在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的藝術作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
藝術作文600字 篇1
這幾天我們拼命練歌，爲的是在藝術節裏面能有一個好的成績，爲班級爭光，在藝術節的前一天晚上，我就十分的緊張怕自己唱不好啊，怎樣子。就在這樣中迷迷糊糊的睡着了。第二天在我被鬧鐘弄醒時，我就知道了該逃的逃不了，不過一過去先是表演演奏，和舞蹈唱歌下午纔是我們的大合唱，這樣也算可以讓心靜一靜了，哎！不好當，在聽完了一部分演奏後，我旁邊的同學有點嫉妒的意味了，對我說他們彈得好好哦，我要多學學要考級下一次藝術節一定要上，其實我也有一點嫉妒了，人家彈得這麼好，哎！還是先考慮唱歌吧，於是演奏我都沒有怎麼在聽，只是在舞蹈比賽時我被迷住了。
第一個是鄭曄跳的，跳得很好，又讓人羨慕嫉妒恨了，嗚嗚，不過下面的更好可憐的的鄭曄，不過我感覺到了，她很努力在跳了所以不管結局怎樣，在我心中她是最棒的，早上的比賽就這麼過了，而我們迎來的是大合唱，先是那倒黴透頂的化妝，這是我第一次畫成呢麼濃的樣子，那些男的反而無聊起來一個個在裝人妖，而我們女生都去了廁所裏一趟，看到了自己的樣子不住的心疼，可是爲了比賽，爲了班級的利益沒辦法。
在到了那裏，我的心十分緊張，時間總是哪兒麼快，一下子就輪到我們班級裏了，我是排頭第一個，我緊張急了，想起了老師的.話，把下面當成白菜西瓜，就不緊張了，還要笑於是我就在笑着，不過我覺的自己的笑有一些僵硬於是讓自己的笑變的溫柔一點，每一個細節都做到最好，可是我們最後只得到了三等獎，但我們努力了。
這一天我們過的很充實，很滿足，下一次藝術節希望會有一個全新的我們，加油。
藝術作文600字 篇2
有時候，修補不只是爲舊物賦予了一次新的生命，更是一種情感的延續，藝術的傳承。
隨着生活水平的提高，我們對於破損老舊的物品多半是丟之棄之，而家中的老一輩們卻總是搖搖頭語重心長地說：這麼丟掉太可惜，修修補補還能用。爺爺奶奶告訴我，他們那個年代物質缺乏，大家對舊物也倍加珍惜，哪怕家裏的碗碗罐罐破了壞了也要修一修接着用。我不以爲然，碗罐可不比衣服，能夠用線縫縫補補。
直到去年的夏令營活動，我親眼目睹了這門“修補的藝術”。我和小夥伴們來到了制醬文化園，園中，大小一致的醬缸整齊地排列在曬場上，爲了讓這些醬缸不因破損而被丟棄，文化園還特地請來了一位補缸人——專門給缸缸罐罐“縫縫補補”的老爺爺。我和小夥伴們頓時覺得十分新奇，便圍着補缸爺爺提起問來。
爺爺邊說邊給我們示範着：“補缸其實就像補衣服，只不過用的是一種特殊的針與線，我們先用特製的鑽子沿着醬缸裂縫的兩邊打孔，然後再用一種長得像訂書釘的“鋦子”嵌住抓牢，最後塗上專門的膠水，缸就補好了。”我們大呼神奇，爺爺只是無奈地笑了笑：“現在會補缸的，恐怕也就是我們這樣的老人了，如今大家的生活水平提高了，也沒有人會喜歡用舊的東西，只可惜了這門手藝，怕是要被忘記了。”我不禁感嘆到，補缸不只是一門技藝，更是一種藝術，它縫補起來的是一代人的情懷，讓人們在修修補補之間學會珍惜，憶苦思甜。
這時，小夥伴們紛紛提議：如今科技進步，互聯網傳播迅速，我們爲何不利用它進行宣傳，給補缸這門技藝賦予一次新的生命。我們瞬間來了激情，大家拿起手機開始分工合作：有的拍照，展示補缸爺爺的工作過程;有的編輯文字，介紹補缸流程;有的負責上傳，利用微博、朋友圈等網絡平臺宣傳補缸技藝。短短一個下午，我們收到了許多關注，但我們知道，這條路任重而道遠。因爲還有着許多這樣的傳統技藝，正以獨特的方式訴說着這個國家的歷史與故事，而我們需要去聆聽、去傳承，讓這些遺落的珠寶再次閃耀光輝。
藝術作文600字 篇3
我喜歡的藝術各種各樣，有強身健體的游泳，有陶冶情操的素描，還有悅耳動聽的唱歌。可是，我最鍾愛的還是中國文字藝術的搖籃——書法。
書法是古代藝術流傳下來的瑰寶，毛筆字不但要經過長時間的練習，而且還要專心致志，這樣才能學有所成。
一開始我並沒有想學書法，自從我在電視上看見一些人竟能寫出如此龍飛鳳舞的大字，我便下決心一定要練好書法。
開始練習筆畫，筆畫十分簡單，我也練得不錯。於是便得意洋洋，不可一世的樣子。但是樂極生悲，到了倒數第四個筆畫的時候，我每次都寫得歪歪扭扭，如同一隻蚯蚓在紙上亂爬。回到家後，我打起退堂鼓便不想再練了。可是每當我想起電視上那些龍飛鳳舞的大字時，我的心中總會燃起一股鬥志，這些鬥志時時刻刻激勵着我，給予我力量和信心。之後媽媽也經常鼓勵我說道：“失敗是成功之母，再說不經歷風雨怎麼能見到彩虹呢？”媽媽的話像三月的和風，像四月的細雨，讓我乾涸的心田得以滋潤。
之後，我重燃鬥志，在家裏日夜不停地練習，我是那樣如飢似渴。毛筆在紙上靈活地穿梭着，不知疲倦。過了一個月，我終於學有所成，那些筆畫對我來說已是小意思了。現在我已經在練小楷的作品了，我的字雖然沒有毛筆大師那樣活靈活現，栩栩如生，但也別有一番風味。遇到不會寫的字的時候，我會彬彬有禮地向書法老師請教。功夫不負有心人嘛！我的每一次提問，都成爲我練好書法成功路上的墊腳石。
書法雖然要經歷許多艱難險阻，但是不經歷風雨怎麼能見到彩虹呢？
藝術作文600字 篇4
泥巴有什麼神奇的？在生活中無處不在。可是，當它經過了泥塑大師的手後，就變身爲民間工藝品啦！它可是中華民族的智慧結晶。
做泥塑，泥土需精心準備，一般選用帶些粘性又細膩的土，經過捶打、摔、揉，有時還要在泥土裏加些棉絮、紙或蜂蜜。泥塑的模製一般分爲四步：制子兒、翻模、脫胎、着色。制子兒就是製出原型。翻模就是把泥土壓在原形上印成模子。脫胎就是用模子印壓泥人坯胎。最後一道工序是着色，(.)素有“三分塑，七分彩”之說。一般着色之前先上一層底色，以保持表面光潔，便於吸收彩繪顏色，彩繪的顏料多用品色，調以水膠，以加強顏色附着力。
在我的家裏，有一個泥塑作品——菩薩頭像。它並不很大，長短和語文書一般。菩薩頭髮上都有一層紗，泥塑也不例外。它頭上薄紗的一部分在頂部的頭髮前將其遮住，發後的自然向下垂落，披至肩部，然後向左邊飄去。左邊薄紗的後面則向左上方翹起，好像風兒吹得再大些，薄紗便會飄走。菩薩頂部的頭髮上，有着許多飾品。在呈波浪型的珠鏈前後，有着花一樣的東西，十分美麗。垂落下來的凌亂的頭髮正與頸間的項鍊交織在一起。此時的菩薩眼睛微張，好象在俯視什麼東西似的。眉心的紅點格外鮮明，嘴角稍微上揚。在純潔的白色衣服中的左手臂擡了起來，手十分靠右，還是蘭花狀，右臂在身後，握着白玉蘭瓶，瓶中什麼都
沒有，空蕩蕩的。手臂的衣袖十分寬，以致衣袖都有了褶皺，一道一道的，很明顯。白色的薄紗、衣服，黑髮，淡色的飾品，就組成了一個樸素的、善良的菩薩。它是那麼逼真，我簡直不敢相信自己的眼睛啦！
泥塑歷史悠久，深得百姓喜歡。其中最爲著名的是天津的“泥人張”和無錫的惠山泥人。泥塑早已走出中國，遠渡重洋，成爲中外文化的使者。它是我們中國的傳統民間工藝品，記載着中國的歷史磨難和輝煌，它是中華民族的瑰寶，是我們一顆璀璨的明珠，是我們每一箇中國人的驕傲！
