二年級童話故事讀後感

童話故事是作者藉助小孩的閱讀興趣寫的讀物,對小孩具有啓發教育作用。相關讀後感內容,大家來閱讀參考一下吧!

二年級童話故事讀後感

珍惜時間_《和時間賽跑》

自從三年級學了《和時間賽跑》後,小作者是多麼珍惜時間啊!他有時和太陽賽跑,有時和西北風比快。有時一個暑假才能做完的作業,他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業拿來做。

而現實的我卻和書中的作者大大不同,記的小時候,媽媽經常教我讀書寫字,而天真的我卻想:我才這麼小爲什麼要學這麼多的東西呀?

隨着時間的流逝,我漸漸長大了,明白了媽媽對我的小時候的我的苦衷,同時也明白了一個道理:時間就是生命。

如果將來我有什麼要教給我的孩子,我會告訴他(她):假若你一直和時間賽跑,你就可以成功!

《穿靴子的貓》讀後感_小學讀後感

我最近讀了一本《穿靴子的貓》,我來給大家說一說裏面的大體內容吧!

書主要講述了從前有一個磨坊主,他得病死去後很快被兒子們瓜分了。最小的兒子只分到了一隻貓。小兒子很擔心以後的生活。而貓卻對主人說:“主人,只要你給我一雙靴子,你就會發現一切並不那麼糟糕。”小兒子雖然有些半信半疑,但還是照辦了。貓幫小兒子獲得了國王的好感還讓國王認爲小兒子很有錢,後來貓憑着自己的智慧讓小兒子過上了好日子。

我覺得這隻貓非常聰明,想出了一切辦法讓主人過上好日子。如果我就是那隻貓該多好啊!

《賣火柴的`小女孩》讀後感_安徒生童話讀後感

在我的童年裏,父母給我灌輸最多的並不是知識,而是許許多多的育人童話。在我的腦海裏印象最深刻的,就是出自安徒生筆下的賣火柴的小女孩。

當我讀到小女孩因被馬車撞到後不見了鞋子,只得赤着凍紅的腳丫在冰天雪地裏賣火柴時,我的眼睛已不知不覺地溼潤了。我生活在一個幸福的家庭裏,整天衣來伸手飯來張口,既不用像小女孩一樣出去買火柴,更不用像小女孩一樣受凍捱餓。

讀了這篇童話後,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。

《醜小鴨》讀後感_安徒生童話讀後感

醜小鴨——它一生下,因爲長得很醜,人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在大自然裏受盡了折磨,後來靠自己的努力,終於飛了起來。它成了一隻美麗的、在藍天上自由飛翔的天鵝!

醜小鴨變成天鵝,靠的正是自己努力。

看了《醜小鴨》的故事,我明白了一個道理:無論做什麼事,不怕自己笨,要用心去學,去做,就一定會成功的。爸爸、媽媽、老師,放手讓我去學、去做,每一件事吧!!!我自信一定會像醜小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

《童年的春天》讀後感_小學生讀後感

《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動詞語記在我的腦海裏。文章描寫了:楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西,風把這東西吹到了地上,有些男孩,撿起來,嚇唬我們女孩,有一次我被嚇哭了,女孩最嚮往的地方,就是柳林,把柳枝編成大千秋,在上面,盪來盪去。我們在茸茸的綠地來“游擊隊打鬼子”的遊戲,一邊玩一邊喊,常常吵得左鄰右舍不得安寧,有的鄰居向家長打小報告,我們的小屁股要挨“五指印”。

這篇文章由春天引起回憶,敘述的十分清楚。我知道了現在我們要珍惜美好的童年。