在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的童話的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文600字 篇1
從前，有一隻貓，他很狡猾，所以他沒有朋友。也因爲他的狡猾，很多動物成了他的盤中餐。
有一天，這隻貓又在動壞主意了，前幾天他聽說隔壁鄰居搬走了，住進來了一羣雞。他一想：雞的味道還不錯，我要不就吃掉他們吧！於是，這隻貓開始行動了，他要先想辦法，怎麼才能把它們全部吃掉呢？把他們引到家裏來，對！我可以開個生日party！
第二天，他去隔壁雞先生家登門拜訪，那些雞見到他有點害怕，可是，狡猾的貓說：“雞先生，雞太太，雞孩子們，大家好！我是你們的鄰居，明天是我的生日，我想請你們來參加我的生日party，我的生日party上還有很多有名的動物參加，還有豐富的晚餐和精美的蛋糕。明天請你們必須、一定要參加我的生日派對哦！”說着，這隻貓給他們每個人發了個請帖，走了。
這羣雞在這天晚上展開了激烈的討論。雞先生先發言：“太太，孩子們，我覺得貓沒有這麼好心，他怎麼會請我們呢。我看，他也許會吃掉我們呢！”雞太太說：“先生，你又要大驚小怪了，他怎麼會吃掉我們呢。再說了，他不是說有很多有名的動物參加嘛，人這麼多，他怎麼敢呢？”所有的小雞都支持雞媽媽的話：“媽媽說的對，我們要去吃蛋糕，我們要去吃蛋糕。”
第二天，那隻貓正在準備佐料，他一想到很快就有雞來讓自己吃就激動不已。
下午四點，那些雞都來了。雞先生一馬當先，走在最前面，其他的雞都跟在後面。當所有的雞都到貓的家時，雞先生髮現情況有些不對，便問：“那些有名的動物在哪？”貓說：“他們馬上就來，你們先坐。”說着，貓把門關上了。雞太太問：“那些豐盛的晚餐呢？”貓忽然臉露兇光，對所有的雞說：“晚餐就是你們啊！”
貓撲了上去，把所有的雞都咬死了，然後，放在家裏，一隻一隻吃。
童話的作文600字 篇2
一年冬天，一條浴巾從遠處飄到一個沒有凍結的小水潭裏，水潭的旁邊，有一戶人家：小青蛙。
青蛙哥哥淼淼，帶着青蛙弟弟鑫鑫，帶到水潭旁，弟弟問哥哥：“淼，這是什麼？”“這，應該是大海吧！”說完，弟弟立馬跳進水潭裏，濺了淼淼一身。接着哥哥也跳進了水潭裏。他倆玩的可開心了！玩了一場蛙泳比賽，弟弟贏了，驕傲地說：“哈哈，我贏了！”
忽然，一陣狼嚎傳來，森林裏一下變得安靜很多，鴉雀無聲。弟弟跟哥哥說：“很晚了，咱們回家吧！”說完，他倆便回家了。
這個夜晚在他們的呼嚕聲中度過了。
第二天，它們還是在浴巾上玩。一陣強風吹過，浴巾被吹飛了，當然，青蛙們也被吹走了。他們就像是在“魔毯”上一樣。淼淼問鑫鑫：“怎麼樣，好不好玩？”“好玩！你說我們會飛到哪去呢？”
他們從中國的哈爾濱飛呀飛，飛呀飛，飛到了海南省的三亞市。
到了三亞，雖然是冬天，但也很熱。它已經在浴巾上睡了幾覺。鑫鑫半夢半醒地說：“怎麼，到哪了？”說完，他便倒下了，倒在了沙灘上。
海風撲面而來，螃蟹從洞裏爬出來，樹上的椰子搖搖晃晃，隨時都可能掉下來。
月亮升起，星光閃爍。他們把浴巾當作被子，蓋在身上，躺在沙上。
第三天到了，海水漲潮了，沒過青蛙的小腿。淼淼到海里遊了一下泳，發現一個漂流瓶，他把漂流瓶打開，上面寫着：尋蛙啓示，鑫鑫和淼淼，樣子長得不怎樣。它看到這封信，立刻叫弟弟起牀。正好，一陣強風再次吹過，他們再次飛起，飛回了哈爾濱，見到了它爸爸和媽媽。
童話的作文600字 篇3
從前，有一個人，他有兩筐菜，一筐是白菜，一筐是土豆。但是，裝白菜的筐是新筐，裝土豆的筐卻已經爛了好幾個洞了。
唉！總算從裏面出來了，真是費了我九牛二虎之力！這一天，一顆小土豆從菜筐裏面鑽了出來。出來是出來了，但接下來要去哪呢？對了，我可以去找隔壁的青椒哥哥呀！
小土豆滾呀滾，滾到了廚房裏，小土豆藉助消毒櫃的把手爬了上去，這個把手對它來說真是一個好梯子呀。爬上去以後，費了好大勁才找到青椒哥哥，但此時的青椒哥哥已經被切成絲了，但小土豆並不知道被切成絲的青椒哥哥就不能再和自己玩了，因爲在小土豆的世界裏，他並不會去想自己有沒有可能成爲飯桌上的一道菜，也不會去想自己會不會被切成絲。
青椒哥哥所以小土豆對青椒哥哥說：你怎麼躺在盤子裏一動不動？如果你願意，那你就起來和我玩一會吧，好嗎？小土豆天真地問着青椒哥哥。但小土豆等了好一會兒，青椒哥哥還是沒有回話。青椒哥哥可能不想和我玩。小土豆自言自語道，那我就去找西紅柿阿姨玩吧！她最會講故事了！
小土豆滾呀滾，滾呀滾終於滾到了西紅柿阿姨經常在的地方大樹旁，但他在大樹旁繞了好幾圈也沒有找到西紅柿阿姨。
就在小土豆灰心喪氣準備放棄時，突然想到還有農民伯伯，我去找農民伯伯吧，我就是在農民伯伯家的田裏長大的，現在我還想在柔軟的土壤里美美的睡上一覺！
小土豆朝着農民伯伯家的方向滾去，當到達農民伯伯的家裏時正值播種季節，農民伯伯笑嘻嘻的把小土豆放進了肥沃的土壤裏，經過幾天舒舒服服的休息，小土豆儲備好了能量，破土而出時已經是一個充滿希望的新生命，待到秋天到來，小土豆一定會爲農民伯伯提供更多的新土豆！
童話的作文600字 篇4
在一片美麗的大森林裏，住着許多小運物，他們和睦相處，日子過得非常美好。但自從來了一隻兇惡的大灰狼，就不像以前了。
有一天，小羊朵朵去小河邊喝水，正好遇見了大灰狼，大灰狼見了她口水直流，想：“這隻羊可真肥啊，我要把她捉回去當晚餐！”說完就把朵朵粗暴地塞進一個大袋子裏，扛在肩上，準備回家。朵朵大喊：“狗熊棕棕，毛驢團團，小兔白白，我的好朋友，快來救我！”狗熊棕棕正好在樹旁練拳擊，跑來一看，嚇跑了，儘管他的熊爪一揮就可以把大灰狼打出老遠。毛驢團團看見大灰狼在，一溜煙跑了。小兔白白聽見了，剛想過去，但又聽見大灰狼在山上嚎，連忙躲在一邊大氣都不敢喘。
這時，獵狗奇奇也聽見了朵朵的呼救和大灰狼的嚎叫，想：大灰狼又作惡了，我要把朵朵救出來！忽然，奇奇靈機一動，想出了一個好辦法，他做了一個繩套，走捷徑到了大灰狼回家的必經之路，把繩套安裝好，躲在一塊大石頭後面，等待大灰狼上鉤，真是說曹操曹操就到啊！大灰狼哼着小曲走了過來。“叭嗒”，狼爪踩進了繩套裏，把大灰狼吊了起來，奇奇打開了袋子救出了朵朵。可大灰狼也不是吃素的，他一下繃斷了繩套，和奇奇一起搏鬥了起來，結果奇奇受了傷，但大灰狼卻永遠也不能胡作非爲了。
那天，朵朵開慶祝會，棕棕說：“朵朵，你怎麼不告訴我，我用熊爪可以把他打死！”團團說：“就是嘛，我要是一吼，準把大灰狼嚇死！”白白也說：“沒錯，我要是……”朵朵不吭聲，她看着大門，這時奇奇正一瘸一拐地走來，朵朵高興地迎了上去……
童話的作文600字 篇5
小方是一隻慢吞吞的蝸牛，說話慢、吃飯慢、走路更慢，經常會被其他小動物們嘲笑。每當它看到兔子飛快地奔跑，心裏十分羨慕，但它不論多麼努力，還是無法改變。在經歷一次又一次的失敗，它喪氣極了，對着天空大聲嚎叫：“我願意付出任何代價，變成健步如飛的蝸牛！”
話音剛落，忽然一陣大風迎面而來，原來是法力無邊的風婆婆來了。風婆婆意味深長地對蝸牛說：“你許下的願我可以實現，但是你得失去你的殼，你願意嗎？”小方欣喜若狂地說：“可以！可以！”
“希望你並不後悔。”風婆婆吹了口氣，小方的殼就被大風吹走了。
失去了殼以後，小方覺得自己的身子一下輕盈了起來。它嘗試跑了幾步，感覺原來是“毛毛蟲”，現在是“戰鬥機”，這下可把小方樂壞了。
小方常利用“健步如飛”幫助夥伴們。有時幫助小松鼠給小猴子送信，有時幫助小夥伴收莊稼，還有時與兔子賽跑……它沉浸在大家對它的誇獎中，盡情享受健步如飛的感覺。
有一天雲姐姐哭了，狂風暴雨襲捲了大地。小方無處可躲，豆大的`雨點兒砸在它的皮膚上，它疼得嗷嗷叫；寒風紮在它的身上，它凍得直打哆嗦。晚上睡覺小方覺得地上溼漉漉的，它又冷又疼，怎麼也睡不着。
這會兒，小方懷念起了自己心愛的殼。它想起了以前，即使颳風下雨，即使冰天雪地，它縮在溫暖舒適的殼裏天不怕地不怕的樣子。
這一刻，小方終於明白，自己真正想要的是什麼。小方又許了個願：“動物各有各的特點，雖然我跑得慢，但我真正需要的是一個溫暖的家啊！風婆婆，我請求你把我變回慢吞吞的蝸牛吧！我不要健步如飛了，我只想要回我的殼。”
大風吹來，風中傳出一陣聲音：“小方，我是風婆婆，你總算明白了，可以珍惜你的殼！”
風兒吹過，小方的殼重新回到了它的背上。它感覺到自己肩膀上沉了許多，但這一次，它卻覺得安全感滿滿。
童話的作文600字 篇6
風，帶着遠方泥土的芳香，披着遠方小溪的歌聲，吹拂着我，在我耳畔輕輕絮語：“秋天來了!”
秋，一個如歌的季節，它是那樣的輕柔曼妙，美麗可愛，使人沉浸在甜蜜的夢之中……
校園裏，金色的桂花，傲霜的秋菊，火紅的楓葉掛滿枝頭，香氣盈滿每一絲空氣。那朵朵嬌豔的桂花，這兒一叢，那兒一簇，似竊竊私語。陽光透過葉縫，灑下斑斑點點細碎的日影。忽然一陣清風吹來，讓人不禁打了一個冷戰，閉上雙眼，聆聽樹葉的歌聲，彷彿自己也融入了大自然。
秋天的田野，韻味無窮。一陣陣秋雨奏出美妙的樂曲，洋洋灑灑鋪溼了田間。麥穗低下了頭，好像在向農民伯伯鞠躬，又好像在給大地媽媽敬禮。高粱紅着臉，一副十分害羞的樣子，隨風搖曳。雨，還在下，它奏出了楓葉，奏出了一片美，呀!秋雨真是一個神奇的畫家。
秋天的果園奼紫嫣紅。瞧!那幾百畝葡萄連成一片，像紫色的海洋浩瀚無邊。蜿蜒纏繞的蔓藤像一條巨龍，將葡萄架上上下下全部爬滿;它的葉子彷彿是大手掌，把架子遮得嚴嚴實實。看，圓滾滾的紅柿子，它們一個挨着一個，顯得異常可愛。
綠油油的蔬菜也不甘示弱，紛紛炫耀自己的“戰績”。韭菜挺着細細長長的身子;青菜抖抖葉子上的露珠，迎着風兒舞蹈;嫩生生的小蘿蔔從泥土裏探出小腦袋，使勁誇着自己。
再仰望天空，原來也很熱鬧，大雁們正準備往南飛，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，一些雁媽媽和寶寶依偎在一起，領頭的大雁還催促後面的夥伴。天空似乎被它們襯得更藍了。白雲輕飄飄的，薄得像一張紙，好似被秋風梳理過一樣。
風，夾着果實的香甜，披着大自然的溫柔，撫摸着我，舒服極了……
童話的作文600字 篇7
很久很久以前，世界上是沒有彩虹的，人們也看不見色彩，在人們的眼中，一切的事物都是灰色的。
某一天下午，一位名叫阿宏的老漁夫，在捕魚時，竟補到了一個大河蚌，令阿宏喜出望外。這時，河蚌突然打開了，裏面有一位可愛的小女嬰，於是阿宏便把小女嬰帶回家撫養，並且把她取名爲——彩虹。
彩虹從小就心地善良，而她和其他人最大的不同是，她可以看得見色彩，每當她看見那美麗的夕陽時，總會讚歎道:“好美啊!真像一幅精緻的畫作啊!”而阿宏總 是說“哪有什麼美啊?不都是灰色的嗎?”每次阿宏一這麼說，彩虹內心就會一陣酸楚，併爲人們看不到色彩的美而感到悲傷。
有一天晚上，彩虹在睡夢中，夢見自己在一個鳥語花香的花園裏散步，這時，有一個精靈朝着她飛了過來，說:“你想讓人們看到色彩嗎?那麼,你得在三天後的早晨,讓第一道陽光照在你身上，你將化爲一道七彩的圓弧，那時人們將會看見色彩，但你將會從此消失 。”當精靈說完話，彩虹也醒了過來，她對夢中精靈所說的話，感到半信半疑，但是她還是決定試一試。
三天後，彩虹照着精靈的話去做，隔天，當人們一起牀時，發現自己竟然可以看得見色彩，令所有人雀躍不已，這時阿宏卻大叫 :“彩虹呢?彩虹怎麼不見了?”大家一聽，連忙幫阿宏一起尋找彩虹，但尋遍了整個村莊還是找不到，這時有人大叫 :“大家快來看!天空有一道好美的七彩圓弧啊!”阿宏望着圓弧並輕聲的說:“好美!真像彩虹!”然後他才恍然大悟，原來天空的那一道七彩圓弧，正是他所尋找的彩虹，他也相信是彩虹爲他們帶來了色彩。
從此，當天空出現一道七彩美麗的圓弧時，人們總會叫道 :“看!彩虹在那兒呢!”
童話的作文600字 篇8
布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由於那個村子處於四次元空間，所以沒有人知道這個神祕的小村子。
隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由於她是村子裏最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經玩慣了村裏的所有設施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨着怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿。”
“吖吖。”
“吖咿。”
“這樣說就代表同意了哦。”蕾蕾握着小嬰兒們的雙手，嘴裏唸唸有詞。又大聲說了一句“力量轉移！”。
原來蕾蕾想用力量轉移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然後再用一次力量轉移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來這麼美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱着美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏着，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個到處有着女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神祕地方，而這裏對比之下是這麼的美麗。
慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地採藥，看到了蕾蕾這麼難受，就拿着藥草過來問：“你怎麼了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那麼友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因後果。然後說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術”。
後來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之後。又使用了“閉氣術”，變得不需要空氣之後。由於已經去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。
童話的作文600字 篇9
艾麗爾從小就調皮搗蛋，從來都不受父母的喜愛，爲此，她感到十分難過。
一天，她跑到父親的發明室，見裏邊沒人，便拿起父親的新發明，拔腿就溜偷偷喝下了這瓶藥水，不知怎的，身子突然變小了好多，孤獨的艾麗爾不知如何是好，眼裏含着淚花，大聲哭喊：“爸爸媽媽，你們在哪！”在這雜草叢生個草地裏，艾麗爾的聲音越來越虛弱，最後，不知不覺地倒了下去……
“我這是在哪呀？”艾麗爾揉了揉模糊不清的眼睛。當他完全清醒時，才發覺自己已經來到了另一個世界。
周圍有許多螞蟻圍着艾麗爾，瞪大了圓溜溜的大眼睛，艾麗爾嚇得渾身的雞皮疙瘩都出來了，便“哇哇”大哭起來，一隻小螞蟻連忙安慰她，隨後又說：“你就是那個小女孩艾麗爾吧！”說完，遞給她了一塊小手絹，艾麗爾擦了擦眼角的淚珠，並向螞蟻們訴說了自己的身世，“你們願意幫助我變成原來的樣子嗎？”“當然願意！”螞蟻們異口同聲地說道。螞蟻軍隊每天日出而作，日入而息，整日整夜幫助艾麗爾尋找變大的物體，可是幾個月下來，卻一無所獲，艾麗爾激動的淚水奪眶而出，說：“謝謝你們，我已經習慣了這裏的生活，這裏既漂亮又暖和，讓我感受到了從未有過的幸福，你們不用找了，以後我就住在這裏了！”“可是你父母會着急的。”螞蟻們議論紛紛。艾麗爾繼續說：“我父母從小就討厭我，我的生存與他們無關！”當天晚上，螞蟻們在廚房裏忙得熱火朝天，原來是慶祝艾麗爾留下來準備的一次豐盛的晚餐。艾麗爾不管三七二十一，便狼吞虎嚥的吃了起來，把她的肚子都吃撐了，她和螞蟻們開開心心地度過了這個夜晚。夜間，艾麗爾感覺自己的身體慢慢地變地大了起來，她小心翼翼地走出了樹洞，生怕驚醒了熟睡的螞蟻，艾麗爾在樹洞前睡了下來，清晨，她和螞蟻道了別，心裏怪難受的，艾麗爾找到了回家的路，她撲進了爸爸媽媽的懷抱，重溫了家的溫馨。
至今，艾麗爾還沒有說出屬於她的一次真正的奇幻之旅。
童話的作文600字 篇10
下了晚自習，同學們早就離開教室去休息了。一年（1）班的教室裏傳出了說話聲。
怎麼回事？還有誰在教室裏寫作業嗎？不，是文具們在說話。它們在說什麼呀？我們來聽一聽吧！
小鉛筆說：“個子高高的我，以前是多帥啊，現在卻變成了一個小矮子，多醜啊！我好傷心啊！”“
“爲什麼會這樣？給我們講講吧！”衆文具都嚷嚷起來。
“唉，我來告訴你們，我是怎樣變醜的！”
小鉛筆挺起胸膛說道：“我的小主人一點也不愛惜我，他沒有用我認真寫字，而是一下課就用我去戳螞蟻，螞蟻都恨死我了，我也恨死小主人了。他寫兩三個字就用筆刨刨我一下，不到一天的功夫，我就被刨得像剛長出來的苗兒一樣細，個兒越來越矮，我的命好苦啊！”
“原來這樣，你真的好可憐。我和你不一樣，我的小主人對我非常好，我都想謝謝她呢！”尺子妹妹笑着說，“小主人每次用我，她都會讓我輕輕躺下，用我筆直的身體幫她畫直線，畫完直線，立刻就把我裝進小筆盒裏。”
“鉛筆弟弟，要不，我來幫你想個辦法，教育一下你的小主人？”尺子妹妹問道。
小鉛筆點頭如搗蒜地說：“好，太好了，只要能讓我的小主人愛護我，讓我幹什麼都行！”
“那你今天晚上躲起來，讓小主人明天找不到你，讓他無法寫字，老師肯定批評他，讓他感受到沒有你，他是無法完成作業的，知道你對他的重要。過一天，你再出來，這樣，也許他就愛護你了。”尺子妹妹正義地說。
“謝謝尺子妹妹，我就照你說的做，讓小主人難受一天！”小鉛筆高興極了。
“我們也躲起來吧！”衆文具都附和道。
夜深了，一年（1）班的教室裏又恢復了安靜……
第二天的課堂上，鉛筆的小主人找不到筆寫字，不能按時完成作業，就被老師批評。
下課了，小主人還在忙着寫課堂上落下的作業，邊寫邊自言自語地說：“以後要保管好文具，要愛護文具。”
呵呵，文具們勝利啦！……
