書是知識的海洋，裏面裝滿了智慧和幻想。也給我們帶來了快樂和力量。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。本文是小編精心編輯的知識的海洋小學生作文，希望能幫助到你！
知識的海洋小學生作文篇一
書，知識的海洋
書是知識的海洋，裏面裝滿了智慧和幻想。也給我們帶來了快樂和力量。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
記得三年級的時候，周老師讓我們每天看課外書一小時，所以我每天早早地把作業做完，然後再看一小時的課外書。有一次，書香杯都是課外閱讀，於是我大顯身手獲得了好成績。就可以證明了，讀書要認真地讀，還要多拿時間來讀書，積少成多，時間一長，腦子裏也自然有了一個知識的寶庫。
像有的人，會看《爆笑校園》那本書雖然很好笑，但是有些動作是危險的。有的人看完這本書會去模仿。就像我們班，顏老師都不讓我們看，但是有些同學就會自己買回家看。
書，也是一位老師帶我們到書的王國裏遨遊；書，讓我交了許多好朋友，讓我和他們在盡情地玩耍；書，也對我的學習成績有很大的好處。書，還可以讓我們增長知識，讓大家開闊眼界；書，也是我們生活中不可缺少的；書，讓我的生活充滿了陽光和燦爛。
知識的海洋小學生作文篇二
暑假裏，我和媽媽要去一趟寧波的海洋世界，這正是我夢寐以求的啊！
我們一進海洋館大門，門口頓時游來了七彩魚、娃娃魚、草帽魚…… 好像在歡迎我們的`到來。你們看！那兒還有可愛的企鵝寶寶、年輕的海龜爺爺、瘦長的海馬叔叔、滑稽的射水魚……我一邊讀着魚兒旁的介紹，一邊貪婪地盯着魚兒，五光十色的魚兒讓我流連忘返，這麼多好看的魚兒讓我應接不暇，我一會兒跑到東一會兒跑到西。如果我的一雙眼睛是攝像機該多好，回去我還可以反覆地欣賞。“那兒還有表演呢，表演時間快到了。”在媽媽的催促下我來到了海洋劇場，花鯨和海獅在馴養師的帶領下紛紛登場。
首先表演的是花鯨小姐。花鯨小姐可是個運動健兒，馴養師騎在她的背上，她就像滑板似的左右搖擺着，接着就像離弦的箭一樣往前衝，一圈又一圈，劃開了一條長長的水花路。花鯨小姐還會空中舞蹈，隨着悅耳的音樂，她跳起了優美的舞蹈。花鯨小姐那輕盈的體態，優美的弧度贏得了觀衆熱烈的掌聲。
下一個出場的是海獅先生。他穿着一套黑西裝（海獅全身黑色），有學者風度。馴養師出了三題，海獅先生立刻算出了正確答案，竟然沒做錯一題，真讓人驚訝。他那小小的腦袋還是絕頂聰明的啊！頓時雷鳴般的掌聲響徹海洋劇場的每一個角落。海獅先生也有節奏地爲自己鼓掌，那憨態的動作逗得我捧腹大笑。
精彩的演出結束後，時間已經不早了，該回家了。我依依不捨地離開了。海洋世界是魚兒們的生活場所，也是我們的樂園，更是知識的海洋，海洋世界給我帶來了無窮的快樂!、
