在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的武術比賽作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
武術比賽作文 篇1
今天一大早，我和爸爸坐的士到廣東體育學體育館參加20xx年武術（套路）小學組比賽。
我們來到比賽場館時已經在排隊檢入了。檢入後，領隊帶我們到3號場地比賽少林拳。輪到我的時候，我快步地走到比賽的地毯上。由於非常緊張，所以我打得越來越快，越來越快。打完了，我的心裏頓時感到一陣的輕鬆。
歇一下後我就趕緊跑到領分區看得分。可是老師叫得太小聲，我聽不見。只好去1號場地比賽少林棍了。來到1號場地，我看還沒輪到我，就坐在椅子上休息。不一會兒就輪到我了。我跑到場地中間，站定之後，就開始舞棍。
打完後，我就跑到領分區聽分數，分數是7.78分，是三等獎。那前一個沒聽到的就是一等或二等獎？走時，老師對我說了一句話：“比以前在少年宮練的好多了！”我聽了這話，特別高興。
今天早上真是太快樂了！因爲我有獎牌拿了！
武術比賽作文 篇2
“啪……哈……譁……，加油！加油！……”一場精彩的武術比賽，正在南通師範第二附屬小學體育館內緊張地進行着……。場內的氣氛猶如今天的天氣一樣火熱。
其中最精彩的要數猴拳啦，這個人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前後忽閃着，一會兒像偷到桃子一樣得意，一會兒像在山中嬉戲，一會兒像和夥伴們打鬧着，真是一隻活蹦亂跳、身手敏捷的孫小聖啊！
比賽進行了整整一個上午，下午兩點多終於輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽到哨聲，“噼裏啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側飛快地轉動着，只聽到耳旁響起了呼呼的風聲，十下、十一下……三十五下……觀衆席上幾百雙讚歎的目光盯着我，我成了全場的焦點。表演結束了，我向裁判再次敬禮，“啪……啪……啪”體育館裏響起了雷鳴般的掌聲。 比賽結果出來了，我得了銀牌，我的心激動得要跳出來！我暗下決心：明年一定要拿金牌！
武術比賽作文 篇3
xxxx年11月22日，期盼已久的`第十一屆xx市傳統武術比賽在xx工人文化宮隆重開幕了，我懷着激動的心情跟隨德修武館一起去參加比賽。
那天早上八點，我們武館在工人文化宮的廣場集合，文化宮裏人山人海，彩旗飄飄。每個參賽隊伍都穿上了自己的隊服，白的、黃的、綠的、藍的、紫色的，各式各樣，五花八門，每個隊都扛着自己參賽用的刀槍劍棍，個個都威風凜凜。
九點多，教練就帶着我們隨着其他隊伍進了文化宮的體育館，大家排好隊，等待比賽開始。過了一會，主持人宣佈：“xx市第十一屆傳統武術比賽開幕式，現在開始!”首先，主持人介紹了xx市武術協會的幾位主席，接着，主持人請主席致詞，最後，主席說：“我宣佈，xx市第十一屆武術比賽，現在開始!”隨着熱烈的掌聲，比賽開始了。
這次我們參賽是一個集體項目——集體功夫拳。首先，是一個由幼兒園組成的集體項目，小朋友們走上賽場，隨着音樂的響起，他們開始了比賽，旁邊的家長都在拍手喝彩，鼓勵他們，他們的動作雖然不標準，但是每個人都在儘自己最大的努力做好動作，雖然最後的得分不高，但看的出來，他們是盡力了的。
看完前面的隊伍比賽，得分都不高，我們提着的心終於放了下來，因爲在比賽前，教練說，如果我們這次沒拿冠軍，就要罰死我們，所以，我們個個都提心吊膽的，現在，心裏終於踏實了，可是，這剛放下去的石頭又提了起來，我們看到一個武術隊，他們個個都生龍活虎的，他們拿着棍，整齊的開始了精彩的比賽，旁邊的觀衆都拍手叫好，最後，他們得了8。64分，這可是個到目前不止的最高分啊。
下一個就到我們了，一定要全力以赴!我們每個人都打起十二分的精神，比賽開始了，隨着響亮動感的音樂節奏，我們熟練認真的開始我們的集體功夫拳，在比的過程中，我的眼睛瞄了一下觀衆席，怎麼都鴉雀無聲，我心想：是不是我們做得不好啊?我們用盡全力地完成了規定動作，這時，觀衆席才爆發出響亮的掌聲，我們緊張的望着裁判席，心都提到了嗓子眼了，裁判說：“德修武館最後得分——8。64分!”我們歡呼雀躍，我們終於如願以償地拿到了冠軍。比完後，大家都開開心心地回了家。
通過這次比賽，我懂得了團隊合作的精神，如果我們其中的一個人不認真，都會導致我們集體的分數，所以，我要感謝大家，配合非常好，沒有大家的努力，就沒有冠軍的榮譽。
武術比賽作文 篇4
這個星期五，我們學校舉行了武術操比賽， 經過大半月的訓練，再加上半學期學習，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對於我們來說，似乎比哪天都更重要。
下午我們穿着黑毛衣黑褲子和白鞋子，排着整齊的隊伍來到了操場上，我們觀看着別的班的表演。終於在司令臺上的老師說道，六（4）班準備進場。這是我們的心中就像十五個吊桶打水——七上八下的。
領操員帶我們跑向場地，因爲我站在第一排所以在場上我緊張得滿面發紅發熱，一是沒回過神來，腿繃的筆直筆直的，整個人都僵硬在哪裏，以至於當時沒聽到“稍息”。
音樂響起來了，我的腦中始終努力回想着老師當初交給我們的規範動作，我心想只要我不出錯，站在我後面的人也應該不會出錯吧。當我擡頭看着評委時，只見評委一個個笑得合不攏嘴我心裏慌了，評委爲什麼笑啊，是不是我做的不好，這下可完了。終於音樂停止了，我終於鬆了口氣，但心裏還是擔心要是因爲我一個人的責任，而導致我們班得不了第一，我會內疚死的。
終於到了公佈成績的時候了，六（4）學生得分97.2全年級最高分。操場上頓時沸騰了
通過這次比賽我懂得了一個道理：一分耕耘一分收穫。
