在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的散文的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
散文的作文 篇1
深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色，預示着我們美麗的校園將迎來新一年的秋天——同時變得更加美麗。
一進校門，便看見那幾顆一直陪伴校園經歷了無數風雨的參天巨木，就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵，無論烈日炎炎還是狂風暴雨，都無比堅定的尋找着隨時可能突入的危險；操場上，滿地平整的黃沙，在和熙的陽光地照耀下，閃着明亮的金光，彷彿地上鋪了一層金黃色的地毯，華貴而不失莊嚴，帶着點點肅穆帶着我們來到了校園最美麗的地方——小花園。
進入小花園，一種豁然開朗的感覺會在你的心胸中盪漾開來，使你自然而然的融入到這裏的清新之中：一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的黃色、高貴神祕的紫色……絢麗多彩的顏色種類的小花們，在微風中猶如一羣柔弱美麗的精靈款款起舞。
一陣秋風吹來，校園內立刻響起由大自然演奏的美麗樂章：帶走落葉的“沙沙”聲；輕撫小草的“嘶嘶”聲；給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學閉着眼睛享受呢！
“交響曲”的聲音越來越小，我對校園的下一次秋天也越來越神往了起來。我向着湛藍的天空仰起頭，金秋的陽光柔和的射進了我的心房……
校園的秋天，我會把你牢牢的印在我的腦海裏！
散文的作文 篇2
我家的後院有一簇竹子，每當我走過它的身旁時，總會情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的，像一片綠色的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫，也是一首抒情的詩。
春天，竹筍們一個一個探出頭來，在春風的吹拂下，慢慢地長大，他們的生長速度非常快，特別是雨後，你站在竹林中，幾乎可以聽見它們生長拔節的聲音，多麼神奇的生命啊!夏天，烈日炎炎，像一個火爐，而竹葉越長越茂密。爲大地投下一片濃蔭，看着感覺好
像不是那麼熱了。
秋天，有些竹葉漸漸枯了，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄蕩的小船，有的像演員在表演優美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子，像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風中跳舞。
冬天來了，寒風咆哮着，似乎吹一口氣都會結冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會枯萎，她依然把翠綠的生意展現給人們。看它那頑強不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽爲“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩服的精神。我愛我家的竹子。
散文的作文 篇3
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
獨自一人走向深巷中，牆上的磚頭黑乎乎一片，沒有一絲生機，死氣沉沉的老街，有些恐慌，有些壓抑，昏鴉飛過已是黃昏，邁着沉重的腳步走向那佈滿記憶的小屋。望着眼前那破舊的木門，多少還有褪了色的春聯，門上的鐵釘已被雨水打得早已生了鐵鏽，門前的螞蟻忙碌的搬着屬於自己的東西。
推開老家的門，走進那塵封已久的庭院，粗壯的老樹樁還在講述老屋的過去，風從耳畔吹過，輕輕的把我帶回那個美麗的夢境。
望着眼前那弱不禁風的身體，我心酸酸的，臉上像被蜘蛛爬過的痕跡，沒有了昔日的英俊，我想被牽了線的木偶站在原地，望着正在撥弄花的老人，我實在不忍心去打擾他。他吃力的轉過身，笑了，笑得那樣和藹，我走到他的身邊，撫摸着悉心照料的花。：孩子，想學嗎？”我爽快的點了點頭“種花知道怎麼樣才能讓它開出美麗的花嗎？”話到嘴邊但卻說不出口，老人笑了笑“心”“心？只要用心就好了麼？”老人仍撥弄着，卻沒出聲，已是黃昏，煮茶的響聲以打破了寂靜的老屋。我倚在老人的身上，聽着寂靜的聲音，聽着花開的聲音……
“孩子，給你講故事聽好嗎？”我嘲老人笑了笑，老人有氣無力的講着，信念卻很堅定，手也不像以前那樣有力的握着我的手，卻力不從心的放開了，呼吸急促了不少，我害怕下一秒就會失去眼前這個老人。
老人喜歡看海，洶涌的海水捲起陣陣浪花，海水衝擊着岩石發出令人毛骨悚然的聲響，聽着海鷗高亢嘹亮的叫聲，眼神那樣空洞，表情是那樣的麻木，好像是最後一次看海。不知何時再次坐在老人的身邊，聽着花開，伴着鳥叫，聽着老人講述那不知名的故事，故事的聲音時弱時強，我已沉迷於其中，似乎過了很久，院子裏安靜的有些詫異，連葉子落地的聲音都能聽到，我擡起頭看到眼前的蘭花已被染成了紅色，一滴一滴落到花瓣上，那麼有節奏……
幾經風雨，幾度春秋，我獨自一人走向海邊“爺爺，我想您了”就像一滴滴的血與淚江集在了一起，注入了海里，我多麼希望能再聽到您講的故事，您悉心培育的花，您的笑，您留在臉上的表情。
塵封的記憶清除了黃昏時的寂寞，月白，如沙，寂寞，如酒！
已不再，已不再！
爺爺您的故事又講給誰聽了？還能聽到花開的聲音嗎？又是一年花開季，您愛的花在我悉心的照料下還算漂亮，只是少了一個人，少了一種特別的花香！在夕陽的襯托下，還真是一副溫馨而唯美的畫面！
爺爺您的花開了嗎？落木瀟瀟的老屋前，落花繽紛的夕陽下，充滿記憶的打點着每一份情，爺爺，您依舊在我生命的起點上！
散文的作文 篇4
總希望，可以定義春天。
我說，春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆採擷的佳期，是對去年花裏別後重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調後，乾涸寂寥的心是多麼渴望春天的潤澤。於是它便藏在一陣風中，悄悄地來了。
你卻說，春天是不解風情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟，便綠肥紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對於春天的全部記憶便飄走了。
我說，是詩成就了春天。隔厚厚的窗簾與玻璃，如果不是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，人們如何讀得懂飄逸的春雨？沒有“千里鶯啼綠映紅”，沒有“多少樓臺煙雨中”，北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離？
你卻說，是春天成就了詩。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出牆，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。纔會惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，纔會有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
我說，春天是宣紙上塗抹的幾筆寫意。嫋嫋鵝黃地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。溼潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點綴星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲雲，陽光柔柔的像是爲畫面撒上淡淡的金黃。
你卻說，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴古寺梵音流在石縫之間。春雨後的泥土特有的香味瀰漫於畫室之中，這纔是春天。
我說，春天的美在於它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬紫千紅爲東風而爭妍的畫面所展現的，是它的生命力之所在。
你卻說，春天的魂在於矜持的春雨。潤如酥的小雨是溫順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節家家雨，那時節“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。”纔是真正的詩情畫意。
哦，原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋，原來春天是不可定義的。
散文的作文 篇5
林清玄的散文是清幽而大氣的，在寧靜中透露着激越，在冷峻中保持着溫煦，在流動中體現着凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷，輕輕一揮手袖，便裝凌雲的壯志，巧妙地幻化爲柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。
他有一篇美作，名爲《心田上的百合花開》。這篇文章深深的感動了我。一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的“心靈”，爲了心中那個美好的願望，竟是如此的執著和堅韌。它，的確不是一株野草。
偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖，預示了野百合追求美好願望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境，並沒有消磨它作爲花——一棵百合的.天性，雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花，我要以花作證。爲此，它“努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺着胸膛”——與自然環境頑強地抗爭。
如果說與生長環境的抗爭，只是野百合爲實現美好心願邁出的第一步的話，那麼，野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷纔是野百合面對的更嚴酷的考驗。野百合是執著的，野百合更是智慧的。面對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導，野百合堅定的信念始終沒有動搖:“不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!”
不事張揚的野百合，用自己的行動默默抗爭，獨行其道，終成“正果”:“它終於開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成爲斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結晶，是心血的凝聚。野百合終於實現了自己的價值。正因爲這美麗來之不易，所以當百合谷成爲人們的“聖地”之時，每一朵野百合都能謹記第一朵百合的教導:“全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”
文章通篇運用擬人的手法，通過層層襯托，塑造了一個充滿靈性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮鬥的典型意義:一個人社會價值的實現，只有一種方式，那就是“以花來證明”。在20世紀七八十年代的文壇，林清玄這個土生土長的作家，以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化，成爲最爲多產而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風格的母親。他說，小時候母親曾告誡他，寫東西要“有趣味的你要多寫一點，與別人分享;辛酸的少寫一點，留着自己晚上回房間裏哭就行了。因爲人生已經夠艱辛了，人家來讀你的文章，應該從你的作品裏得到安慰，得到啓發，得到提升”。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來，以趣味抒寫辛酸，使人從中“得到安慰，得到啓發，得到提升”。他認爲人的富有即是人心靈中某些高貴物質的展現。野百合的形象，正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學的語言，表達一些開啓時空智慧的概念，表達一個人應該如何捨棄和實踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。
在林清玄看來，人生的美分爲三個層次:第一個層次是慾望、物質帶來的美;第二個層次是文化、藝術、文明帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美，這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”，而野百合就是這樣一個因“盡心”而近乎“完美”的形象，真正實現了“靈性、精神的美”。
《心田上的百合花開》所展現的正是林清玄追求的做人最高境界:以清淨心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。“大其願，堅其志，細其心，柔其氣”的人生準則在野百合身上得到了完美的體現。
散文的作文 篇6
20xx年，我們因爲相同的目的——上學，在濟南相遇。也許是第一次見面是你的微微一笑，緩解了我的尷尬，是我對你印象深刻；也許是我們都是遠離家鄉，在外地生活的人，使我對你有了更多的瞭解，也許有很多很多原因，我們成了無話不說的好朋友。
快樂的日子是短暫的，亦是永恆的。我們在一起學習、玩耍、惡作劇的一幅幅場景，都像是一張張的溫馨的照片，永遠的鑲嵌在我的腦海裏。每次因現實中的一句無意的話，似曾相識的動作而勾出了腦海中關於你的記憶，心中泛起了一圈圈漣漪，充滿着談談的苦澀與甜蜜。那苦澀宛如一根根無法用肉眼看到的細絲，緩緩的纏繞在我的心臟上，不緊不弛，壓抑着我每一次細微的呼吸，總之，難以用言語描繪出那份感覺。也許，這正應了“只可意會不可言傳”的話。
曾記得，有一次歇週末，無聊的我們約好一起去新華書店看書。一大早，太陽剛剛從地平線爬出來，周圍的雲彩被鍍上了一層淺淺的金箔。溫柔的風緩緩拂過我們的黑眼圈，緩解了我們昨晚因興奮而導致的疲倦。我們兩個坐上公交車，倚在深藍色塑料的椅子上，一前一後，興奮地討論中午幹什麼，看什麼書，在哪吃飯……累了，我們就把頭靠在車窗上，望着馬路上越來越多的車輛，但卻依然覺得心情愉悅。
