，街道清掃，旨在將環保的思想傳播到上張的百姓心中，讓淳樸原生態的山區永遠環抱在青山綠水中。

二、對知識的渴望

當天下午，浙師大“齒輪踐行”隊聯合台州科技職業學院“向日葵”隊進行了支教宣傳。在場家長們聽到我們會開設班級爲孩子們上課後，都一口答應會來報名。孩子們更是積極，紛紛爲實踐隊員們帶路，並答應叫上自己的朋友和同學一起來報名。

實踐隊員也十分開心，用他們的話來說：“我們爲着同一個目標，盡我們的綿薄之力，給這個小山坳帶來一些新氣息，讓孩子們，讓上張能在未來有更美好的發展。”

英語專業大學生的寒假社會實踐報告7

通過社會實踐可以激發我們更努力地學習，能夠學以致用。十幾年的學習，最終總是要用於社會實踐中，知識的積累隨着學習時間增加而增加，所謂學無止境，今天的學習就是爲了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才，現在不抓緊學習，就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織後，與其他國家的交流也將更益頻繁，時代給了我們壓力，也給了我們動力，學習好各門知識，做一個合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個信息社會，不進步就是退步，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人。

鍛鍊了獨立的個性。離開了家長、老師、同學，一切都要靠自己。因爲在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬於自己的路，才能在競爭中處於有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎上，更重要的是自己勇敢地克服，採取積極的態度，培養個人獨立處事的能力，必將獲得最終的成功。

通過這次社會實踐經歷，使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以後花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中，我學會了很多，我想這對於我未來很有幫助。總之，這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多，對我將來的發展具有十分積極的作用。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告8

實踐人：李曉明

實踐時間：20xx年1月14日——26日

實踐活動：家教

實踐目的：第一，勤工儉學；第二，豐富假期生活；第三，鍛鍊自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收穫；

這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身爲當代大學生。，我與父母商量，準備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛鍊自己的能力和實現自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……

我的學生叫李20xx.第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳裏誠懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此，第一次瞭解李睿哲時，通過與他交談籃球開始的。在交談中，我瞭解到以下情況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶於學習，貪於玩樂。“由於上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。而他現在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對於沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個“挑戰”。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告9

對我來說，20xx年的春節是個不平凡的記憶。參加社會調查讓我受益匪淺。

經過這次調查實踐，我的認識觀和價值觀都獲得了突破性飛躍。

當代大學生，成績與學校的評定並不與在社會中獲得的成就成正比。想要立足於社會，要的不只是一紙文憑，更需要你的忍耐力，交際能力，語言表達能力以及豐富的知識面。

這些看似離我們很遙遠的東西，其實在生活的點滴中都可以被發現。我們需要做的無非就是面對現實腳踏實地安分守己，心胸寬廣一點，思想上進一點，辦事勤快一點，無數個“一點”造就你的未來。

作爲一名未來的醫務工作者，我們還需要一份爲他人服務爲他人着想爲他人奉獻的心。在哪裏工作不要緊，要緊的是自己的心態。不要以爲在基層工作是可恥的，每個人的祖輩上數三代，誰不是來自基層？

我們的就業形勢並不嚴峻，只是人人都不願“紆尊降貴”，所以才讓現在的我們恐慌。寒假裏我走訪了所在縣的各級衛生主管部門和醫院，發現幾乎沒有本科醫學生願意就業於此，這讓我很意外。我們是穿着白衣的天使，哪裏需要我們，我們就要趕往哪裏。是基層選擇了我們而不是我們選擇了基層。

所以我認爲，我們這一代大學生甚至是以後的每一代，都應該調整好自己的心態，提高自己的思想素質，做一個真正有益於人有益於社會的有價值的人。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告10

　一.我的職業規劃

有句話這樣說的：“機會總是留給有準備的人”。在這個競爭激烈的社會，大學生們或在家長的催促下，或是在社會的威脅下，早早就開始做自己的職業規劃，甚至是人生規劃.記得上大學前，隨入學通知書附有一份大學的學習規劃，如果說這是半社會——大學的學習生活規劃，那麼在已經成爲一名大三學生，即將成爲一名大四生，做一份未來職業規劃是箭在弦上，勢在必行的，如果說人生是一場火車之行，開向遠方的未來，那麼一份恰當，可行的職業規劃就是一張準確的火車票，開向你嚮往的未來。

當初我選擇師範專業，一大半原因是社會，家長對教師這個職業的約定俗成的看法，穩定，體面，非常適合女孩子其實我自己本身對於教師職業並沒有很大的熱情，更確切的說，當時的我對大學，未來根本沒有希望，完全沉溺於高考考砸的失落與絕望中。一開始的無奈選擇，到如今教師上崗的異常激烈的競爭，我對以後做老師基本上已不抱希望，所以我一直在爲自己找尋做二手準備的目標。

今年寒假2月1號，我查了導遊資格考試的成績，我高興地手舞足蹈，我居然通過了，雖然是以口試超過合格線2分的，不咋的好的成績通過的。往回想，我是什麼時候萌生了做導遊的想法的呢?最初應該是大學前的暑假，那時偶然看到一期介紹廈門的旅遊節目，我深深的被吸引了，當時就想，要是我也能這樣周遊世界該有多好呀!導遊，不就是最好的選擇嘛。磨磨蹭蹭了兩年，終於在大二下學期開始實施計劃，大三上學期參加了考試。我的規劃是，想考中文導遊，然後再加試英文，考英文導遊。如今第一步已經實現，接下來會在大四上半學期參加英文口試，雖然說那時已經是實習階段，但我相信經過大三那次更加繁忙的學業加導遊筆試，口試的磨練後，這次一定也能順利過關的。其實我會愈加堅定要靠英文導遊證得原因是如今蘇州的國外旅遊市場愈加廣闊，英文導遊的需求量愈大。今年參加英文導遊培訓時，老師(蘇州一旅遊公司的導遊)就說今年蘇州英文導遊非常之缺，只要今年考上的英文導遊，都可以直接聯繫他。

除了英文導遊這個二手準備，我還會準備口譯的考試。其實英文專業的學生，可以有很多選擇去進修，而且各個選擇之間是可以互補互助的，因爲無論是哪一方面都可以提高英語修養。考了英文導遊，自身的英文水平肯定會提高，那麼考口譯就會容易一點;同樣準備口譯考試後，我的英文水平也會提高，那麼作爲英文導遊，水平也會提高。對於口譯考試，我不會強求說一定要考到高口證書，一切盡力就好。大三下學期，我就將備考中口的筆試和口試。

要說如何選擇將來的職業，百分之五十以上，我會選擇英文導遊，如今做的一切準備，都是爲了畢業後能做個合格的英文導遊，將蘇州的文化介紹給世界，將世界介紹給蘇州。

　二. 社會調查——訪問畢業生

訪問對象：周黃燕(表姐)

大學：鹽城一大學

專業：地理師範

畢業時間：XX

如今職業：一門市部的會計

求職經歷：XX，XX年連續兩年在家準備吳江教師編制考試，但都落榜;XX下半年開始在親戚家的門市部擔任會計

考試經歷：兩次均是筆試成績都位列第一，第二名，但口試成績卻都是最後一名

未來職業規劃：目前仍將呆在門市部，沒有其他的求職計劃

　三. 社會實踐調查報告

在人們的印象中，所謂的鐵飯碗就是公務員，還有就是老師。前兩年考試，隨着教師待遇的提高，師範生也越來越多，可是空缺的教師職位卻越來越少，而且很多學校都要求老師是研究生。有人戲言，專科生有技術，工作好找;研究博士生有硬文憑，工作好找;可是本科生夾在中間，兩頭落空，成了待業者。總而言之，作爲一般學校的本科師範畢業生，並且要在蘇州一帶發達地區做老師，其難度不亞於登蜀山。

根據前兩年，吳江招收教師的情況，小學老師招收量比較多，而初高中則相對較少。相對於地理、政治等副課，英語教師的需求量就稍微多。但是吳江歷來重視教育，因此學校對老師的要求就特別高。如果有三個人，一個是南京師範大學的，一個是蘇州大學的，一個就是我們學校的，我想大多數人會選擇第一，第二個。這並非是妄自菲薄，而是現實擺在眼前。偌大的吳江市，每年就只找寥寥幾個英語教師，可是參加編制考試的人卻是幾十幾百的人，而且不乏畢業於名校的，這樣我的機率就愈加變小了。

既然當老師的機率越來越小，那麼面對教師編制考試失敗，人們又何去何從呢?有人會選擇繼續在家奮鬥一年啃書，來年再北站的;有人會選擇放棄專業，另謀高就;有人會選擇去支教等，總之不同的人從此譜寫不同的人生。對於這三種選擇，選擇第二種的人會佔絕大多數。但是要想再另外一個我們不熟悉的專業，領域闖出一番天地，肯定從頭到尾都充滿艱險。除了智力，勤奮，領悟，堅持等等素質，準備也是非常重要的。俗話說，萬事開頭難。因此在開始前，有一些準備就顯得尤爲重要，它決定着往後的發展。

所謂的“準備”，說高尚點就是興趣，愛好;所實際點，就是證明或證書。如今的大學，早已不是讀書以增加知識，豐富內心的純粹之地，而是早已淪爲考證，名利的複雜之地。兩方都沒錯，我們要做的就是找到兩方的平衡點，既要多讀書，長知識;也要多培養其他方面的才能，考證只是對其的官方認證而已。所以大學裏，合理安排學習時間，增長專業外的知識，考取一些有用的證書，也不失爲爲將來做打算的一番準備。

一心一意學好專業，有空做個二手準備，絕不三心二意混混，大學生活五顏六色，人生從此十全十美。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告11

20xx年1 月20號早上八點半，安徽大學“情繫夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品，還帶來了歡聲笑語。

隊員們同老人聊天，陪他們散步，幫老人打掃衛生，還表演了文藝節目。一個個活潑的身影，一張張可愛的笑臉，爲寒冷的冬日增添了暖意和生機。

老人看着這些熱心的孩子們，個個笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的說，今天特別開心，這些孩子就像自己的孫子孫女一般。

據本次活動的負責人，來自安徽大學07級旅遊管理的學生楊懿和08級社會工作的學生朱楓介紹，“情繫夕陽”活動是由是由安徽大學學生會主辦，安徽大學學生會承辦的大型公益愛心活動。

活動形式是組織在校大學生寒假返回自己的家鄉，走訪敬老院，養老院以及孤寡老人家庭，看望老人，幫老人做家務等。

該校從全校召集志願者寒假回到家鄉開展關愛當地老人的活動，爲家鄉的老人送去溫暖和愛心。淮北站分隊的隊員由來自不同專業不同年級的學生組成，大家都因爲同樣的愛心走到一起。

這種實踐活動安徽大學已經組織了二次，該大學希望通過這樣的活動，來培養大學生們尊敬老人意識，並號召更多的人關注老年人，愛護老年人。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告12

系部名稱：專業： ______

年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號：____

實踐單位： XXXX有限公司

實踐時間： 20xx年--月--日至 20xx年--月--日共 --天　　一、實踐目的：介紹實踐的目的，意義，實踐單位或部門的概況及發展情況，實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況，包括時間，內容，地點等，然後按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法爲基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認爲有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發現的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據，有參考文獻，並在正文後附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，着重介紹自己的收穫體會，內容較多時可列出小標題，逐一彙報。總結或體會的最後部分，應針對實踐中發現的自身不足之處，簡要地提出今後學習，鍛鍊的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號字。字數：3000字左右

英語專業大學生的寒假社會實踐報告13

在語文課堂教學中，隨着生字新詞的增加，學生常常因爲對字詞的陌生而會產生枯燥和乏味的感覺，這些感覺往往會成爲學習的障礙而影響學習的效果。但是，每當採用遊戲上課時，都會使學生產生一種抑制不住的新奇，學生在課堂上的積極性、主動性、參與性都得到很高的提升，學生迫切地想看、想說、想聽、想探個究竟。

通過實踐活動，大家發現在教學中，教師不能以自己的思想去束縛或代替學生的思想，大家應該尊重學生的個性，關注學生的興趣，從學生實際出發，從學生的生活入手，用自己的知識感染學生，在課堂上注重學生的自主學習，合作交流，努力創設一種競爭向上的學習氣氛，使教學過程逐漸成爲師生交流，共同發展的互動過程。

枯燥的語文課上應該使學生感覺身臨其境，讓學生在情緒上受到感染，在情感上產生共鳴，從而進一步激發起學生的學習慾望，使學生輕鬆自如地集中注意力，積極主動地參與到課堂學習中來，這樣才能更有利於學生學習思維和能力的培養與發展。

英語專業大學生的寒假社會實踐報告14

當我感到無論我怎麼做都無法擺脫雙腳的疼痛時，我仰起頭，咬着牙，搖搖晃晃地走着，幾步之後，我發現，似乎沒有那麼痛了。所以，面對困境時，只要勇敢去面對，所謂的困境就會不攻自破，我想這就是陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”之所在吧。

生命中有些經歷如過眼雲煙，有些卻刻骨銘心，正如遠足，它教會了我堅持，相信勝利就在前方。人生不也是這樣嗎？正如屈原所說：“路漫漫兮其修遠矣，吾將上下而求索。”雖然我們不知道漫漫人生路何處纔是盡頭，但是隻要我們堅持走下去，終有一天，勝利的曙光會降臨。就像美洲的一種能橫渡太平洋的鳥，出發時只銜一根樹枝，途中如果累了，便把樹枝丟向海面，站在上面休息，捕食後再繼續前進，不管颳風下雨，它始終堅定不移地朝向前方飛去，鳥且如此，何況是人！

“60裏，是什麼概念呢？”

我憑着自己的一雙腳把它走了下來。

在途中，我埋怨過，也痛恨過，在心底裏偷偷地落淚。

但我告訴自己要堅持，要學會克服與忍耐；心懷一顆愉快的心去走完這60裏。

我要對着風，對着雲，對着大地，也對着自己真誠地說：“這次遠足，我不後悔，這是我一生中最值得驕傲的一件事。”

英語專業大學生的寒假社會實踐報告15

放了冷假出往打工了，是往超市當臨時促銷員了，固然時間不是很長，但是我的收穫卻很大!對此我做了以下的工作總結：

①掙錢真的很藥店實習總結報告不輕易，我們一定要體諒家長們的辛勞，我們一定要節省不要浪費浪費!

②工作真的很無聊，所以爲了我們將來一定要好好學習!

③實在超市的東西也不一定是好的，我在我賣貨的櫃檯四周就發現了一些過期的食品，所以大家往超市買東西一定要看生產日期哦!

④超市的乾淨實在只是表面上的，大家看到地面什麼很乾淨，可是最新的青年志願者代表發言稿你們往過倉庫什麼的麼?別的地方我就不說了就在超市裏面的櫃檯下面就發現了老鼠在那裏狂奔，那速度......可真是快啊，估計這些老鼠都是練出來的.....呵呵

⑤關於超市的一些促銷，實在就是把一些快過期或者比較爛的東西進行低價捐資助學感謝信您們拋售，比如那個香蕉，原本是2.98元一斤，可是那些被人們挑剩下的就變爲了2元一斤，這些否是難免的，人家有不想賠錢。