在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的武術作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
武術作文 篇1
很久沒練武術了，今天，感受最深的是正踢，正踢時我的腿沒有踢高沒有伸直，手掌沒有撐平，以後我一定要加強訓練!不要被別人嘲笑!下面是我三天的武術訓練記。第一天.剛開始我們先熱身運動，把韌帶拉開，我在豎叉時腿一直壓不下去，坐盤做不下去，搬腿時沒辦法放在頭上.輔助動作盤打還可以，另外一種摟手坳弓步衝拳弓步壓不下去，直角做成了鈍角;彈腿衝掌並步抱拳腳我總是沒有踮起來;馬步架打手沒有橫拳豎拳搞不清楚，婷婷姐姐爲了我動作好記編個故事:前面有個敵人我用左手揮一下，他還沒死，我用右手衝拳打他還沒死，我再用左手打還沒死，最後我用右手衝掌被我給打死了，這時，我的左邊又有敵人，我馬上收拳回來用右手打他一下給打死了，我的右邊又有敵人，我用右手衝掌打他一下死，我就馬上收氣又來一個敵人，用右手插過去給他一個暗示，又打他，連續地打他.....。第二天:好久沒動了，今天腿很痛很想不去，但是媽媽讓我堅持，上午，沒讓我練基本動作就讓我練輔助動作，打敵人的動作打錯了.後來，我規定拳我很多地方都不會，我總是蹲不下去，掌沒撐好，勾手也做不好.早上，我去體校時，只遲到一會兒，跑步後壓腿，做基本動作我還學了三個招式.1先正踢跑一小段空中腳板對着前面;2掄臂單拍腳掄臂拍地炸拳;3。掄臂單拍腳右腳弓步左手拳右手掌而且右手壓着左手。第三天.婷婷姐姐又教我一個套路，爲了好記動作又編一個故事口訣:左手右手的掌都朝着左邊，這時右邊有個敵人，我的右手擋過去，同時左腳往後退，左手穿掌，撲步後整個人成大字形撐起來，重複......
武術作文 篇2
在二年級上學期的時候，我參加了武術課外班，老師覺得我很用功、很努力，便把我選進了校隊。到了下學期，老師向我們說了一件令人興奮的事，在學期末學校舉行的春節聯歡會上，我們是開場！“這可是一個難得的好機會，這可是全校都在看呀，表演完，我不就成了班裏的明星了嗎？”我樂滋滋的想着。
想得好，可是要想有一個出色的演出，就需要刻苦努力的練習，畢竟“臺上一分鐘，臺下十年功。”我這個才練了一個學期的無名小輩還是需要加加油了。
經過多次練習，我終於把表演動作練得非常熟悉了。
該我們上場了，我們排成兩隊，等上一個節目一完，老師說：“跑”我們便整齊的跑上了舞臺，我心裏非常緊張，彷彿有二十隻兔子在跳，七上八下。我在心裏回想着下一步該做哪個動作，然後再做出來，我在心裏鼓勵我“不要緊張，加油！”
觀衆席上，幾百個眼睛盯着我們，我們整齊有序的表演着一個一個動作。
表演完成，觀衆席上掌聲雷動，都快把表演廳的樓頂掀翻了。
“一分耕耘，一分收穫”從古至今，流傳下來，它雖只是一句話，但卻蘊含着深深的道理，不想耕耘，就沒有收穫，要想過上好的生活，就必須努力。
武術作文 篇3
今天，我學武術的心願終於實現了。下午五點多我換上剛做好的練功服和新買的練功鞋，不停地催媽媽帶我去上武術課。
媽媽帶我來到廣場的時候，武術課已經開始了。我和教練打了個招呼趕緊站在最後一排和大家一起練功。
以前看別人練武總覺得很簡單，哪知道一招一式動作做到位很不容易啊！教練不厭其煩地糾正着每一個人的不規範的動作。不一會我的頭髮都溼了，我的腳尖也開始疼了，我忍着，繼續做好教練教的每一個動作，一招一式學的可認真了。
汗水把我的衣服也弄溼了。下課了，媽媽給我買了一瓶礦泉水。我咕咚咕咚一口氣喝了大半瓶，然後和大家聊了一會，互相詢問對方的姓名和愛好。
玩了一會兒又上課了，大家進行速度訓練。我和一位小姐姐分到一組。教練的哨聲剛一落，我像箭一樣衝了出去，我先跑到終點。然後是男孩子和男孩子比。時間過得真快，一會老師宣佈訓練結束了，我還有些不想走呢。
今天是我第一天練武，雖然辛苦，但我還會堅持下去的。吃苦流汗我都不怕，只要有恆心，我一定能學到真本領。博友們，你們說我說的多不對，爲我加油吧！
武術作文 篇4
談起藝術，人人都有話說。中國書法，能夠修養身心；中國舞蹈，雅俗共賞；中國武術，能夠鍛鍊身體……
我一開始學習武術是爲了鍛鍊身體，變得更加強壯。可是人人都知道想要學會一種本領是需要投入大量時間和努力的，但我仍然相信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
在學習武術的時候第一道難關就是俯臥撐。面對教練魔鬼般的口號，“一，二，三，四……”每次做下去一個，我就咬緊牙，眼睛瞪的大大的，“老師呀！快點讓我起來吧，我快堅持不住！”我暗暗地想，好像老師每一聲口號之間都過去了一個小時。可是我沒有放棄，我堅信“一份耕耘，一份收穫。”
還有一隻“攔路虎”—空翻，每一次教練都拿出一塊軟墊，用腰帶綁住我們的腰一個一個來練習空翻。我在軟墊上摔了一次又一次，雖是摔在軟墊上，可是還有一種非常痛的感覺。我在墊子上摔了無數次，我堅信“失敗是成功之母。”
要知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”要不是寒風梅花就不會開得那麼美麗鮮豔，要不是經過磨礪，寶劍也不會那麼鋒利。
有所付出，就會有所回報。終於有一次教練帶着我們到體育館表演，“臺上一分鐘，臺下十年功。”我得到了觀衆們的熱烈掌聲。
武術作文 篇5
每一個人都有自己心中的夢，每一個人的夢也不同，我心中的夢是成爲像李小龍一樣的是武術界的強手中的強手!
李小龍生前刻苦學武，學完後，還經常去請教別人，學跟厲害的武術。最後，把自己所學的武術都傳給了後人。還爲當是社會做了巨大的貢獻，死後，有千千萬萬個人敬仰他
我心中的夢是成爲李小龍。李小龍是武術界的強手中的強手，我若成爲了李小龍，我一定會把我所學的武功全部傳給後代，讓中華武術代代相傳，永不滅絕!讓那些經常受欺負的人學會我的武功來防止受到傷害;讓警察們學會我的武功，出門辦事時，只需要帶一把搶，有時甚至連搶都不要帶呢;讓那些們工作的人學上我的武術去賣藝度日或把武功傳授與後代……我心中的夢是成爲李小龍，爲人們造福!
我心中的夢是成爲李小龍。我若成爲了李小龍，我會幫助任何人。比如說：罪犯把一個小孩綁架了，關在了一個房間裏，警方怎麼撬也撬不開。而我便可以用詠春拳，一拳打下去，門就破了個大洞，警方便可行動，把小孩救出，一舉拿下罪犯!
我心中的夢是成爲李小龍。我若成爲了李小龍，我會路見不平拔刀相助。比如說：有人被別人冤枉了，而告他的那個人，在事後還一直侮辱他。我便會過去幫助被冤枉的'人，讓那個告他的人向那個被冤枉的人道歉，此後友好相處!
每一個人都有自己心中的夢，每一個人的夢也不同，我心中的夢是成爲像李小龍一樣的是武術界的強手中的強手!我若成爲了李小龍，我會爲人們造福;我會幫助任何人;我會路見不平拔刀相助;我會……
武術作文 篇6
我愛上武術的原因就是那次校慶。
開始練時，我就對武術這門藝術充滿了好奇，我心裏想，武術是什麼呢，男孩們練武術，肯定會非常的帥氣，還有祝強身健體，學習武術還可以用來打架。
練的時候，我對武術充滿了敬佩。看老師連的武術，多麼帥氣的動作，讓人煥然一新，充滿了男子漢氣質。
練了一段時間，我就感覺武術沒有那麼容易，操場上炎日的燈光熱死了人，可是我們還要練，要把武術動作練好，就必須從每個動作抓起，我們滿頭大汗，蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰痠背痛，每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。
記得有一次，老師爲了讓我們練好武術，就讓我們練了100遍瀑布川掌，練到30遍的時候，我就沒有了力氣，往後的70遍還怎麼練呢，爲了練好武術，我還是咬緊牙關，不畏炎熱，也不怕腿疼，更不怕老師的訓斥，練完後，連站都站不起來。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續默默的努力着，每一個動作，都用盡全身的力氣，只爲了把武術練好。
終於，我們在校慶上成功表演。這次的武術練習，讓我更加喜歡上了武術。
武術作文 篇7
武術，是從我二年級開始學的，剛開始是爸爸媽媽決定讓我去武術隊強身。那時，我根本不懂，只知道似乎很有趣、很好玩，直到我開始學時，才知道有多辛苦、多困難，幾乎每天都練習的很累。
學了一陣子後，我終於領悟到其中的訣竅，武術!真的能用在生活上，尤其是能提升我們的敏銳度，躲避席捲而來的受傷之災，我也很高興能耳聞目睹、親身體會武術的奧妙，更希望能進一步的去了解和鑽研。
從剛學武術到現在，回憶如電光石火般一樣轟然而至，過去的努力都是值得的，因爲有了過去的磨練，使得現在打起武術來熟能生巧、輕而易舉，最重要的是要學習武術的精神，修身養性、心平氣和，還要待人寬柔，這纔是學武術的真正意義，所以我要身體力行，時時警惕自己，朝這個方向去努力。
未來，我希望我能將武術和課業同時並行，除了繼續磨練武術外，課業也要更精進，長大之後，我要以這一身好功夫、好頭腦，去幫助需要的人，讓他們也得到快樂與關懷。
武術作文 篇8
我，小小個子，可是卻有着一個偉大的夢想——我要成爲一個武林高手。爲了實現這個夢想，我總是愛看一些武打片，跟着比比劃劃，還自創了一套降龍十八掌，旁人看了都誇我是個人才，看來我真的很有天賦。
一次，我在校門口見有個叔叔在買書，壓在最下面的《武功祕籍》緊緊的吸引了我，我好奇的拿起那本黃黃的書來看看，居然還有幾招式我也知道，我輕輕地舉起手跟着比劃了幾下，又趕快回頭看看四周有沒有人，幸好沒有被誰發現。那個叔叔就像遇到了行家似的，不斷地叫我買，可是我拿出所有家當，也就只有兩元錢，我都不好開口，兩元錢怎麼能買到人家的失傳《武功祕籍》，真是可笑。但是那個叔叔還真賣給了我，我拿着書跑的像陣風似的，生怕那個叔叔反悔。
每天放學後，我拿到書就來到竹林裏，丟下書包開始我的閉關修行，就連在夢裏也在比劃，有一次還打到睡在一旁的表哥，但我相信我的功夫總有一天會達到如火純清的地步，到那個時候就沒有人再敢說我是竹竿了。
機會到了，那天，有一羣大哥欺負一個小弟弟，我挺身而出，毫不畏懼，我擺出降龍十八掌的架勢，想要好好的教訓這些不知好歹的傢伙，可是還沒有等我擺好姿勢就被一拳打到了，兩眼冒金星。那天我帶着傷回了家，還被媽媽臭罵了一頓，可是我卻想的是哪裏出了問題，怎麼會輸呢?
後來我想通了，什麼武功祕籍都是騙人的，沒有什麼飛檐走壁，沒有什麼蜻蜓點水，沒有什麼十步穿喉。像陳真那樣踢碎“東亞病夫”的侮辱，像李小龍那樣將中國的武術傳向世界，那纔是真正的武術，只有自己有了強健的體魄才能保護自己保護他人。
從此以後，我每天都會早早的起牀，跑在山間，呼吸新鮮的空氣，增強自己的體魄。
武術作文 篇9
今天，我早早的就來到了學校，因爲今天又領導來了，我們要表演武術操，我們都穿上白色的T恤衫，和黑色的褲子，纔開始我們指定的位置集合了，練了一個星期，我終於等到這個時候了！在看齊的時候，我們可整了好一會兒。
我們左左右有的來晃動，可是還是看不齊，過了好一會兒才弄好了，老師又讓我們演練一遍，可是演練晚了我們又亂了，所以又整了一遍。
領導來了，我們向右轉，敬禮、鼓掌，這一切做完了以後，我們就開始做武術操了，在座的時候，我看見領導在我們前面走過，在這一霎那間，我就感覺心裏有一種說不出緊張，這一點時間終於過去了，我的心裏一下子就放鬆下來，表演結束了。過了一會兒，我們就會教室了。
這一次做武術操，我覺得很緊張，不過也很有趣，從今天開始，我們又要像往常一樣在校園內做操了！
武術作文 篇10
發令員一聲令下，四三班的隊員精氣神十足的走上了“戰場”。聽！我運動、我健康！我們的口號短促響亮；看！我們的腳步堅定有力！就這樣，我們昂首挺胸的走進了“戰場”。
同學們整齊劃一的動作更是引來了許多讚賞的目光，雖然我十分緊張，心裏像有一隻小兔子在上蹦下跳，嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時，我突然看到劉老師在給我們錄像，還笑了笑。一看見劉老師燦爛的笑容，我前一秒還緊繃的心後一秒就放鬆了下來，伴着“中國範兒”這動感十足的音樂做起了武術操。
這會兒，同學們都聚精會神，站在前面的李豐澤同學更是虎虎生威。時而左衝拳，時而右劈掌，一會兒上踢腿，一會兒下馬步。還伴着時不時地“哈！哈！哈！”顯得更加威武。在他的帶領下，我們更是精神抖擻，目光堅定，一招一式精準到位，當我做出一個標準的馬步時，揮出的拳頭似乎能打穿一堵牆，似武術大俠般威猛！我們一直保持着這份精氣神，直到比賽結束！
比賽結束了，雖然不知結果如何，但我知道同學們和老師在臺下的辛苦付出都不是白費的。我爲在這樣一個團結互助的班集體裏而感到驕傲與光榮！
