在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的藝術作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
藝術作文 篇1
一直很討厭對於當代藝術的過分解讀，挖空心思去想這件作品表達了怎樣的主題，紅色就往生命力方向解剖，藍色就結合藝術家生平講憂鬱，白色即藝術家表達一種萬物皆空的哲學。這樣的藝術讓人頭疼。我始終覺得不要談什麼意義，意義畢竟是輕盈的。我們只要欣賞和感受這件作品帶給你的東西，好與不好，妙與不妙，評判的權力在於你自己。
人與藝術自古以來便不止於任何體現形式的束縛與禁錮。任何形式的藝術都只能片面狹隘地傳達人的思想，而單憑一個人又絕無一個可以詮釋“藝術”這一東西的。就像靈魂與思想這東西，向來是摸不透道不明的。
藝術與人
藝術於人來說，可謂一個出口。藝術由人創造，由人發展，再由自己的見解融合迴旋，昇華至一個更高的境界。因此，隨着時間的推移，藝術從熟知變爲莫測，從可感知化爲自由。千百年來的藝術，也從昔日的泥古、墨守陳規發展成了現在的多元化與層次化。越來越多的人在世俗中抽離投入藝術，棄置自己應在塵世完成的那些任務，若你不能理解，倒也無謂。因爲他們本身即與藝術融爲一體，藝術成爲了他們的抽象概念，而他們則是藝術的具化。
如王小波在《用一生來學習藝術》所說：“我沒有讀過大學的中文系，所以孤陋寡聞。但我認爲，人活在世上，不必什麼都知道，只知道最好的就夠了。爲了我知道的這些，我要感謝杜拉斯，感謝王道乾和穆旦——他們是我真正敬愛的人。”藝術在生活中具有很高的價值，它會使人更加趨近於自我和本真。
此時，倒不如說是藝術創造了人類。
人與藝術
人不能完全懂得藝術，這是需要去承認的。因爲藝術本身就是過多包含了創作者的思想和情感，而往往這份思想和情感是不能被複制的。能被理解的藝術，不過是爲了迎合大衆的口味，亦或帶動一種風尚罷了。佯裝懂得，甚至是曲解藝術，用藝術來僞裝自己輕脆的驅殼，這便是令人嗤之以鼻的了。
藝術本就不需要被人全盤接受，懂得人自然懂得，這是強求不來的。而如今這“泛浪漫”的藝術，常常也矇蔽了人們的雙眼——人們只是在爲自己的虛榮貪圖貼上了“藝術”的假面。而在這極易變換的名利場上，“藝術”的定義也逐漸爲統治、爲潮流所服務。“不能貫徹真理，是因爲被眼前的表象矇蔽了雙眼，把海市蜃樓當做了永恆宮殿。”夏目漱石在《我是貓》中的話，倒也能詮釋這一道理。
於我來說，藝術重在體驗。去電影節看新銳的藝術片，去展覽中心享受很個性的藝術家作品，至於能不能理解成爲了很次要的東西，因爲藝術本來就是閒散而美麗的。她的迷人在於未知、生澀和個體個性的解讀。“一個短暫的開始，一個倉促的結尾，一個緩慢而冗長的過程——藝術裏面充滿了未發生和正在發生的東西”不要說藝術短暫，也不要說藝術長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，閃出最美的光。
藝術作文 篇2
藝術像一首歌，悅耳動聽;藝術像一幅畫，着色淡雅;有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它一無所知。而我想說，藝術就在我們身邊，需要我們去好好感受。因此，我讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班，開啓了我的舞蹈之路。
我學的是拉丁舞，需要跳得有力度。我一開始以爲所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯了，老師說我跳得軟綿綿的，一點也不美觀。我便日夜加以練習，有時練上上百遍，甚至幾千遍。媽媽鼓勵我不要半途而廢，爸爸也爲我加油，讓我不要放棄，終於，我跳得又有力又漂亮，我興奮極了。老師當面表揚我，我爲此而自豪。
但就在這個時候，老師又讓我們練習基本功，簡單來說就是拉韌帶。但認識我的人都知道我韌帶非常差，連一字馬都不行。老師讓我們在海綿墊上練習，老師先放了一首舒緩優美的音樂，然後嘴裏喊着節拍，讓我們做指定動作。我故意挑了個後面的位置，好不讓老師發現我的問題。但該來的還是來了，老師圍着墊子走了一圈觀察着，很快找到了我的漏洞，便讓我放學留下，他來幫我糾正。別人都走了後，老師手把手幫我壓韌帶，終於，我的韌帶拉開了。現在回想起來，老師的做法還真是妙，讓別的'人先走，既不傷我自尊，還幫我拉開了韌帶。
如果不是學業上的繁忙，我會一直學下去，因爲我覺得這是一門藝術，一門永不衰落的偉大藝術。
藝術作文 篇3
今年暑假，我參加了美術培訓班————笑笑美術兵團組織開展的北京藝術遊學活動。通過對首都各大博物館、美術藝術館的參訪，感悟偉大祖國的人文、藝術、繪畫。，並配合老師的解析讓我們開拓了視野、增長了見識，大家都覺得受益匪淺！
第一天，我們來到北京有名的798藝術區，這裏原來是國營的798老廠區所在地，它不但沿用了798的名字，還引申出來了一種文化概念。雖然有些場館正在升級改造無法參觀，但這種80年代老國企與現代的文化相結合、碰撞的產物讓我耳目一新。尤其是每一面牆壁上都有很多好看的塗鴉讓我震撼不已“這麼大，是怎麼完成的呀！”我在這裏臨摹了一張“蛤蟆老大”，雖然最後有點偏“四不像了”但那股精氣神仍然雄霸無比，哈哈！
我們還去了故宮博物院、國家博物館、國家動物博物館等地感受中國文化的博大精深和淵源流長，我們對祖國的歷史和文化的發展和變化有了更深入的瞭解和興趣。
後來，我們又去了中央美術學院、清華大學美術學院、韓美林藝術館等地，參觀瞭解中國的書法、造型、設計、建築、人文等方面的不同藝術風格。讓我印象最深的就是藝術大師韓美林的藝術館。在這裏，他個人捐獻的就有兩千多件作品，他就是中國的“畢加索”啊！作品有精美的陶器瓷器、雕塑、書法國畫等讓人眼花繚亂、驚歎不已！它們有的複雜得讓你根本不知道創意是怎麼來的，又是如何完成的？有的簡單中蘊藏着非常不簡單的內涵，讓人進入返璞歸真的意境之中。“哎！真的想不出他的高深的藝術造詣是怎麼練出來的？真的是一位藝術怪才！”
五天的遊學中，每天都行走在藝術的長廊之中，充實而滿足。我深刻的認識到世界的偉大、祖國的偉大、人民的偉大、藝術的偉大。萬丈高樓平地起，打好基礎、擁抱未來！
藝術作文 篇4
藝術節的活動可豐富了，有藝術超市、班班有歌聲、藝術沙龍……其中，我最喜歡的就是藝術沙龍。
我參加的沙龍叫：“陶土肉肉植物”，我很喜歡玩陶土，也很喜歡肉肉植物，這個沙龍是用粘土做肉肉植物，所以我心中充滿了憧憬。
給我們上課的老師是一位外面請來的專家，她做的肉肉植物已經到了以假亂真的地步。開始做了，我拿了一包淡粉色的粘土，先搓一個球，再把一端搓細，一片“葉子”就完成了，可是怎麼感覺髒髒的呢？正在我摸不着頭腦時，一位同學告訴我：“可能是你的手太髒了，這種粘土很怕髒的。”於是我把手洗乾淨，繼續做，這次做得很好看。我又做了許多，有大有小。然後我拿來膠水，塗在頸上，再把葉子粘上去，就完成了！我的肉肉植物是淡淡的粉色，葉片圓嘟嘟的，雖然不是很逼真，但是精緻美觀。我的作品還受到了大家一致認可。
藝術沙龍真好玩呀！
藝術作文 篇5
繪畫對我有着神奇的吸引力。
小時候，我看到電視中栩栩如生的畫，都會拍着小手喊道：“好漂亮啊!”從此我吵着嚷着讓媽媽教我畫畫。我每當完成一幅“傑作”，都會請爺爺奶奶和小花貓來當“觀衆”，爺爺奶奶見了都讚不絕口，我美滋滋的。任何地方都成了我的塗鴉板，家裏被我畫的五顏六色的。
七歲的時候，我報了一個美術輔導班，老師讓我們畫小雞吃米，想檢測一下我們的能力。我隨便畫了幾筆，自以爲已經畫的很好了，一副胸有成竹的樣子。我把本子拿過去讓老師看，但是老師給我寫了兩個字：“重畫。”這兩個字對我來說是晴天霹靂，因爲我從來沒有收到過這樣大的打擊。我看了看那些大哥哥大姐姐的畫，栩栩如生，像真的一樣，但相比之下，我的小雞好像死了一樣，我的畫和他們的畫相差十萬八千里。美術放學以後，我就暗暗下了決心：“好好練，一定能成功。”
我每天都在家裏畫，直到累的手抖得不能在畫了，汗珠從額頭上流下來，纔會放下手中的筆。終於迎來了第二次美術評比，老師讓我們畫小兔子，有了上次的失敗，我仔細地畫，畫完以後仔細修改着，“功夫不負有心人”我有了進步，這次比賽雖然不是第一名，但卻不是最後一名，我很開心，因爲我體會到了成功的味道，甜甜的。
一學期下來，我畫畫有了很大的進步，現在每一次比賽都會獲獎，通過學畫我真正體會到“失敗乃成功之母”，沒有失敗就沒有成功。
繪畫已經成爲我人生的一部分，我愛繪畫。
藝術作文 篇6
你喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個“小熊”的小瓷人。它很可愛，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿着粉色的小上衣。手裏拿着一個綠色的花瓶，裏面有一隻開得正豔的花。維尼是我練舞的成果，學了半年舞蹈，老師給每一個人都發了一個小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家後，我把它擺在電視機上。晚上，我夢見小熊請我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場場快樂、美妙的美夢伴我成長，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長大後的我再看這個小瓷人時，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往裏面放我掙來的零花錢，由一角變五角，又有五角變一元，一點一滴地積攢。從此，我對小瓷人的喜愛更加深了。
我雖然長大了，童心卻從未改變。我覺得一個人如果真正得擁有一片純潔的童心，她就永遠不會老。
小熊身上有我幼時的快樂和幻想，我會好好保存的。
藝術作文 篇7
我喜愛的文學藝術形式是小說。因爲小說有趣、好看、很吸引人，許多人都愛看，我也很愛看，因爲它能以細緻而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源於生活而又高於生活的複雜的藝術世界。
首先說細緻而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態、語言和行爲的外在表現，而且有思維、意識和心理的內在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細緻而鮮明的描寫。就拿我最喜愛的曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧，書中描寫的人物多達上百個，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。
第二就是小說中情節的描寫是完整而多變的。小說的情節一般按照開端、發展、高潮和結局這四大步驟來編寫，是一個完整的整體;小說的情節又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心絃，總想方設法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。
第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子發痛，有時還會讓你哭笑不得，心裏憋着讓自己難受，真可謂感情豐富。
世界生活是豐富多彩的，現實的人又是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。
藝術作文 篇8
我們盼望已久的藝術節終於來臨了，今天是20xx年3月28日，天氣晴朗，陽光明媚，我們南甌實驗小學舉行了藝術節比賽，藝術節是一個特別有意義的日子，藝術節可以提高我們的特長，增加我們的知識，鍛鍊我們的膽量，培養我們的組織能力，我非常喜歡藝術節，我們學校上午是個兒比賽，我報了，文化衫比賽。下午是集體比賽，我們班有個大合唱。
早上，文化衫比賽開始了，我跑過去一看，操場那邊，人山人海，好不熱鬧。我找到畫畫的位置，拿起筆，我在想，畫什麼好呢？我的腦海浮現出春暖花開，萬物復甦的景象，那就畫春天吧！可是筆在衣服上很濘，真不好畫，畫了就不能擦了，鬱悶，我想這次畫的很糟糕，想了想，又再衣服後面畫了些水果。沒戲了，後來，陳老師，告訴我，我得了個三等獎，我受傷的心靈纔有了一絲安尉。
下午，最精彩的節目開始了，輪到 我們班合唱了，第一首是《中華人民共和國國歌》，我們個個昂頭挺胸的上臺了，我在心裏默默的爲我們班加油！起來，起來，舞臺上想起來我們洪亮的歌聲，我們非常努力的唱着，臺下發出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲兒飛》，我們非常投入的唱着，彷彿自己就是蟲兒在飛一樣。我們在老師和校友們的掌聲下，下臺了，這個藝術節真是好快樂啊！希望明年的藝術節，我能進步，得到更好的成績。再見了，快樂的藝術節。
藝術作文 篇9
剪紙是中國最爲流行的民間藝術之一，根據考證，證實它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用於民俗活動和宗教儀式。而現在，剪紙更多地是用於裝飾，也可以作爲禮物贈送給親朋好友。
由於地域的風俗習慣、歷史文化等的不同，全國各地剪紙存在不同的風格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源於宋代，盛於明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術在民間廣泛流傳，並遠銷南洋各國。佛山剪紙按其製作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分爲陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現方法，可以剪人物、花草、動物等。
要想學好剪紙，先要學好它的基本功：繪畫，等繪畫過關後就可以開始學習最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之後，就可以嘗試着用刻刀刻了，但是用刻刀時一定要非常小心。
我以前所就讀的學校三年前就開始開設了剪紙這門學科，因此學校的同學和老師的剪紙都非常出色。《聖誕琴聲》、《收穫》、《花舞》等作品都是我們學校的師生精心創作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎。
剪紙是一門歷史悠久的藝術，現在已被列爲省首批文化遺產重點搶救對象，讓我們用心去學，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧！
藝術作文 篇10
藝術無處不在，只要你用心去尋找；美麗無處不在，只要你有一雙善於觀察美的眼睛。學校又開畫展了，這次不僅有畫，還有許多科技作品，同學們個個都前去觀看——走到操場，雖然說是一場小小的學校畫展，但也十分精彩！每一幅畫都傾注了每一位同學的心血，也正因如此，這些話纔會被掛在這裏被所有人欣賞。我仔細觀察，發現每一幅畫上都有很多淡淡的鉛筆印，從這些可以看出每一位畫師爲了畫一幅畫構思了多少次，又擦去了多少次……
這是精美的書畫作品，還有方便的科技作品，雖然有些粗糙，但畢竟是小學生所製造的，各不相同，彷彿每一件科技作品都是一件件精美的藝術品。這個有方便快捷的功能，那個有減輕負擔的效果，我摸摸這兒，看看那兒，瞧瞧這個，個個都愛不釋手。所以美不分大小，只分誰欣賞，藝術不分境界，只要你用心去體會。
