班級工作期中總結報告

一個新的集體,轉瞬間,卻已走了半個學期。時間雖不長,但作爲一個新的集體,尤其應該認真總結,以使日後朝着更加明確的目標前進。

班級工作期中總結報告

我們班是把班級各項工作分爲六個部,(其中包括團支部、學習部、生活部、紀檢部、體育部、宣傳部)。下面,我們將逆着來時的道路、覓着來時的足跡,對各個部門的工作情況進行總結。

團支部

無論何時何地,正切的思想總會指引正確的方向,方向的問題是絲毫不能出差錯的。我們的團支部雖然也是新的,但通過大家的共同努力。工作現已逐漸步入正軌。

日誌是團員交流思想的主要載體,大家對此都重視有加。半個學期以來,大家都一絲不苟地對待着每一篇團日誌,日誌已寫了密密麻麻的小半本,工整的字跡,睿智的語言,都顯示出團員們良好的精神狀態、對團支部及班級工作的熱愛。

① 完成佈置國防教育展板的任務。此次任務,雖佔用了大家寶貴的午休時間,但團員們毫無怨言,出色地完成了任務。

② 完成組織同學進行中學生道德網絡知識競賽的任務。在班中團員的共同努力下,我班有條不紊地完成了網上答題,保質保量。

現我支部已初步通過團員無記名投票,確定了第一批新團員發展對象,發展工作已經全面展開。

已初步擬訂活動內容----環保及宣傳,預計兩週內開展此項活動。

新組建的.團支部,由於組建時間短,人員新,缺乏工作經驗,在開始的這段時間裏,工作效率還不是很高。於是,幹部門擬訂了一套支部學習計劃,通過自身學習,提高理論水平及工作能力,並虛心向別的支部學習,取長補短,共同進步。

學生貴在學習,主要的任務也就是學習。如何組織好同學們更加充分、合理的利用時間資源,改進學習方法、提高學習效率,建設一個良好的學習秩序,創造一種濃郁的學習氛圍,變成爲學習部工作的中心內容。

俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨”,利用好了早晨的這段時間,也就是利用好了一天的開始。雖說每天的早讀只有短短的十五分鐘,但日積月累,也是一份不小的財富。由於人的記憶力通常在早晨比較好,我們就把每天的這十五分鐘分配給了語文和英語,這兩門需要經常積累的學科。英語早讀,通常是聽磁帶,以提高同學們的聽力;語文早讀,則是要求同學們自己根據需要,背一些東西(諸如成語、名言警句一類),以提高同學們的文化修養。

進入高中,同學們似乎懂事了許多,在學習上也更加嚴格要求自己。每天中午,都有一部分同學自覺地在班裏學習,其他在教室裏的同學也能保持相對安靜,形成了一個不錯的學習環境。課間和休息時間,也總能看到同學之間互相討論的身影,這就使同學之間形成了一種相互比較、共同進步的學習氛圍。

目前最大的問題在於自習課的紀律。主要原因還是由於同學們還是沒有完全適應這種自主學習的方式,有些同學過多地依賴於相互啓發的學習方式。在今後的學習中,我們將向同學們宣傳“只有深入的思考才能將書本上的知識變成自己的知識”的思想,使同學們自主地認識到上好自習的重要性。

紀檢部積極配合年級紀檢部完成早讀檢查、下午自習檢查、年級會紀律檢查等工作。

在紀檢部成員及班長的共同努力下,我班自習課紀律較前一階段有了進步,自習效率也得到提高。

(1)利用班會時間組織一次以紀律爲主題、形式豐富多彩、內容活潑的主題班會

(3)向全班宣傳集會和學校活動上集體面貌的重要性,並帶領大家,把集會和學校各項活動的紀律搞上去。

由於班裏的行政組有男女之分,做值日便有些不協調。通常來講,女生要更細心些,所以做值日效果比較好,但男生在這方面就差一些,所以常常會出現一天好,一天差的現象。

後來分派了保潔區的任務,爲了讓男女生各展所長,就變成了一天兩組,女生組負責室內衛生,男生組負責室外保潔區,雖然可能從某個角度來講有些不公平,但這是現階段較好的能夠實施的方法。

這樣做之後,班裏的衛生有了明顯的進步,當然。這全都歸功於同學們的團結協作與不屑努力。

早晨做值日的同學不能按時到校,導致值日時間後移,影響早自習。在下半學期,生活部將制定處罰措施,以提高同學們對衛生工作的重視。

良好的身體是學習的本錢,爲了使每位同學的學習都有堅實的保障,體育部,可謂勞苦功高。

(1)在軍訓中帶領大家刻苦訓練,認真對待每一天,努力作好每一個動作,使我班在最後的彙報表演中取得了較好的成績。

體育部的成員們在課間操、體育課、體活課上認真組織同學們練習廣播操,一個個糾正動作,並在課下幫助有困難的同學練習廣播操。通過大家的努力,我班在廣播操比賽中也取得了較好的成績。

古語道:“酒香不怕巷子深”,但如今是“再深也得靠宣傳”,可見宣傳工作的重要性。爲了使同學們在新班級中迅速地凝成一股繩,組成一個大家庭,宣傳部成員可謂是費盡心思。

我班宣傳工作的開展,得益於廣大同學的支持,可以說,每位同學,都是集體中的宣傳員。

宣傳部在班內的工作,以班會形式爲主。歷次班會,都是在各部的配合及同學們的集思廣益下成功舉辦的。每一次,都是同學們“臺上臺下”相互討論、學習的過程;大家在熱烈的討論、交流的過程中增長了知識,增進了瞭解,也促進了相互之間的學習和溝通;更重要的是使同學們的感情更加深厚,使我們集體的氛圍更加融洽。

比如說宣傳部和體育部合作的一次以軍訓爲主題的班會,同學們一同回憶了那段難忘的日子;很多同學也上臺來談了自己的感受;我們重溫了那段不同尋常的經歷,更加深了同學們對軍營、對學習、對生活各方面的認識;使我們更加深刻地體會到了什麼是紀律、什麼是服從······

總之,一切還都是個開始,這個集體要走的路還很長。但他正如一輛在通向理想的鐵軌上急馳的火車,他不敢有絲毫的鬆懈,不敢有絲毫的怠慢,因爲他深知,只有時刻準備着迎接挑戰的人,才能在希望的田野上茁壯成長。