在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的誰的本領大童話作文，希望能夠幫助到大家。
誰的本領大童話作文1
在一片茂盛而又生機勃勃的森林中，動物們和睦相處，但有一天啄木鳥、大象和老牛發生了爭論，他們爭論的是：睡的本領大。
啄木鳥說：“在這座森林裏，當然使我的本領大了，你們知道嗎，森林裏的大樹這麼茂盛，這麼富有生機，全是靠我們啄木鳥位樹木治病，把大樹裏的害蟲消滅。”
啄木鳥這麼一說，老牛不同意的，不高興地說：“我的本領才最大，人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地，我們能造福人類，所以我的本領纔是最大的”
大象更不高興了，氣憤地說：“你們的本領都沒有我的大，我的力大無比，能幫助人們背一些行李，爲他們減少負擔，更重要的是他們走累了可以坐在我的背上，還有最最重要的事，以前人們發生了戰爭，有些國家是騎着我們大象去戰鬥的，是我爲大家保衛了這個可愛美麗的家園。
三方都說自己的'本領大，老牛說：“我們去找小猴吧，他一定能給個滿意的回答”於是他們去找小猴了。但小猴琢磨了半天也說不出誰的本領大，突然它靈機一動，說：你們的本領都是最大的，當然其它動物的本領也是最大的，你們各有各的長處，都能爲世界造福。”啄木鳥、大象和老牛都贊同小猴的說法，之後，它們重歸於好了。
小猴說得對，誰都有自己的長處，誰的本領能幫助別人都是最大的本領。我們人類也是如此。
誰的本領大童話作文2
在這樣一個小村莊裏，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，爲人們服務；大象，時時刻刻都在搬木頭，爲人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫”，每天都爲樹治病，它們各自都爲大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發生了爭執，大象說道：“我的本領最大，我可以爲人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不願意了：“我的本領最大，要不是我給樹治病，能爲人們搬那麼好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最後說：“我的本領最大，要不是來種糧食，人們哪有這麼大的力氣！”
三個人爭執不休，於是吵到了猴子法官那裏去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期後，再在這裏集合。
第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒幹好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那麼沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。
工作的第二天，它們就不幹了，提前來到了猴子法官那裏，猴子法官說道：“怎麼樣，幹不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，們不要再吵了！”三隻動物聽了，開心地笑了，它們以後再也不會吵架了。
誰的本領大童話作文3
一天一羣小動物聚在一起，它們比起了誰的本領大。
牛伯伯率先發言說:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領最大。”
“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領最大。”
啄木鳥生氣地對大象說：“要不是我給大樹治病，你能拿到那麼好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結果來。
最後它們告到了猴子法官那裏，並對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領就最大，怎麼樣？”它們異口同聲地說：“好！”
啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎麼啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進樹洞裏硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由於大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅趕。它們去幹活還沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說：“你們各有各的長處，只要齊心協力什麼事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。
從此以後它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。
誰的本領大童話作文4
一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。
嘴巴是五官裏最能說的一個，它自豪地說：“我的本領最大，小主人有了我就可以品嚐到在底下的各種美食，裏面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣鹹等各種味道。況且如果沒有了我，小主人也不能跟別人說話、交談的。”
這時，眼睛大聲地說道：“切，這有什麼了不起的，我的本領才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子，讓小主人看到許多美麗的風景，分辨出許多顏色。如果沒有我，小主人只能看見一片黑暗。”
鼻子實在是等不及了，氣呼呼地說道：“你們的本領都不如我，我不僅可以聞到很多的香氣，而且還可以吸入有用的氧氣，並把身體裏產生的二氧化碳等氣體從我這裏排出來的。”
耳朵大聲叫道：“我的本領才大呢，任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂，聽音樂可以陶冶心情，使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我，人家跟小主人說什麼話，小主人就會聽不見的。”
眉毛不服氣地說道：“我的本領也很大呀，小主人頭上流下的汗是鹹的，很容易流到眼睛裏，經過我的阻擋，保護好你眼睛。”
就在它們爭吵的時候，手來了，對它們說：“每個人都有自己的長處，‘尺有所短，寸有所長‘呀!”五官聽了，都慚愧地低下了頭。
誰的本領大童話作文5
夜深了，星星困得眨眼，文具盒裏嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發話了，他說：“我的本領最大，每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說：“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領是最大的。”塗改帶姐姐爭先恐後地說：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我塗掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”
聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。
從此以後在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
