在當今社會生活中，需要使用串詞的場合越來越多，有的人員大家一定非常期待，那麼我們可以根據演出人員的名字和人數來寫串詞。那麼你會寫串詞嗎？以下是小編爲大家整理的詩歌朗誦的串詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
詩歌朗誦的串詞1
一、《花樣腰鼓》
鏗鏘的鼓點，擊出了昂揚的風貌；激昂的旋律，讚頌了柳行的未來。請欣賞由柳行社區的腰鼓隊帶來的開場表演——《花樣腰鼓》。
二、《愛在天地間》
人們都說大愛無言。家人之愛、朋友之愛是小愛，而對陌生人的愛，對社會的愛是大愛。這份愛溫暖了人心，這份愛給予了希望，這份愛在天地間！請欣賞歌伴舞《愛在天地間》。
三、《村規民約》
女：金平，你這麼認真，在看什麼呀？
男：你看，這是我們社區新公佈的“村規民約”，是我們全體村民投票通過的自治章程。還有獎勵和懲罰措施，我可得好好看看。 女：誒呀，告訴你一個好消息，你可不用這麼看了，村裏把《村規民約》編成了快板書，有趣又好記，正在演呢，走，我們去看看。
四、《我的好兄弟》
老人們常說，人生有三大幸事，一是洞房花燭夜、二是金榜題名時、三是朋友一輩子。老朋友，就像是一杯酒，像一首老歌。請大家欣賞陸世艇帶來的獨唱《我的好兄弟》。
五、《大雨還在下》
現在廣場舞是越來越流行了，每天晚上，柳行的公園都非常熱鬧。現在啊，不僅阿姨們喜歡跳廣場舞，年輕的小姑娘們，也學起廣場舞，既好看，又健身。今天，她們帶來了一支非常動感的舞蹈——《大雨還在下》
六、《阿善夢話》
柳行村有個阿善大，一說笑話人人誇。妹妹聽了笑開花，阿婆聽了笑掉牙，娃娃聽了笑哈哈。今天，讓我們聽聽阿善大給我們聊聊天，說說夢話。
七、《美麗家園》
美麗的柳行，人傑地靈，風景如畫。大柳河溫柔如母親，滋養了一代又一代柳行人，仙人山堅毅如父親，守護了柳行這一片風水寶地。這就是我們美麗的柳行，這就是我們美麗的家鄉。請欣賞江南舞蹈——《美麗家園》
八、《向夢想出發》
柳行有這樣一羣孩子，他們勤奮好學，他們堅強勇敢，他們努力奮進，他們是祖國的花朵，他們是柳行的希望。就讓他們帶着我們的祝福，帶着我們的囑託，帶着熱情的笑容，向着夢想，出發！請欣賞大合唱《向夢想出發》。
九、《錯覺舞》
接下來這個舞蹈，要考考大家的視力了。大家可要睜大眼睛看好了，一定會感慨，原來舞蹈也會這麼有趣，幽默。一支《錯覺舞》，獻給大家，下面是見證奇蹟的時刻。
十、《整出來的事》
怎麼樣，說的沒錯吧。舞蹈演員穿上怪異的服裝，你還能分得清是誰的腿嗎？今天，一個小夥子遇到了一個煩惱，他的丈母孃、小姨子、老婆，都去趕潮流，整容去了！結果等他回家，傻了眼??到底發生什麼事了呢？讓我們一起來看看吧。
十一、《聽着情歌流眼淚》
在今年的金塘好聲音比賽中，我們柳行也派出了一位歌手，唱的非常棒，大家知道是誰嗎？今天，他又爲我們帶來了一首歌，請聽包立科演唱的《聽着情歌流眼淚》。
十二、《相聲》
女：金平，你爸最喜歡什麼節目呀。
男：我爸呀，最喜歡相聲、小品。
女：那下面這個節目啊，你爸一定喜歡。倆師傅要來我們這裏講一段相聲，來，我們趕緊請他們上來。
十三、《古箏合奏》
古箏，是中國最古老的樂器之一，從秦朝至今，已有了2500多年的歷史，孔子先生曾經在聽人彈奏古箏後，感嘆“三月不知肉味”，現如今，這門高雅的藝術，普及到尋常百姓家，讓人們在家裏也能欣賞到《高山流水》、《漁舟唱晚》。現在請大家來靜靜欣賞一曲《古箏合奏》。
十四、《跳到北京》
現在的中國啊，是神曲的時代，是廣場舞的時代，中國的神曲和廣場舞，已經風靡全世界，引發一股中國熱潮。柳行社區的大姐們，也集合起來，跳着健美的步伐，跳出健康，跳出快樂，跳出年輕的節拍。讓我們一起跳起來，跳到北京去。
篇二：開幕式文藝演出串詞
春串是福建是福建箏派閩箏傳統之一，春、夏、秋、冬四串中的一串，講究以韻補聲，曲子優美、活潑。下面請欣賞古箏合奏《春串》
那飄揚的軍旗，綠色的長城，鐵打的營盤和青春的方陣。演繹着和平年代綠色的戰歌。下面有請八年（2）班的李想和八年（1）班的'盧靜航同學帶來鋼琴四手聯彈《軍隊進行曲》
薩克斯是一種最爲唯美浪漫的樂器，薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。有請廖爲民老師表演薩克斯獨奏。
詩歌朗誦的串詞2
詩歌，是播灑在心靈原野的春雨。
詩歌，是照耀着萬物生長的陽光。
詩歌，是點燃人類理想和信念的火焰。
詩歌，是美的呼喚、愛的傳遞、心的激盪。
詩歌，是春風、楊柳和燕子的夢。
詩歌，是草綠、花香和小鳥的歌唱??
啊，美麗的詩歌，伴隨着我們成長，
乘着詩歌的翅膀，我們飛得更遠、更高、更有力量。
詩歌，曾經伴隨着遠古的先民，在河邊坎坎伐檀。
詩歌，曾經伴隨着詩人屈原，在楚國的大地上行吟、歌唱。
詩歌，是青青園中葵，是離離原上草??
詩歌，是慈母手中線，是牀前明月光??
詩歌，是英雄夢中的金戈鐵馬，是遊子心中的千古愁腸。
詩歌，是李白的浪漫，是杜甫的憂傷，是辛棄疾和陸游心中的豪情萬丈！
啊，美麗的詩歌，伴隨着我們成長，
沒有任何聲音，能比詩歌的天籟之音更美、更加嘹亮！
十年了，琅琅的誦讀聲，伴隨着我們的童年和少年時光。
乘着詩歌的翅膀，我們飛越了古今，飛越了黃河、長江和浩瀚的太平洋！
一闋《木蘭辭》，讓我看到了花木蘭的勇敢與擔當。
一闋《滿江紅》，映照着愛國英雄岳飛的忠烈與剛強。
二月清明，五月端陽，古老的情思在我的心中迴響。
八月中秋，九月重陽，最美麗的夢想演繹出最美麗的篇章??
啊，美麗的詩歌，伴隨着我們成長，
乘着詩歌的翅膀，
我們去尋找童年的夢、大自然的歌，去尋找愛心和希望。
乘着詩歌的翅膀，
我們用愛傳遞着愛，以美呼喚着美，用心去把更多的心照亮！
經典
詩騷風雅
“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”，深秋的景色自有一份不能割捨的悠遠與悲愴。在這樣的季節裏，獨行於佳人不再的芳草地，曾經的水邊，只留下“伊人”依稀的身影。然而，只要心中有情，朦朧的水邊自有甜蜜的回想。因爲，擁有着是幸福的，追尋着是詩意的。
一首頌歌在源頭響起，綠色的音符匯入巫峽，橫貫歷史長廊，奔涌至今，浩浩兮而不歇；一株橘樹亭亭玉立，玉立數千年而不衰，枝繁葉茂，碩果豐盈。詩心高潔，因你而高潔；詩人偉岸，因你而偉岸；詩魂瑰麗，因你而瑰麗；詩篇璀璨，因你而璀璨。詩人已經離去，時空悄然流轉，色彩雜糅的畫卷再次封存於絢麗的楚辭詩節間。流連，流連??
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。三國，演繹的是無窮的英雄膽色。在那樣一個羣雄逐鹿的年代裏，每個人都獨領一段風騷。“周公吐哺，天下歸心。”你的對酒當歌、你的鼓瑟吹笙、你的求賢若渴，終究還是爲了你的宏圖霸業。一首《短歌行》，詮釋了你的人生。一個人，一把劍，一首詩，便自成一段歷史。
削青絲，誰言不能爲將？且看木蘭女郎，轡馬精鞍，良駒一騎，黃河邊辭去，漸行漸遠
漸無書。晝裏喧囂刀戈，夜裏冷月洗戰袍，誰還曾識得那畫眉的素手和纖顏??終盼得，衣錦還鄉，脫下戎裝換女裝：一抹胭脂，兩頰飛紅；青黛一點，顧盼神飛；回手一揚，發若流雲；起身移步，楊柳扶風。
相關篇目
《詩經蒹葭》（選手：陳洋儀）《橘頌》（選手：胡嘉鑫）《短歌行》（選手：康宏銘）《木蘭辭》（選手：陳茹冰）
經典
盛唐詩話
那水、那橋、那粉牆黛瓦、飛檐翹角的建築、那水中泛舟的愜意??江南，是個柔軟的名字。她是唐詩宋詞中幽微的春夢，她是秋水爲神玉爲骨的美人，她是夢中千迴百轉的故鄉：天共水，水遠與天連；門外路，咫尺是湖陰；春未老，風細柳斜斜；蘭燼落，屏上暗紅蕉?? 它是一幅舊時的風情畫，一支遠去的老歌。樓頭送目，江天相接。黃鶴樓的歷史和傳說一幕幕在眼前回放，但終究物是人非、鶴去樓空。水霧江煙，一片迷濛，問鄉鄉不語，思鄉不見鄉，面對此情此景，誰人不生鄉愁也無由。
相見時難別亦難，怎訴胸中語萬千。離別之苦，相思之悲，是文人墨客永恆的話題。人間事常難遂人願，且看明月又有幾回圓？我們的生命裏，一次次離別，一次次重逢，給人帶來的是聚時歡，別亦難。落花流水間，一次又一次的無題，歲月可曾明瞭詩人的心聲？ 一個蒿目時艱的詩人，踟躕於浣花溪畔，喟然長嘆，用古道熱腸，烹飪了一首膾炙人口的詩歌。儘管那破落得茅屋已擋不住瑟瑟秋風，他卻以那抱環宇入我襟懷的博愛精神，撐起了一座華宇廣廈，欲庇天下寒土俱歡顏。
酒中乾坤蕩蕩，詩裏皓月湯湯。多麼幸運，今晚照在我們牀前的這一絲月光，一千年前，曾經照進了李白的酒杯。酒，蘊育了李白的風流，酒，也升騰了李白的詩文。他用黃河的奇偉，映襯出人生的須臾；他用河水的奔流，比喻時間的流逝。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”當你拿起李白的千古詩句時，會聞到一陣濃郁的酒香，不讀，已醉了。
中華優秀傳統文化源遠流長，唐詩、宋詞、元曲是藝術長河中三顆璀璨的明珠，深情演繹這三顆瑰寶中所蘊含的濃濃的親情 友情 思鄉情愛國情，親情無價 友情無限 思鄉心切愛國情深 請欣賞：
親情篇串詞 癡癡無怨爲兒女，可憐天下父母心
聽，那靜靜流淌的母愛的溫情——詩歌《遊子吟》（唐）孟郊
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。 音樂 遊子吟歌曲（2分17秒）
形式：朗誦 情景表演遊子母親形象 唱歌曲遊子吟
友情篇串詞 高山流水訴衷腸，除卻子期誰人聽。
看，好友將別，惜別的眼眶裏閃動着的淚花——詩歌 《贈汪倫》（唐）李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《別董大》（唐）高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 音樂 《高山流水》（1分49秒）
形式：朗誦 情景表演
思鄉情串詞 日暮雁歸故鄉遠，異客期歸未有期
聽，夕陽裏，遊子獨行古道上的低低吟唱——
詩歌 《靜夜思》（唐）李白
牀前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉。
《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維 獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 《天淨沙·秋思》（元）馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 背景音樂 《昭君怨》（2分39秒）
形式：朗誦
篇四：串詞
節目串詞 尊敬的各位領導，各位來賓，
親愛的老師、同學們， 合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。 乙：我們像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：六月是孩子們的節日。 丁：六月裏充滿了歡聲笑語。 甲：六月的兒童歡天喜地！ 乙：六月的陽光燦爛無比。 丙：六月是我們茁壯成長的季節！ 丁：今天，我們歡聚在美麗的校園，慶祝自己的節日。
乙：展示我校藝術教育的豐碩成果， 丙：展現全體師生的精神風貌和靚麗風采！丁：羊流鎮初級中學2014年藝術節彙報演出（合）現在開始！
甲：本次活動，得到了各級領導和各兄弟學校的大力支持和配合，讓我們向爲本次活動付出辛勤勞動的領導、老師和同學們表示衷心的感謝！
結束語
甲：今夜星光燦爛， 乙：今夜禮花滿天
丙：美妙的歌聲在我們的耳畔響徹， 丁：歡快的笑語在我們的心間盪漾。 甲：讓我們用蘊藏蔥綠的希望裝點火熱的大地，
乙：讓我們用清脆悅耳的音符播撒繽紛的花雨，
丙：讓我們共同祝福：
丁：羊流鎮初級中學前程似錦，同學們快樂幸福每一天！
甲：羊流鎮初級中學2014年藝術節彙報演出到此結束！ 乙：朋友們，再見！
1、每個人兒時都有一個繽紛的夢，追夢路上時而荊棘密佈，時而險象環生，拳拳赤子心，念念追夢情，只有迎接挑戰，才能走向成功。請欣賞六年級六班帶來的詩朗誦《追夢赤子心》。
2、舞蹈《踏浪》串詞
鹹鹹的海風輕輕地吹着，潔白的海鷗歡快地叫着，鬆軟軟的海灘上，來了一羣踏浪的孩子。 請欣賞六年級三班帶來的舞蹈《踏浪》。 看他們來了??
3、拉丁,熱情,奔放,洋溢着濃濃的異國風情,活潑而不乏柔美.有請六年級四班耿志遠帶來的《風情拉丁》
4、一隻螢火蟲，點亮一盞燈。漫漫夏夜裏，一個燃燒的小小黑影爲夜路的旅人照亮前行的路。請欣賞六年級一班帶來的手語《螢火蟲》。
5、拉丁舞柔美而奔放，熱情似火，給人一種別樣的美,下面請欣賞由六年級五班帶來的拉丁舞表演。
6.把昨天的記憶留給風，留給雨；把今天的奮鬥寫在腦海，寫在心靈；明天，未來，美好的願景；我們相信！明天會更好。 1
表演節目一、一個人走的可能會很快，但團結一心的一羣人會走的更遠。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝。下面請欣賞六年級全體教師合唱《團結就是力量》
7、青春是充滿活力，無所畏懼；青春可以帶着自己的理想，飛翔在人生的天空上，讓我們一起來感受歌曲《我相信》帶來的澎湃激情！表演者七年級三班
8、爲了今晚聚盛會，各班同學齊準備，精彩節目排成排，（你看）來了！《三句半》，七年級二班精彩呈現！
9、這裏歡歌笑語，這裏滿堂融融，這裏暢想未來，這裏放飛夢想。讓我們一起祝願《明天會更好》，表演者七年級四班。
10、我們爲今天自豪，我們爲明天拼搏，成功的路上有你相伴，無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫，因爲我們是相親相愛的一家人。下面請欣賞七年級四班帶來的《相親相愛》
表演節目二、舞臺劇《芙蓉心語》清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光 。下面請欣賞七年級老師帶來的舞臺劇《芙蓉心語》
表演節目三、童年，天真無邪；童趣，終身難忘！現在讓我們隨着歌聲，一起感受童真與童趣。 請欣賞殷西芹、張慶芸老師帶來的《小小新娘花》。掌聲有請！
11、幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界 請欣賞八年級一班帶來的小品《考試笑料》
12、熙熙攘攘的人海之中,命運讓我們相聚,繁華都市的日升日 落,映在我們眼底,.請欣賞由八年級二班帶來的合唱<相信我們會創造奇蹟>
14、手語《陽光總在風雨後》表演節目串詞：中國有句古話叫做—此時無聲勝有聲！下面就讓我們一起凝聚在這無聲的愛當中，欣賞八年級四班爲我們帶來手語表演《陽光總在風雨後》
15、“可憐天下父母心”我們漸漸長大，而父母卻日漸衰老，深藏在心底裏的那份愛，
我們要用歌聲獻給您，請聽八年級三班帶來的歌曲《父親》。
表演節目四、當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在家中，孤獨地生活和成長。這些被留在家鄉的孩子有一個共同的名字留守兒童。請欣賞八年級部帶來的小品劇《高山流水村留守兒童的六一節》。掌聲有請！
表演節目五、古箏是我國傳統民族樂器,以其雅緻的造型,飽滿的音色,典雅的曲風聞名,帶給我們美的享受.下面有請耿志遠同學爲我們帶來古箏獨奏《砍山坡》。
表演節目六、聽完女生的古箏獨奏，我還想看男生彈吉他，你們想嗎？請欣賞王一鳴同學帶來的吉他彈唱《水手》。
表演節目七、《羣英薈萃》你可曾記得鞏漢林趙麗榮老師的小品《打工奇遇》裏有道菜叫羣英薈萃是盤蘿蔔大全，今天也有羣英薈萃他們是什麼呢？請欣賞九年級全體教師表演的節目。
表演節目八、多麼動人的夜晚，多麼難忘的時刻，固然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，六一的到來註定我們今夜無眠。讓我們一起來分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同縱情歌唱《今夜無眠》，把這份美好帶到明天吧。
詩歌朗誦的串詞3
詩歌朗誦比賽開場白：
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。
男：弘揚中華優秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：xx來學校“誦中華經典，做博學少年！”經典詩文誦讀比賽現在開始。
經典詩歌朗誦比賽結束語：
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。
男：願五千年文化瑰寶大放異彩，
女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：xx學校““誦中華經典，做博學少年！” 經典詩文誦讀比賽到此結束。
謝謝各位領導、老師、同學們的光臨
