實踐就是人們能動地改造和探索現實世界一切客觀物質的社會性活動。下面是小編收集的知識與實踐作文，希望大家認真閱讀！
【1】知識與實踐作文
一個人的腦海，總有些個記憶無法揮去的黃昏，在淡淡的月光下，心不由自主的盪漾着。跨過了燈火輝煌的鬧城，越過萬里星空，似乎又看見了幽幽的山間流水，靜靜瀉下的月光，還有那平生第一次與鴨子和魚共澡堂的情景……
客車衝破陣陣煙沙把我們送到社會實踐的目的地——和詳，“風沙一陣陣，黃土一大片”本是我對此處的第一眼印象，可誰又會想到在這毫無生氣的村莊背後竟隱藏着綠色的天地呢！
我們的駐地是和詳的一所小學，這裏的周圍竟找不到一口水源充足的井。酷熱的天氣使我們不到一天便陷入了缺水的狀態。於是，洗澡也成了一堆麻煩事，好在天無絕人之路，據“探子”們回報：距我們駐地約1公里處有條河，河水不但清澈，而且不深，正是我們這羣旱鴨子的好去處。
晚飯過後，大隊人馬殺到河邊，這是條貫穿于山谷間的小河，兩岸蔥籠翠綠的林木在清風中搖曳，不時可以聽見夜歸的鳥兒在召喚，在低吟。夕陽和晚霞在樹林的盡頭冉冉降落，風如笛音般地吹拂，似乎就要把碧波上的那點殘紅吹散。粼粼的湖面上，通達着一座古老的石壩，伸展、相連……
河上游是水流湍急，怪石嶙峋的深灘，然而中游卻大不相同，此處格外平靜，倘若不仔細觀察，是看不出這是流動的。用手觸一下水，頓時感到意外的冰涼，猶如含冰在口。那種清涼甘甜的感覺誘惑着我。洗上一洗，頓時讓人神采飛揚，水草如蛇般緩緩遊動，魚兒如魅影般穿梭水底。不時還碰碰我的肌膚。幾隻鴨子在不遠的地方嬉戲。呵！生平第一次與鴨子和魚共澡堂，對我來說這真是個莫大的“收穫”。
置身於如此親切的大自然中，欣喜、憂傷，所有源於欲的起伏，山水間統統包容。我似乎聽見有一個聲音在傳揚：走出來！把生活中的鬱悶、書本的沉重留在城市裏的某一個角落，換取一身清閒……真的出來了，來到大自然的懷抱裏了。我終於學會選擇，懂得放棄。我選擇了自然，放棄了沉重，來到了此處悠哉、悠哉。在這廣闊無垠的融洽裏，一草、一木、一樹、一魚、一鳥和人都是如此氣韻生動、血脈相通，人壓抑的那股力量完全地被釋放，大自然是我，我也是大自然。人在大自然的語言中忘掉了一切憂鬱，像草木，花鳥一樣的生長、跳躍……
記憶永遠都無法言明，想象卻毫無根據。於是，收起記憶，留一筆神祕，記在夢中。
【2】知識與實踐作文
在這一次實踐活動中，我們懂得了許多：自己洗衣物，從中可以鍛鍊我們的自立能力。做陶瓷壺，從中可以鍛鍊我們的動手能力，絲網花的製作，從中我們可以鍛鍊我們的細心程度。磨豆漿，我們品嚐到了勞動的快樂！
在來實驗基地時，同學們都充滿了好奇，一到達目的地，大家快速下車，憧憬着在這裏的3天軍事生活！
來到基地，待我們休息了片刻，我們來到了生態園，輔導員一一介紹：“大家知道這是什麼嗎？”“青菜”，“不是，應該是小白菜”“不會是土豆吧？””同學們，你們都錯了，是萵苣。”同學們都用驚訝的眼光看着這些既熟悉又陌生的蔬菜，平時在餐桌上天天都吃的飯菜，可是換了個模樣就不認識了！輔導員還向我們介紹了“日月如梭”的時鐘，它是通過陽光照射鐘上的鐵棒而垂下的陰影，逆時針旋轉來看時間的。我們看到了一個巨大的“摩天輪”——水動力風車，通過風吹過水來發電，說明這個珍惜資源的基地給我們首先樹立了一個好榜樣！
下午的兩節課我們做了陶瓷壺，剛開始，同學們一個個眉目緊鎖，害怕自己做不好，但是慢慢自信起來。先用模具分別做上下壺身，再用加水做成的紫砂泥漿塗在邊緣，再將它們合起來，用竹刀沿着磨具削一個等大的圓，然後用模具將壺嘴；壺把；壺鈕做好，最後用泥漿組合成一個完整的陶瓷壺，晚上我們看了一場關於日本的電影——《獵狼行動》。
晚上，我們睡在牀上，小聲述說着各自一天的見聞。一天就這樣的過去了……
第二天，隨着哨聲的響起又開始了……
第二天上午第一節課是絲網花的製作，老師先發給我們兩段鐵絲，用鉗子剪成大小相等的八等份，用絲網繃緊套在做好的圈內，兩面都要繃在裏面，用棉線固定，最後用綠色的膠帶進行組裝，用手指擺出花葉片的形態。第二節課是自護自救，老師告訴我們“心肺復甦術”，還要在別人發生事件該如何救治，人工呼吸與胸按壓需1：30進行救治，但應該先撥打120。下午一節課是思想品德教育，向我介紹了許許多多真實的案例，“毒品的危害相當大”，“青少年走向犯罪的道路”讓我們從小就提高對毒品的認識。第二節課是豆腐製作，雖然沒能做出豆腐，但我們吃到自己親手磨出豆漿的心情比做出豆腐更加開心！
最後一天的第一節課是射擊，採用的是9—5式仿真**，每個人有10枚子彈，要在180秒內完成，雖然沒能獲得“優秀射手”的稱號，但我也獲得了一份快樂，也體會到戰場上士兵們的艱辛。
中午沒有午休，時間是給我們收拾衣物的，最後一節課是電子製作，我很幸運，一次性就把電鈴做成功了。
雖然對這裏充滿了不捨，但還是得走，我的收穫也很多，“一隻漂亮的陶瓷壺，絲網花和一個很成功的電鈴”這3天很累，但我真的很快樂！
【3】知識與實踐作文
材料中，謝邦鵬是一個本科，碩士，博士3個教育階段均與清華大學捆綁在一起的青年才俊。可謂年少有爲。
但是，令人費解的是，一個讀了20多年的高才生，本有機會出國深造，或進國家高部門工作，每日在做辦公室內工作幾小時，月入高薪，但他卻放下了許多人都向往的機會，選擇了到國網上海市電力公司浦東供電公司運檢部下變電二次運檢一班的小班長，每日行走在炎日的大街小巷，流着一身冷汗去驗收設備，檢修設備，排除電力故障，改造老舊設備等勞累工作，很多人對謝邦鵬的這一行爲表示非常的不理解，放着每月舒適並高薪的工作不做，來到一線做一個運檢的小班長，做着勞累工資少的工作。
但是，選擇在於個人，謝邦鵬選擇這一條路必定也有他的道理，不然也不會將一個可以外出深造，或工作量不打，月入高薪的機會白白的放棄，從而選擇了工作量大，工資低少的工作。因爲可想而知，外出深造，擁有舒適工作並月入高薪的工作是多少人夢寐以求的。
謝邦鵬雖是一個本科，碩士，博士3個學位通拿的高才生，但他卻也只有所謂的傲人成績，而沒有過實踐，謝邦鵬的這一舉動或許在他人眼裏是一個愚昧而不理想的舉動，但是，當你在社會行走時或許別人看重的不是你所謂傲人的成績，而是你工作的態度，做人的誠信。
謝邦鵬也許出自名門學校，也許學得技成，也許知識在他的眼裏根本不算什麼，但是，這樣一個本科，碩士，博士3個學位通拿的高才生，看似接近完美的他卻從未曾有過實踐，這是他的一個重要漏點，一個一旦陷入進去就難以爬上來的深淵。但是，可貴的是，他發現了這樣的一個重要漏點，並也及時將它進行填補，以防自己被陷入進去，所以他放棄了多少人都夢寐以求的工作，來到了上海一個普通的'一線做起了一個運檢的小班長，做着看似平庸卻普通的工作。
多人的不理解，使謝邦鵬自己也不瞭解，就算一個電力相關專業畢業的博士生，到電力工程的基層去把理論轉化爲實踐，即使自己一待就是6年時間，究竟有什麼奇怪的？
在一線基層待了6年時間的謝邦鵬，將自己所學到的理論轉化爲實踐，並將其運用的滾瓜爛熟，也從一個普通基層爬上了總經理的位置，在事業方面也走上了人生的頂峯。在這段時間裏，他另求方向，現有實踐經驗的他出國深造，奔向自己的另一個高峯，年級輕輕的他由此也成爲了一個人生贏家。
【4】知識與實踐作文
在一個晴空萬里的早晨，小鳥早已在枝頭唧唧喳喳地叫着，太陽似乎沒有睡好，正懶洋洋的“掛”在天上，白雲開始了自己的旅遊天涯，在天上閒逛。
今天，我們溫州市少年游泳學舉行了一年一度的綜合實踐活動。不知是興奮還是哪種原因造成的，我起來的比以往的都要早，刷好牙洗好臉後，我急匆匆的整理好自己的包裹，一副整裝待發的樣子。六點、六點半，我越來越着急。終於七點鐘到了，我迫不及待的衝出家門，連早餐都顧不上吃就已經跑到學校了。
在八點鐘的時候，全校在大操場上集合，不知是誰惹到了老天爺，天空下起了傾盆大雨，可是這也打不倒我們激動興奮的心情，我們二話不說，立馬就出發了。
後來，大巴車載着我們的歌聲，前往十八中。過了半個多小時，我們終於到達了目的地，溫州市鹿城區職業學校—十八中！進了學校大門，我們打着雨傘興奮地衝入教學樓。突然，不知從哪冒出了一個人，並說他就是我們的導遊。於是，我們跟隨着導遊，來到了五樓活動室，坐下來的第一件事就是—吃！大家拿出自己的零食，吃的吃，喝的喝。忽然，來了一名女老師，他打開自己的ppt，說這就給我們講解鞋的由來。大家都把自己的零食收起來，仔細傾聽老師的講解，大家似乎對這一切都很感興趣。同學們踊躍發言，有的還在拿着自己的照相機拍照，第一位老師講完了，不久，第二位男老師又來了，他打開自己的課件，給同學們細心講解，其中講到了鞋的大底、中底和小底這些知識，大家都在記着筆記。男老師講完了以後，導遊帶着我們去參觀了他們的機房以及他們的加工場。以及去親身體驗鞋的保養等等。終於到了中午，雨還在不停的下着，但是絲毫沒打斷我們的興致，於是我們又回到了活動室，，吃起了自己的食品，吃好後，我們看了一會電影。過了一會，老師說我們該親身體驗環節了，老師給我們每人發了一條繩子，一根針，一個老鼠模型和一大堆棉花，在我們自己親手把老鼠給縫好。不過半個小時，一個同學縫好了，又有一個同學縫好了，而我卻遲遲沒縫好，也許是我自己無法掌握好，通過一次又一次的努力，我終於開竅了，經過了我無數次的努力，我也終於成功了……
我們排好隊，高高興興的往大巴車的方向前進。我也通過了這次的綜合實踐學習想通了一件事，學習再好，不會幹活，或不會自理的人，是永遠不可能成爲祖國的棟樑之才的，所以我們必須要自覺勞動，做個學習優秀，勤奮勞動的好孩子！
【5】知識與實踐作文
鄧小平說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”人生是一個學習與積累的過程，實踐想法，積累經驗，沒有經過實踐的論證，任何觀點都不可能成爲真理。
豐子愷的《賣羊圖》，生動美觀，卻被一位農民道出其中的錯誤，不是豐子愷畫的不好，而是他沒有實踐，沒有看過牽羊到底是怎樣的，畫時全靠自己的想象，使他的《賣羊圖》成爲一件失敗品。
偉大的天文物理學家，霍金，一生致力於天文物理學研究，想出了著名的黑洞理論。但就是這樣一位偉大的科學家，卻沒有獲得過諾貝爾獎，因爲他的理論還沒有用實踐證明過。
理論沒有實踐過就永遠都是個理論，無法成爲事實。
戰國時期的楚國趙括，從小就看了很多兵書，學習了很多理論戰術，但一實際指揮就使得幾十萬楚國被秦軍坑殺，成爲一個反面材料。
趙括的紙上談兵告訴我們，理論不經過實踐永遠無法變成真理，無法助你走向成功。
實踐是重要的，當你親身實踐了你所認爲的觀點想法之後，你纔會真正的認識到對與錯，纔會把理論轉變爲經驗存入你的腦海。
就連現在找工作都需要有幾年工作經驗，可見經驗是多麼重要，而經驗就是來自於實踐。
伽利略經過了實踐知道了從高空中拋物，大東西和小東西是同時落地的，麥哲倫經過了實踐知道地球是圓形的，中國人經過實踐知道改革開放是可靠的。
這一切都告訴我們，誇誇其談是愚蠢的，紙上變兵是可笑的，人的生不是隻是用來說的想的，而是用來做的，用實踐來實現你的人生，用實踐畫繪你的夢想，用實踐展現你的人生。
用我雙手，創造明天。
【6】知識與實踐作文
一個快樂而短暫的假期悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事數不勝數，像天上的星星一樣，每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
在我們放寒假的這一個月裏，有許許多多的同學參加了社會實踐，體驗了靠自己雙手掙錢的滋味，使大家深有感觸。作爲將要離開美麗的校園，踏上工作崗位的我們，這是一次很好的鍛鍊機會。
蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個天生盲人不知太陽爲何物，問“有目者”？有人告訴他太陽像銅盤，並敲了銅盤讓他聽；過了幾天，盲人聽到鐘聲，就認爲是太陽。又有人告訴他太陽的光芒像蠟燭，並讓他摸了摸蠟燭，過了幾天，盲人摸到了竹笛，就認爲是太陽，蘇東坡在文章中還說：南方有一種“沒人”能長時間潛在水裏，只因爲他“日與水居”，“得於水道”，所以，七歲能涉，十日能遊，十五就能“沒”了。假如北方有一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學“沒”，“沒人”給他講得再好，他“沒”到水裏也只有死路一條。這個故事說明了一個道理：無論做什麼事情，都要親身體會，因爲無論再簡單的事情，不親身體會也是永遠都不可能會的，總結起來一句話，就是：實踐出真知。
時光飛逝，轉眼間，我來到職專已有兩年的時光了，我們馬上就要踏上工作的崗位了。
在這段時間裏，我更加清楚的瞭解自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多不足的缺點，我要不斷的完善自己，這樣才能適應時代的要求成爲一名高素質的人才，能戰勝自己的人才是真正的英雄，這次經歷會激勵我更加努力的學習和需哦那個個方面去充實自己，使自己成爲全面發展的創新性社會人才。
三百六十行，行行出狀元。要想成爲一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經歷的比別人更多。因爲那也是你的人生財富，而且是無價的。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每個人的人生都將會是輝煌的。
或許，有些人認爲寒假應該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是平緊張又充滿規律的快步調生活暫時停歇，放鬆的假期，但總是以“吃飽睡，睡飽吃”的方式度過整整三個星期，那麼試問，以高等文明自居的人類，和其他動物又有什麼差別呢？所以，人必須保持在充滿思考，力求進步的狀態，纔不會辜負了人類與生俱來的智慧及潛能。
轉眼間，寒假已經進入了尾聲，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學及老師的笑容，而我相信，經過這些日子的休息，新的學期裏我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現。
