有了賬號的我也試着K一首，K一首什麼呢？日常平常在QQ音樂裏我最愛聽的是《梅花淚》和《重逢》。《梅花淚》是因爲那婉轉悅耳的曲調打動了我，還有梅花那傲雪開放的精力一貫是我不雅賞的。《重逢》是因爲我愛好它的詞：一次有時的相遇，一份後會無期的緣分，一次暖和生平卻可能永遠不知道彼此姓名的重逢，唯美也憂傷。不過《重逢》要唱十分艱苦，照樣來一首《梅花淚》吧。打開K歌的已點伴奏，跟着歌曲的伴奏音，盡力了良久，終於詞曲比較調和地錄好了一首歌，剛一揭櫫，啊，是個A！我衝動地大年夜大年夜喊一聲：“我第一次K歌就是一個A，程度真不是一般的高哦！”兒子一臉鄙夷地說：“美男，K個A有什麼稀奇的？有能耐K個SSS。”“我都是A，甩了S不知道幾條街呢！”“說你out你還不服，你看看人家SSS的得分，看看A的得分，就知道哪個程度高了？”聽兒子如許一說，我打開同夥圈別人K的歌一看，還真是，SSS比A高的不是一個檔次。唉，好沮喪！看來K歌路上我照樣個新手，須要進修的不是一點點呀！
K歌裏不只有老同夥，還會結識新同夥，有時還能K歌遇故知，K歌久了，才創造發小、鄉黨、同窗，很多若干人都在K歌，在K歌裏相遇，真有一種異域遇故人的認爲。有些人日常平常不是很懂得，聽到她的歌，真是“驚豔”到我的耳朵。和他們一比較，才創造我唱歌調跑得有多遠！套用同夥的話就是：“我們一貫用別人的詞，本身的調在唱歌。”哈哈，儘管如斯，還有粉絲安慰我：“沒事，如今交通比較蓬勃，跑多遠都能追回來。”心塞啊！粉絲就是粉絲，儘管我知道本身的歌唱的不怎麼樣，他們照樣一如既往的支撐我，說我的聲音清脆，夾帶一份童真。我就在他們的讚美中不想知道天有多高，地有多厚自我沉醉地持續我的K歌之旅。懊末路時，K一首，心中的陰霾一掃而光。高興時，K一首，讓歌聲傳遞快活。K歌，使我的生活加倍豐富，K歌，使我的人生加倍充分，K歌，K出我獨有的味道。K歌，K出我的快活人生！！！
那天和幾個同夥在羣裏閒聊，聊起在黌舍時大年夜大年夜家都愛好的一些歌曲，於是，在羣裏你一句我一句的唱起來。第一小我唱完“從來不怨命運之錯，”後面好幾小我都接着唱“不怕路途多坎坷。”然後又是幾小我唱：“想到那夢中的處所去，錯了我也不悔過。”搞得像幾重唱一樣，很是搞笑。然後又是一波評論，什麼“看來同窗們都好倔強。個個不怕挫折坎坷”……“你們咋那麼軸？知錯就改纔是好孩子，不克不及錯了不悔過……”歌聲攙雜着評論，把快活傳遞給我們每小我。後來一個同夥在K歌裏K了一首歌，分享在羣裏，我才知道還有一個別系叫K歌，可以自娛自樂的玩。聽她那帶着伴奏的歌曲，不像清唱那樣乾澀，婉遷徙改變人，就想點評幾句，成果體系提示，必須登錄纔可以點評。於是給本身也註冊一個賬號，從此我也成了K歌家族的一員。
從此愛上唱歌，固然有點五音不全，但唱歌的熱忱可是很高的喲！想起學生時代閨蜜教我唱過《月滿西樓》，試唱一下，認爲聲調挺調和，K一個！打開我的K歌，哇！前次K的歌下面很多評論“唱的好棒！”“支撐！”“蜜意演繹梅花淚，認爲很投入！”“百聽不厭”……有同窗同夥的評論，也有不懂得的同夥的評論，還有聽歌的同夥送的花。看着這些鼓勵的話和花，在K歌裏和同夥互動，我的自負念一下爆滿。忘記本身是沒有歌唱稟賦的，豪情洋溢地來一首《月滿西樓》，古詩詞一貫是我的最愛，一是因爲詩詞的意境，二是因爲它簡潔的措辭。也許因爲居心用情，竟然K了個SSS！從此在K歌路上一發弗成收，每K一首歌，看着閨蜜加損友們或鼓勵或奚弄或襲擊的評論，還有K歌裏來自五湖四海的同夥的點評支撐，認爲K歌生活也是豐富多彩的`。對K歌的情感也不由加深，有空就在K歌裏吼一嗓子，剛開端盡力隨K歌的調，慾望每次都把本身最好的一面展示出來，後來才明白，K歌，畢竟是靠體系評估，所以也不是那麼客不雅不雅，只要唱歌時音拉的比較長，就可能得分比較高，發音乾脆簡潔，分就相對較低。所以，後來就不那麼剋意了，只發揮本身的程度就好。
K歌久了，我也有了本身的“粉絲”，除了閨蜜和損友，K歌石友獨孤求敗成了我的粉絲，每K一首新歌，他必聽必評必送花，閨蜜奚弄他是我的忠誠粉絲，我說：“鐵粉！”同夥說：“鑽石粉！”因爲他，我在K歌裏結識了“寒梅傲雪”姐姐，她的歌溫婉婉轉。聽起來認爲很暖和，讓人浮躁的心沉寂下來。“幸福的人”歌聲如她的網名，滿滿的都是幸福的味道，她的聲音清脆甜糯，有股江南水鄉姑娘的優美甜膩，每次看到K歌裏的評論“海豚音在你面前也不過如斯”，我都認爲這條評論很合適點評她的歌。才女“靜夜聆梵音”無論是唱歌照樣唱戲都讓人如聆梵音，歌聲婉轉婉轉，她的黃梅戲小調嬌中帶着幾分妖嬈，柔中夾帶幾分嬌媚，低迴輕柔又嬌媚多情，大年夜大年夜有繞樑三日一貫於耳的意味。並且每次聽歌友的歌都很負責，點評也很中肯，她對歌的點評就像專業編輯點評作者的作品，所以，每次我都有點等待她的點評，也很負責的答覆她的評論。K歌裏也有一些師長教師誦讀，阿秋師長教師的聲音富有磁性，在K歌裏誦讀了很多經典，動人至深。喜樂工長教師的聲音感性悠長，他的《再別康橋》被很多歌友合誦，有各地的歌友用方言合誦他的很多作品，滑稽滑稽。聽他們的誦讀，讓人不由跟着作品的情感沉醉箇中，有次我跟隨一個同夥發的配樂誦讀，誦讀莫言的《你若懂我該有多好》，同夥說我讀的比唱的好，我說“這就是所謂的說的比唱的好！”因爲K歌，結識了很多歌友，本來素未生平的我們成了同夥，在K歌路上相伴前行。
