童話表現出了我們對美好的嚮往和追求，也合適給學生們講述，讓他們瞭解童話的意義。
朋友
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一隻大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看着它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手錶，這塊表除顯示時間外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿着這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一隻貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看着手錶上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一隻貓還在後面緊追不捨，於是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊麪包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到麪包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一隻貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一隻優美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂裏，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了?貓在跑，怎麼沒見它前進呀!原來大象出來了，施了魔法，本文爲出國留學網爲您提供。貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收穫!
媽媽的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文後，自己編的一則童話故事，寫好後，就嚷着要爸爸回來，和我們一起導演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過幾天考試結束，放假了，你可以叫幾個小朋友一起排練，我來爲你們錄像，佈置場景，好不好?這才穩定了她的情緒。小傢伙，心血來潮，編出來的故事，感覺不錯，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過幾天再看他們的精彩演出，到時可別忘記哦!
適合小學生講的童話故事篇二
小貓照鏡子
一天早上，小貓起牀看見牀前有一面鏡子，它看到了一隻和它長得一模一樣的小貓，小貓驚訝極了!
於是它對鏡子裏的小貓說：“你是誰呀?”鏡子裏的.小貓也動了動嘴，好像也在說你是誰呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它爲什麼總和我學呢?
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來，疵牙咧嘴的向鏡子裏的小貓嚎叫：“你不許學我!
”鏡子裏的小貓仍不甘示弱的和它做着一樣的動作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓驚慌失措去找媽媽，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說：“傻孩子，那鏡子裏的小貓就是你自己呀!
你對它微笑，它也對你微笑，因爲你是在照鏡。”
最後，小貓來到鏡子面前，衝鏡子裏的小貓笑眯眯的，鏡子裏的小貓也衝它笑眯眯。這個故事告訴我們一個道理：你對別人好，別人也會對你好，你對別人兇巴巴，別人也會對你兇巴巴。
適合小學生講的童話故事篇三
七個空鳥巢
明明家樓下有幾棵茂盛的大榕樹，樹上居住着許多鳥兒。那些鳥兒天天在樹上吊嗓子，有時還舉行合唱表演。
明明不喜歡鳥兒唱的歌，他覺得那是一種聲音污染。白天他還能忍受，但那些鳥兒晚上還在唱，讓明明無法睡覺，明明更加反感鳥兒了。
明明和鄰近的小夥伴們組成了一個“反鳥組織”。只要一看見鳥兒，就用小石頭打它。大榕樹上的鳥兒可慘了，有的被打死了，有的被打昏了……樹上只剩下七隻鳥兒了。那些倖存下來的鳥兒也很麻煩，必須四處流浪，有時爲了避開“石頭子彈”而逃得滿天飛。
原以爲可以安心地睡覺了，但明明很多日子裏總是翻來覆去，睡不着。可能以前聽慣了鳥兒的叫聲，現在太安靜了，反而不習慣了，連蛐蛐叫的聲音都聽得一清二楚。他有點懷念以前那種生活了。
明明決定讓鳥兒重新回來。本文爲出國留學網爲您提供他連夜趕製了七個人工鳥巢，還在裏面撒了些可口的鳥食。第二天一早就帶着七個鳥巢下了樓，用鐵絲繩把它們固定在大榕樹的枝丫上。以後，明明經常坐在窗臺上，等着、盼着鳥兒的到來。
一晃一年過去了，鳥巢上已經結了厚厚的蜘蛛網，不過鳥兒們一隻也沒有回來。明明傷心極了，難道鳥兒再也不會回來了?
