在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的藝術作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
藝術作文600字 篇1
今天我來到了一個神祕的地方，是一個叫3D錯覺藝術館。哇！這裏可真棒啊！人鑽一個桶子裏，後來只能看見一個頭，不能看見身體。我站到抽水馬桶裏，可以讓你產生錯覺似乎我掉到馬桶裏。這裏的畫都很逼真。
有一個地方非常搞笑，我捂着耳朵，牆壁上寫着“老孃不發威當我是僞娘啊！”有一個大喇叭朝着我，我就站在那個下面，嚇死我了，我要被這個老太太罵的屁滾尿流了。還有一個尿尿的地方有一張張嘴巴，哈哈，笑死人了。
然後我們玩着玩着，走啊走，走到一面鏡子裏，我和弟弟把手撐在那裏，於是發現在好多個我們，起碼有5、6人。我們繼續走着走看到好多稀奇的東西。我站在高樓上要跳樓，我成了熊出沒裏的大王，我又在練武把二手舉起來，腳擡起來做金雞獨立的動作，然後我躲在大鯊魚嘴裏裝做逃跑的樣子，這個 大鯊魚很可怕的，我裝做不害怕其實內心一直在說別變成真的，別變成真的，因爲我害怕啊，如果是真的大鯊魚一定會很危險的，所以我心中才有了這個念頭。
最後 我們來到了魔鏡室，我的阿姨可厲害了，沒來過都知道怎麼玩，就是把身體的一半放在牆後，另一半放在鏡前，這樣我們可以變成很好玩的樣子。我們來到了大猩猩的面面這裏，大猩猩正要吃香蕉，弟弟和我一起去搶這個香蕉，還假裝吃的動作。還有一個地方很恐怖，上面寫着：“不許動，愚蠢的地球人。”啊，一定是怪獸，弟弟最喜歡了，他要變身奧特曼。
3D錯覺藝術館真好玩，只有去了那裏才知道是怎麼回事。今天我實在是玩的太開心了！
藝術作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，又到了一年一度的校園美術節，我們學校將舉辦“傳統藝術進校園”暨第二屆校園美術節活動，喜迎新年的到來。聽到這個消息，我們高興得一蹦三尺高。隨着一節課一節課的過去，終於到了第五節課我們五年級的參展體驗時間了。老師發給了我們每人三張投票卡，就來到了大操場上。
操場上早已擺滿了美術作品，我們排着隊，有秩序地走進了大操場，映入眼簾的是七大展區和八大體驗區。七大展區包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創意童畫、創意手工和教師書畫，用來展示師生的優秀作品。八大體驗區包括皮影劇場、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和潙嶺書法院，供我們去體驗。
首先，我們來到了臉譜展區，“生旦淨末醜，宮商角羽徽”一板一眼臺上的韻味，盡是我中華國粹。來到下一區，扎染展區，它是將織物綁上皮筋，擠上染料，等待24小時後得到的一種獨一無二的美，各個作品色澤鮮豔明亮。接着來到皮影展區，皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進行演戲，是我國民間廣爲流傳的傀儡戲之一。再來到仿銅浮雕展區，這是一種集泥塑、雕刻、繪畫於一體的藝術表現，我們用黏土捏製造型，再塗上金色顏料就完成了。創意童畫、創意手工區，都是同學們的創意作品，天馬行空，形形色色。最後來到老師作品展區，老師的作品更是讓人賞心悅目。
再來到八大體驗區，皮影劇場的小老師們會教同學們製作，扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學們也開始體驗起來，製作出各種各樣的作品。瞧，那邊有兩個學生正拿着一幅自己剛剛完成的作品炫耀呢！
美好的時間總是短暫的，不知不覺，美術節在同學們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術節不僅讓我們學到了知識，同時讓我們收穫到了快樂。我愛校園美術節。
藝術作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，，終於盼來了學校一年一度的藝術節了。
今天，我們六年級集體同學一同相聚在學校的多功能廳裏，原來冷冷清清的多功能廳頓時人聲鼎沸，熱鬧非凡，來觀看錶演的人也很多，有家長，有老師，就連來路過的老爺爺、老奶奶也停下駐足觀看。藝術節到，同學們也熱鬧，個個都耐不住性子，每個人的臉上都寫滿“興奮”二字。
表演開始了，隨着主持人的話音剛落，每個班級都紛紛唱起了英文歌曲，優美的旋律在每位同學的耳朵裏來回盪漾，久久不能忘懷。
很快，便要輪到我們班同學表演了，今天是感恩節，正巧我們班表演的是《感恩的心》手語舞，老師還準備了一枝枝鮮花準備給家長一個超級大驚喜。音樂響起，同學們立刻挺直了腰，擡起了頭，面帶微笑，一副躍躍欲試的模樣。隨着一聲聲優美的旋律，同學們紛紛跳起了舞蹈，今天，同學們做得都認真，比排練的任何時候都投入。當音樂“讓蒼天知道我不認輸！”同學們的拳頭握得多麼有氣勢。當“花開花落，我一樣會珍惜”時，同學們個個低下了頭，聆聽着音樂，彷彿已和音樂融爲一體。做完了，我們拿着鮮花送給家長時，立刻得到臺下觀衆的掌聲。
終於輪到我上場了，我身着西裝，腰掛麥克風，早已嚴陣以待、蓄勢待發。我表演的節目是相聲，早就把臺詞背熟的我若無其事地站在後臺，可缺少舞臺經驗的鄭凱艦卻一臉緊張地望着我，說：“萬一忘詞怎麼辦？”“編點出來。”我安慰道。主持人終於叫到了我的名字，我雄赳赳氣昂昂地走上了舞臺。當我說到相聲最精彩的地方，立刻便逗得觀衆們哈哈大笑。鄭凱艦也不甘落後做了一個個滑稽的動作，惹得觀衆笑得合不攏嘴。終於表演完了，我下了臺，頓時得到觀衆朋友們的掌聲，我不禁感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功啊！
快樂的時光總是非常短暫，藝術節如同一場夢，一會兒就過去，真期待下一次藝術節。
藝術作文600字 篇4
如果說科學是物質的昇華，那麼藝術就是精神的養料。古人認爲“琴棋書畫詩酒花”，是一個有涵養的人一輩子都離不開的七件東西。美術，不僅僅是描繪眼前所見所聞之景，更重要的是將自己內心的情感通過或細膩或尖銳的筆觸，自心中由內而外自然地流露。
美術創作，是筆尖的舞蹈，更是心靈的盛宴。誠然，西方寫實的美輪美奐讓我們歎服，東方寫意的山水又何嘗不能讓人擊節讚歎呢？同樣的一幅畫，心境曠達者悟出了山高月小、水落石出的曠遼；雄心壯志的人看出了鷹擊長空素梅傲雪的風骨；身陷囹囫而不失希望者發現了無盡黑暗中的一點星光；猥瑣困頓者卻只能獨自咀嚼千山鳥飛絕的寂寞，看不到孤舟釣翁的超脫。不同的人，不同的心境，所見所感都是不同的。美術是一面鏡子，一面人心中的鏡子，映出每個人心中最真實的'自我。
世界是荒誕的，唯有藝術攜希望之光衝破黑暗；世界是紛擾的，唯有藝術用一絲明悟指引生命之路。
藝術是生命的底色，樸素之中見性靈！
欣賞一幅大師的作品，就是在與一個偉大的靈魂對話。我們從八大山人的筆下品出了淡泊的明悟，從徐悲鴻的萬馬奔騰中聽見了生命的嘶吼。記住那一張薄薄的畫紙，我們可以在想象的世界中自由馳騁，駕着阿波羅的金色馬車去追尋日升月落的扶桑與歸墟，揮動伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界，一草一天堂。從畫中，我們看出了雲捲雲舒，花開花落的淡泊，聽見了世俗紛擾的嘈雜，感受着兄弟情深的溫暖。用自己的手掌輕撫那逝去的歷史，用鼻尖輕觸百世之繁華。
我靜心享受身邊的一切藝術！
藝術作文600字 篇5
寒假裏，我和幾個朋友一起去參觀了畫展。這次的畫展給了我很多的感受，讓我彷彿置身藝術的天地，也讓我明白了，其實我們的人生就是一種藝術。
進入展廳大門，一種無處不在的藝術之美，深深地吸引了我。懷着欣賞、讚歎的心情走到一幅名爲《海之歌》的水彩畫前。
我從未見過大海。可現在目睹畫面上這洶涌澎湃的波濤，這潔白如雪的浪花，這波瀾壯闊的氣概，我深深爲之震撼!我彷彿置身於大海之上，沐浴着沁人肺腑的海風，欣賞着藍得令人迷醉的海面，同時感慨於自然的偉大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月，天涯共此時”，世界在這一刻沉寂下來，靜靜地聆聽那萬丈狂瀾掀起的濤聲——這是大海的生命之歌!在這動人心絃的歌聲中，我不禁邁起了翩躚的步子，隨之跳起舞來……
靜靜地，沒有反應。我回過神來，偌大的展廳只有我一人在癡迷地舞蹈，像平靜的大海上唯一一朵浪花。哦，不，還有售票的阿姨，用奇怪的眼神望着我。
我的心爲之一顫，爲這無人欣賞的偉大藝術而嘆惋。
我要倍加珍惜這次與藝術邂逅的機會!是啊，也許只有很少的人欣賞他們。
我又看到一幅名爲《歸》的畫作。寂然的山林，黛色的天空，黯淡的暮色，是那樣荒涼。然而，其中兩人手牽手，藉着淡淡的月光漸行漸遠，永遠定格在我的心中……那一剎，我感到一種不尋常的人情之暖，一陣家一般的溫馨霎時籠罩在心間。
是的，我明白了，這就是藝術的魅力。這次畫展，使我的情操得以陶冶，使我的心靈得以淨化，如同一場情感的洗禮，一場心靈的沐浴。禁不住發出一陣心底的聲音：我走進了藝術!
走進了藝術，我感受到了藝術，感受到了藝術的魅力，我希望更多的人都能走進藝術，從藝術中收穫一筆精彩，美化自己的人生，讓自己的人生更加燦爛輝煌!
藝術作文600字 篇6
藝術讓生活更加高雅美麗。我有空時會追求一些藝術，但是大部分由於各種原因，都沒有實現。
體藝
我認爲的體藝就是身體強健，並且在體育方面上做什麼事情都好。我在小學二年級時就開始鍛鍊身體了，並且一直持續到小學六年級，當時每天放學都有比較長的時間，在操場上跑跑跳跳，打籃球，玩抓人的遊戲。回憶起那童年少年時的時間，可真是無憂無慮，快樂得很。但隨着進入了初中，我的時間變得很少，於是鍛鍊身體，這件事也就變得少了。所以這個也是沒有成功。
植藝
植藝很簡單，就是種植物。但一般人中的都是一些普通的園藝植物，我這個人呢？則喜歡獵奇我沒有養一些普通的觀葉植物，而是養了各種各樣的奇怪的植物，多肉，仙人球，食蟲植物，附生植物，爬藤植物，苔蘚我都養過。最近呢？我又在養酢漿草。我認爲我在植藝這方面做的很成功。酢漿草的種球就像小小的文玩核桃，花紋可特別了。
美術
在古老一些的年代，有許多人是熱愛美術的，就像達芬奇，梵高，他們的傳世之作至今都引起人們的讚歎。現代人們也同樣熱愛美術。我花了重金（一丟丟錢）買了80色的馬克筆以及許許多多的“專業”用具。我去網上學習各種線稿和馬克筆的使用方法，什麼平鋪渲染漸變，我都學了個遍。還有各種東西的上色方法。但我心中仍存着一絲畏懼，那是我以往慘痛的美術經歷造成的。我一開始放棄了，粘糊糊並且難以使用的丙烯顏料。後來我開始畫水粉，但是水粉我畫的相當糟糕於是我也放棄了。再後來我開始使用水墨和水彩，畫水墨畫和一些即興的十秒鐘就能做好的畫，不得不說，我這些作品做的還是挺好的。後來我又開始使用馬克筆，馬克筆是酒精弄的，不太好駕馭，不過爲了一張漂亮的畫作，我也是拼了。
藝術作文600字 篇7
說服是一種藝術，說服需要用行動感染對方；說服需要用智慧啓迪對方；說服需要用道理影響對方。我就經歷過這樣一件說服的故事。（開門見山開頭，亮出自己對說服的看法，觀點鮮明，吸引讀者。）
我在二年級的時候，我們家就買電腦了但沒有聯網，因爲媽媽用時，只是做個課件或者是打字，有些需要的材料媽媽都是在單位電腦上下載後，回家再用電腦整理。（交代緣由過渡，文章顯得真實可信。）
我很想玩電腦，因爲很多同學在下課或上體育課時，就互相問“你玩穿越火線嗎？”、“你玩穿越火線嗎？”，我幾次試探媽媽說：“咱家電腦聯網吧，很多同學家都能上網”。媽媽很嚴厲地說：“上網玩遊戲呀，沒門兒！”。我的央求最終以失敗告終。（事情的開始。）
有一次我去樓下張文學家玩，他家也買電腦了，他正在打字呢，走近仔細一看：啊！原來他在網上做題呢，不僅省筆省本還省卷子錢，還練打字速度，真劃 算。張文學爸爸還說在網上能找很多關於學習的知識，還示範給我看，埃及金字塔、UFO未解之謎等。我才知道電腦不僅能當玩具，最重要的是當學習工具。（事 情的開始，敘事完整。）
回家後我又對媽媽說；“您知道UFO是怎麼回事？”媽媽說：“不知道！”我就跟在媽媽的屁股後面，繪聲繪色的給她講UFO的故事，媽媽問：“你怎麼 知道的？”我說：“在張文學家看的，他還在電腦上學習呢！媽媽我懂了電腦應當學習工具。”這時，電視上正在播一個四年級的學生開網店掙錢的報道，我就藉機 說：“看，用電腦還能掙錢呢，媽媽咱就聯網吧！”（事情的過程，段落格式要清晰。）。
媽媽沒說什麼，到週六我上完課後班回家時，媽媽欣喜地對我說：“先寫作業，後上網”我高興地跳起來。（事情的結束。）
媽媽終於被我說服了，終於圓了我上電腦的夢想。（自然式結尾。）
藝術作文600字 篇8
藝術是我們生活中不可缺少的因素，而藝術品，則是許許多多藝術創造出來的結晶，它們是不分廉價的，因爲每一種藝術品都爲我們的生活增添了美的價值，每一件藝術品都是藝術家們用他們勤勞的雙手創造的，他們在每一件藝術品上都付出了大把的時間和汗水。
上次，我和媽媽一起去義烏小超市，看見了一件很精緻的工藝品，旁邊的人像和場景雕得栩栩如生，我喜歡得愛不釋手，最後媽媽耐不住我的軟磨硬泡，便買了下來。
回到家裏，我急急忙忙地把它從盒子裏拿出來，放在桌子上，仔細的觀察起來。這是一艘用木頭雕刻的小船。一個穿着格子服裝的男孩坐在船頭划着船;而另外一個穿着花裙子的小女孩抱着一隻伸着舌頭的小狗，坐在船尾。他們可能在一邊觀賞着水中的景物，一邊在有說有笑的聊天。我側耳細聽，好像聽到了他們的對話“這裏好漂亮啊!”“是啊。”而那隻可愛的小狗則在小女孩的懷裏蠕動着，爲這件藝術品增加了一份生機。更神奇的是，在船中間有一個用玻璃做的球體，它可不是普通的玻璃球。我急忙把電源線插進插頭，打開它的開關，球體內立即出現了一條條紫紅色的光線，以中間的鐵片爲起點，分佈在各個區域，猶如一道道閃電劃過天空。我好奇的用手觸摸了一下，神奇的事情發生了：當我用手觸摸球體的一剎那，所有紫紅色的光線就跑到了手和球體的接觸點，這時，觸碰球體的那根手指已經變得熱熱的了，還有一股燒焦味。“哇!真神奇。”我不禁讚歎道。
每當我看到那一件件製作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，製作出一件令自己感到驕傲的作品。一件小小的物品，對我們意義非凡。我們要用眼睛去發現身邊的藝術品，用心去感受身邊工藝品的美!
藝術作文600字 篇9
“藝術節”是個受同學青睞，受老師歡迎，讓家長放心的活動。讓我們一起回到我們學校的藝術節現場吧！
走進畫展區，保準你一眼就能看見一個胖妞滿臉微笑、一臉滿足地站在展臺前。你一定會很納悶：難道學校還有迎賓小姐？那你可就大錯特錯了，這個小胖妞可不是什麼迎賓小姐，而是我——丁尹！
你更想不到的是，這次的畫展上還有好多我的作品。看！剪紙畫《傾國傾城》、線條畫《我的遊樂園》、兒童畫《讓我們一起歡慶》、水墨畫《荷》……是不是目不暇接了？
突然，耳畔傳來一陣喊聲：“呀，快來看，這荷花真是栩栩如生，好不逼真呢！”尋聲望去，原來一個小姑娘看見我的《荷》，不由讚歎。見此情景，我心中的自豪感油然而生。是呀，這些畫，哪一幅不是我的心血之作？哪一幅不是我用汁水作色？哪一幅不是我的心肝寶貝？交展時我還有點不情願呢！生怕把畫弄髒、弄破了。現在看到同學們羨慕的目光，我飄飄然了，一身的疲勞和不滿統統換作滿心的愉快與舒暢。是呀，一分耕耘，一分收穫，沒有付出就沒有回報，我一定會再接再厲的！
欣賞完畫展，讓我們再把目光投向舞臺吧！聽！“我……我上嘴脣頂着天，下嘴脣頂着地，您有我高？”“那你的臉呢？”“我們吹牛人不要臉！”哈哈哈哈……相聲《吹牛》逗得同學們哈哈大笑。這笑聲像是要把屋頂都掀起了呢！臺上的小演員比同學們更開心，這些天的排練終於得到了回報！
藝術節，收穫着感動，收穫着快樂，收穫着友情，收穫着真誠……一張張幸福的笑臉，一聲聲歡樂的笑聲，繪成了一個彩色的藝術節！
