在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的藝術品作文，歡迎閱讀與收藏。
藝術品作文1
今天正巧大家都沒有事，我和媽媽來到了彩世界，逛一逛。
來到三樓看到一個做陶瓷的地方，媽媽拗不過我就陪我進去了。看到裏面有幾部放在地上的圓形的機器，還有就是幾張再也簡單不過了的桌子和椅子。最“壯觀”的可謂是架子上擺的那大約一百個的陶瓷工藝品。
我在那一邊讀着怎樣做陶瓷的雜誌，一邊等着座位。
我坐在了座位上，不一會兒，一個姐姐給了我一塊泥巴。望着那一大團土黃色的泥巴，我犯愁了。做什麼呢？想了一下，索性做個最簡單的吧——花瓶，可是怎麼做呢？這可讓我犯愁了。
我看到那個姐姐教別人做的時候先把泥在圓盤上固定，我也學着來，可是老是不能固定，只好請求那個姐姐來幫忙。
那個姐姐一會兒就把泥巴固定住了，又在手上沾了一些水，將大拇指放在泥巴的中心處，另外幾隻指頭則輕輕地捏住外圍，逐漸向上拉，不一會兒工夫，泥巴已出落得“亭亭玉立”，又高又苗條，成了標準的瓶狀。
那個姐姐讓我自己試一試，我端起那塊泥學着老師的操作，開始製作起來……
我輕輕地揉泥，再用點水，抹一抹，用手和泥貼來貼去。我把已經軟的泥開始按一按，不一會兒，就成型了。接下來，我用小刀去掉多餘的部分，又弄了一點花邊弄了弄造型，終於完成了。
那個姐姐說過大約十幾天，就能燒好了，就可以來拿了。
過了大約十幾天，我去拿自己的工藝品，心裏是滿滿的期待，究竟自己能做的怎麼樣呢？
找了一會我終於找到了自己的工藝品。
看着我自己做的工藝品，還算滿意吧，以後有時間的時候還要再來做一塊！
藝術品作文2
在生活中，大家都應該有自己喜歡的藝術品吧，那麼今天我們就一起交流一下吧!我先向大家介紹我喜歡的藝術品——兵馬俑吧!
兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色，它的形狀非常小，他稱站立姿勢。頭上扎的是盤頭，脖子下邊有一個非常簡單的圍巾，他的衣着上面是類似戰服的衣裳，下面是像裙子的戰袍。這是我彷彿看到了戰士們在戰場上浴血搏殺的情景!他的手很自然的放在兩邊，看着很英勇的樣子!他好像就是一個整裝待發的士兵一樣!
如果你聽了以上的介紹覺得還不過癮?覺得他沒有士兵的氣勢，那麼我就在爲你介紹的詳細一些吧!
當我看到這個兵馬俑的臉部表情時，我就認爲他絕對是一個出色的士兵!因爲他的眼神是充滿殺氣和憂愁的，讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有着很深的愁恨;有時讓人覺得他好像爲國家大事感到勞累;有時讓人覺得他好像因爲打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊!在他那刻畫細膩的鼻子下面有這兩撮鬍子。這可見他爲國家大事費勁了心思!他的嘴角微微向下，看來他的心情不是很好!
“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個人記憶尤心!我雖然沒有真正到西安去看兵馬俑，但是看見他的雕刻就已經在我的心底裏留下永不磨滅的印象!
藝術品作文3
在我的書桌上擺着一隻可愛的小瓷豬，那是我爸爸出差時買回來的，我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑，還閒着光暈，小瓷豬的身體是白色的，四隻小腳丫支撐起它胖胖的身軀，尾巴是黑色的，特別短，在身子後面盤成一圈，兩顆豆大的眼睛炯炯有神，它還可以當作儲錢罐，只要投入一枚硬幣，小瓷豬的尾巴就會搖個不停，它的鼻子還是一個鐘錶，每到一個整點，它都會閉上眼睛趴下來，發出微微的鼾聲，顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這隻小瓷豬，不僅僅因爲它很可愛，很有趣，更重要的是，它在學習上督促我，鼓勵我，在生活上，它是我的“一把手”。
上學期在複習階段的時候，我在家裏做複習題。媽媽回來了，還提了一大袋好吃的，還有我最愛吃的薯片。我放下筆，二話不說，拿起一包薯片就吃了下來，一連吃了兩袋，可還想吃，媽媽說：“這個‘饞貓’，吃了那麼多，當心長胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一邊吃薯片，一邊作複習題。由於我邊吃邊寫，作業本上的字被我寫得東倒西歪，還寫錯了好幾個字。這時，我彷彿看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見，皺起了眉頭，對我說：“你這個樣子複習，會考好嗎？對得起父母嗎？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，認真地寫起作業來。第二天，老師表揚了我的作業，這一切都應歸功我的瓷豬呀！
小瓷豬這樣幫助我，我愛這隻小瓷豬，我願你永遠蹲在我的身邊，激勵我不斷前進。
藝術品作文4
藝術品，是指人工製品而不是自然物，是精神產品而不是物質產品，藝術品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。
這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米，頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中，有一小點的綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》裏的南瓜馬車!
這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個南瓜構造較爲簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想衝上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的.顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，爲我家增添了幾分姿彩。因爲玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受!
藝術品作文5
我最喜歡的一件藝術品嘛，嗯！就是：用紅色水晶珠子串成的，周圍綴着四條流蘇似的小珠子。它是一個大水晶葫蘆。想知道我爲什麼喜歡它嗎？這個嘛，因爲這件精美的工藝品是我做的！
至於我爲什麼做它，這還要從暑假的時候說起：對於極度愛上學的我來說，暑假簡直太漫長了……突然有一天，媽媽對我說：“你不是覺得無聊嘛，今天我看見店裏的阿姨都在學手藝，明天帶你去看看！”“太棒了！好耶！”我興奮的回答道。
好不容易熬過了一個晚上，今天就要去學手藝了，好不高興啊！到了媽媽說的那個地方，首先映入眼簾的是已經串成的小工藝品擺在貨架上。“好漂亮啊！”我不由得脫口而出。“我要學串這個！”我一邊大叫一邊用手指着那個水晶葫蘆，要知道我可是最喜歡工藝品的呀！可是我心裏卻想着我能學會嗎？
開始學了：首先，阿姨給我做了示範，然後她告訴我其實很簡單，只要記口訣就行了，接着指導我串了起來……
正巧，這時來了一個客人，阿姨連忙去招待客人……哈哈！到了我大顯身手的時候啦！我一邊想着口訣一邊串，串啊，串啊……阿姨回來了，她笑眯眯的對我說：“呀！這孩子真聰明，不過，串的好像有些變形了……你看這裏，本來是三角形，你串成四邊形了！”“啊！太糗了！”我一邊想，臉一邊漲得通紅……
因爲返工，本來半天干完的事情，我卻幹了一天，不過看着自己的勞動成果，心裏有種說不出的暢快！
學完串珠之後我才知道什麼叫耐心、細心，只要稍微不留神，就會犯錯，今後，不光是學習要耐心，細心，幹所有的事情都要這樣，嗯，相信自己，繼續努力，加油！
藝術品作文6
我家有一個精緻美麗的青花瓷。
它是我們去年暑假在江西的景德鎮買回來的，那麼多瓷器中，我最喜歡這件藝術品了。它被我放在家中進門的架子上，一進我家就能坎肩它。
它的大部分是藍色的，其餘都是象牙白。遠遠地望着它，清秀高雅;近近的細看，那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的，那靜止的刻工，爲這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術品的製造人呀!那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細，很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術。我發現這廝面上都有一個意思差不多的詞語：家和業順，人和事順，天和地順，內和外順，這四個詞語的意思不都是和諧，順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優美的曲線，讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫着景德鎮制四個大字，如同用大印印上去的。摸上去涼涼的，非常光滑。整個瓶子都喊有着古典的氣息，有一種欣欣向榮的意義。
青花瓷又稱青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦爲原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色，具有着色力強，髮色鮮明，燒成率高，呈色穩定的特點。目前發現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成爲瓷器的主流;康熙時發展到了頂峯。明清時期，還創燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種!
藝術品作文7
前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的櫃子上，雖然櫃子裏有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅製的馬，渾身青色。兩隻眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒，特別有精神。兩隻小三角形般的耳朵機敏的豎立着，彷彿在隨時聆聽着周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子後面拖着一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就象一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一直馬蹄凌空而起，另一隻則微微彎曲，另外兩隻馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態真是威風凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸的品質，就是因爲馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的： 所向無空闊，真堪託死生。驍騰有如此。 這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無不勝。
這匹銅馬象徵着 勇往直前 ，象徵着 馬到成功 ，只要做什麼事情都不半途而廢，不退縮，那麼你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵着我，它將陪伴我走過風風雨雨，它將陪伴着我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
藝術品作文8
我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己製作的，我就很想學會咋樣製作。在我家鄰居的家裏有一件藝術品——紙鶴藍
從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想學就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開了門我才進去啊！“老人家我很想學會製作紙鶴藍的方法可以教教我嗎？”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子；美麗的翅膀；還有那特別的尾巴。老人告訴我學這個有2個重要的部分：1要插2要平均。她還給了我一個疊好的一個小小的零件我問老人疊好一個用多少個？老人準確的說：“一千多個。你疊下一千多個我給你插啊。我說：“不用了我要自己學會。我要是用您的話我還學什麼呀。”
我就回家自己去插去了。老人只是交給我方法。裏面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個也不會。我回家後一個一個使用，先從正面開始我插正面的時候插了一兩天後，我看見不對，後又改成了反的。我後思考了幾天，底面修好了。原來是從正面插起後，在從反面插氣。後來我遇到了重重困難：假如希望我的一滴淚水，那我永遠也不會流淚，我修這個東西用了十多天才做好了一件作品。我終於做好了，我的生活理念。我想要的東西，現在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應該爲我高興把。
我以後會努力做好我想做的事，我以後一定能全面發展全面提高的。
藝術品作文9
出自名家之手的藝術品很多。有徐悲鴻的《奔馬圖》，有齊白石的‘蝦’，有達芬奇的《蒙娜。麗莎》，但是我最喜歡大自然神奇的藝術品——琥珀。
琥珀是天然形成的，是大自然神奇的藝術品。在很久很久以前，有一隻小蒼蠅它的翅膀被晨露打溼了，她使勁的抖動雙翅，好讓它早些感。過了一段時間，它的雙翅已經快乾了，這隻小生靈伸伸腰，它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些幹而可以去到處覓食。於是它雙翅一抖，使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹，在透過陽光的照耀下爬在一支枝幹上休息。這時，一隻八條腿的蜘蛛發現了它。大蜘蛛心想：這小東西正好讓我飽餐一頓，但有些小，算了吧，再小也是一頓美餐呀!我就將就着吃了吧!大蜘蛛一點兒一點兒得像小生命挪去，近了，更近了。就在這時小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖着雙翅，唱這歌兒曬太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時，突然一大顆松油滴了下來，它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個生靈都不停的掙扎着，隨後一滴又一滴的松油將它們越包越大。經過成千上萬年，大地無窮的變化，終於形成了這個琥珀。
看!大自然是多麼神奇，它締造了人類不可創造的藝術品。他是多麼偉大，大自然我熱烈的讚美你!誰有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術品。
藝術品作文10
十二歲生日時，爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。
這個泥塑做工非常細膩，造型也很好看。這個泥塑的造型是一匹駿馬，馬的身子黑白相間，體態栩栩如生，四蹄躍躍欲試，像將要騰空躍起，個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武，既有馬到成功之雄態，又有千里馬之威武。
說起泥塑的製作過程，那也是非常複雜。製作的泥塑有十幾道工序。首先要選土，土的粘性要好，和泥也很講究，土要做成泥環，有馬、羊、牛等，還有各種神獸，傳說神獸放在家裏可以避邪，妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。
上窯燒也很講究，火太大就會燒裂泥塑，燒窯的人一晚上不能睡覺，泥塑出窯後腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑纔算做成。
泥塑具有濃郁的鄉土氣息，不僅中國人喜歡，而且外國人也喜歡，因爲他帶着東方神韻，既滲透古老的華夏工藝，又滲透着現代的東方文明。
我把他掛在我窗前，我每次寫作業看看他，就有一種動力;睡前看看他，我就有睡意;作業多事看看他，我就沒有壓力……
我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人，泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲，名揚全世界，可愛的泥人，我愛你！
祖國的命運也就是每一箇中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一箇中華兒女的貢獻與奮鬥。我們應該時時想着我們能爲祖國做些什麼，而不是從祖國母親那裏得到任何東西。
