桃之夭夭，灼灼其華；之子于歸，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其實；之子于歸，宜其室家。《詩經》名言名句有哪些？相信很多人都想知道吧？以下是小編爲您整理的《詩經》名句，歡迎閱讀！
1、青青子衿，悠悠我心。 縱我不往，子寧不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。 縱我不往，子寧不來？ 挑兮達兮，在城闕兮。 一日不見，如三月兮。
2、 青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音。
3、 桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。 桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。
4、 高山仰止，景行行止。雖不能至，心嚮往之。
5、 今夕何夕，見此良人。
6、 不愧於人，不畏於天。
7、 桃之夭夭，灼灼其華；之子于歸，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其實；之子于歸，宜其室家。
8、 式微，式微，胡不歸？
9、 德音莫違，及爾同死。
10、 它山之石，可以攻玉
11、 皎皎白駒，在彼空谷。生芻一束，其人如玉。毋金玉爾音，而有遐心。
12、 豈曰無衣？與子同袍！
13、 心乎愛矣，遐不謂矣，中心藏之，何日忘之。
14、 巧笑倩兮，美目盼兮。
15、 維以不永傷，維以不永懷。
16、 絺兮綌兮，悽其以風。我思古人，實獲我心。
17、 琴瑟在御，莫不靜好。
18、 終溫且惠，淑慎其身。
19、 國風·鄭風·出其東門 出其東門，有女如雲。雖則如雲，匪我思存。縞衣綦巾，聊樂我員。 出其闉闍，有女如荼。雖則如荼，匪我思且。縞衣茹藘，聊可與娛。
20、 "蒹葭蒼蒼,白露爲霜, 廣袖飄飄,今在何方? 幾經滄桑,幾度彷徨。 衣裾渺渺,終成絕響。
21、 瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。 瞻彼淇奧，綠竹青青。有匪君子，充耳琇瑩，會弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。 瞻彼淇奧，綠竹如簀。有匪君子，如金如錫，如圭如璧。寬兮綽兮，猗重較兮。善戲謔兮，不爲虐兮。
22、 死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。
23、 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪靡靡。知我者，謂我心憂。不知我者，謂我何求。
24、 夜如何其？夜未央。
25、 桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。
26、 正月開歲 二月紺香 三月桃良 四月秀蔓 五月鳴蜩 六月精陽 七月流火 八月未央 九月授衣 十月獲稻 葭月潛龍 臘月嘉年
27、 知我者，謂我心憂。不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉？
28、 有美一人，清揚婉兮。
29、 邂逅相遇，適我願兮。 邂逅相遇，與子偕臧。
30、 父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。
31、 靡不有初，鮮克有終。
32、 如月之恆，如日之升。
33、 七月流火，九月授衣。
34、 葛生蒙楚，蘞蔓於野。予美亡此，誰與？獨處？葛生蒙棘，蘞蔓於域。予美亡此，誰與？獨息？角枕粲兮，錦衾爛兮。予美亡此，誰與？獨旦？夏之日，冬之夜。百歲之後，歸於其居。夏之日，冬之夜。百歲之後，歸於其居。
35、 一日不見，如三秋兮！ ??
36、 願一日，有女同車，顏如舜華。
37、 關雎 朝代：先秦 作者：佚名 原文： 關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。 參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
38、 知我如此，不如無生。
39、 褰裳 子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，豈無他人。 狂童之狂也且。 子惠思我，褰裳涉洧。子不我思，豈無他士。 狂童之狂也且。
40、 豈不爾思，子不我即
41、 招招舟子，人涉昂否。人涉昂否，昂須我友。
42、 夫妻好合，如鼓琴瑟。
43、 鳳皇于飛，翽翽其羽，亦傅於天。
44、 子不思我，豈無他人？
45、 小雅·瓠葉 幡幡瓠葉，採之亨之。君子有酒，酌言嘗之。 有兔斯首，炮之燔之。君子有酒，酌言獻之。 有兔斯首，燔之炙之。君子有酒，酌言酢之。 有兔斯首，燔之炮之。君子有酒，酌言酬之。
46、 有狐綏綏，在彼淇樑。心之憂矣，之子無裳。 有狐綏綏，在彼淇厲。心之憂矣，之子無帶。 有狐綏綏，在彼淇側。心之憂矣，之子無服。
47、 采薇采薇薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。
48、 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
49、 琴瑟在御，歲月靜好。
50、 北風其涼，雨雪其霧。惠而好我，攜手同行。
51、 嬰其嗚矣，求其友聲 。
52、 執子之手，與子偕老。
53、 "縱我不往,子寧不嗣音 "
54、 歡日尚少，戚日苦多 何以忘憂，彈箏酒歌
55、 手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。
56、 螽斯羽，詵詵兮。宜爾子孫，振振兮。 螽斯羽，薨薨兮。宜爾子孫。繩繩兮。 螽斯羽，揖揖兮。宜爾子孫，蟄蟄兮。
拓展閱讀 ：《詩經》中《關雎》相關練習
1、統領全詩的句子是窈窕淑女，君子好逑。
2、詩中抒發“求之不得”的憂思句子是求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉，輾轉反側。
3．這首詩表現了我國古代勞動人民怎樣的思想感情？（2分）
表達了古代勞動人民對愛情（對美滿生活，對幸福生活）的追求。
4．詩中有許多句式相同相似的重章疊句，這種表達方式有什麼作用？（2分）
（1）可以充分表達詩人思想感情（1分）。（2）增加詩歌節奏感和音樂美（1分）
5．詩中寫河洲的水鳥，寫採摘荇菜，起什麼作用？引起後文（或：起興作用）
6．詩中描寫感情波瀾的詩句是_求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
7．談談你對“琴瑟友之”的“友”字的理解。
像對待朋友一樣對她，把她當成知音、知己，和她相親相愛。
8、 對下列詩句理解分析不正確的一項是：（A ）
A、“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。
B、“參差荇菜，左右流之”兩句反覆使用，增強了詩歌的`節奏感，也反映了古代民歌的特色。
C、“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動形象。
D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡着，可見君子思戀之苦。
9、本詩所表現的內容是由愛情引起的相思之苦，運用的藝術手法是比興手法
10、結合你平常所學，談談你對文中“君子”“淑女”的理解。品行端正有修養的人 美麗善良純潔的女子
11、 詩中被後人常引用的名句是：關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
