無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我家的家風作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的家風作文 篇1
家庭是社會的細胞，家風是這一細胞是否健康向上的重要體現。在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要，良好的社會風氣要有好家風作爲支撐。家訓，字典上解釋爲“對諮子孫立身處世、持家治業的教誨”。在我看來，好的家訓、家規、家風是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，不僅承載了祖祖輩輩對親身經歷的總結和對後代的希冀與策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！由此可見，家風在人們的成長過程中起着非常重要的作用。
俗話說得好：“國有國法，家有家規”，“無規矩不成方圓”，從孟母三遷到岳母刺字，中國的每一個家族都有自己的家教、家訓、家規、家風，我家自然也不例外。“誠信勤恆，忠樸仁孝”這八個字我牢記心中，這是闖關東百年來我們尹氏家族家風凝聚的家訓。這八個字一直伴隨着我成長，陪我走過五十多個春夏秋冬，它無時無刻不提醒着我，激勵着我，讓我受益終身。
說起家教、家風、家訓、家規，總覺得是一個很嚴厲的話題。我的父母是地地道道的農民，小時家裏很窮，在那個溫飽都不能解決的年代裏，父母親卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成了一種無形的道德力量，爲我指引方向。記得，自己還在兒時，母親就教導我說:孩子，記住‘誠信勤恆，忠樸仁孝’這八個字，這是咱們家的家訓、家規，要永遠記住，到啥時也不能忘。兒時的我雖不諳世事，但仍清晰的記得母親當時說這些話時雖聲音很低，但那神情是極其嚴肅，亦或說是極其嚴厲的。
隨着自己慢慢長大，長輩們也不斷教育我去理解這八個字背後的深刻內涵：“誠信勤恆”主要是講做事。“誠”就是要誠實，接人待物要真誠、實在，不搞鬼鬼祟祟的把戲和心計。一個人只有誠實，才能得到別人的信任，所以要真誠待人、實在做事。“信”就是要守信，和朋友交往，要講信用、有信譽，一定要說話算數。信是比金錢更重要的東西，人可以欺人一時，不能騙人一世，一個人如果不講信用，沒有信譽，坑蒙拐騙，就很難在社會上立足，身邊的朋友會越來越少，也會弄臭自己的名聲，害人害已。
“勤”就是要勤奮，不能懶惰，不能怕吃苦。一個人如果幹什麼都嫌累，幹什麼都怕苦，就會一事無成，沒啥大出息。“恆”就是要有恆心，要持之以恆，認準的事就堅持到底，有頭有尾，不能半途而廢。“忠樸仁孝”主要是講做人。“忠”就是要忠厚，這是做人的根本，也是一個人愛家愛國的基礎。對國家要抱有忠心，要厚道爲人。不因國破而棄忠，不因家貧而忘本，不管做啥都得竭誠盡責、正直不偏，不忠誠、不厚道的人，會讓人厭惡，也交不到啥真正的朋友。
“樸”就是要樸實，要踏踏實實的，你是什麼樣就是什麼樣，不敗家、不顯擺，善待生活不如自己的人。“仁”就是要仁慈，寧可自己吃虧也絕不做傷害別人和對不起別人的事，記住吃虧是福，退一步海闊天空，要懂得站在對方的立場去看事。“孝”就是要講孝道，要孝順長輩、尊重師長、敬老愛幼。一個人如果連養育自己的父母都不關心、不照顧、不尊敬、不愛戴，那就和牛馬沒有什麼分別。
父母是這樣教的，也是這樣做的。有些事在我的心裏留下了抹不去的印記，無時無刻不影響着我的言行。在我的眼裏，父母都是至孝之人，雖說那個年代沒啥好吃好喝，但如果家裏偶爾做了好吃的，是必須要讓老人先吃的，像我們這些做小輩的，如大人不主動給夾菜，自己是萬萬不敢動筷的。自小爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥。”
特別在那個物質匱乏的年代，節儉已經成爲了一種習慣，一種文化。記得上學時用的鉛筆總要用到抓不住爲止；穿的衣服大多是哥哥姐姐或者是別人家孩子穿過的；年三十兒，大人們給的爲數不多的壓歲錢也是紙包紙裹的，從不亂花，也捨不得花；飯碗裏的糧食是一個米粒都不能剩的，掉下的也自熱地撿起吃下，這使得我養成了不攀比、不浪費的好習慣，使得面對自己幾十年的生活，總覺得一年比一年好，但從不大手大腳，這得益於我深入骨髓的家教。兒時，母親教育我說要善待殘疾人，要給予他們最大的尊重和我們力所能及的幫助。
家裏時常會來一些失明客人，每每這個時候，父母都會把家裏最好吃的毫不吝惜的拿出來免費招待他們，並留他們住宿，如客人不主動提出離開，父母是斷斷不會趕他們走的。記得，最長的一次在我家住了將近兩個月之久，當時自己對這樣的行爲實是有過不滿，心想本來家就不富裕，還平白無故地招待這些閒人，家裏僅有那麼點好吃的也輪不上自己了，心裏很是失落，更有一種說不出的厭惡。後來才知道，我的曾祖父就是個盲人，是靠算卦要飯帶着自己的弟弟妹妹闖關東、立家業的，長輩們這麼做不僅是體現了“仁”、“善”，也在延續“孝”，是對曾祖父思念的表達啊！
家風如春雨，潤物細無聲。家教不僅是以言教訓，而且是以身作則，身教重於言教，我的父母事事從自我做起，讓我在和諧、溫暖和相親相愛的人際關係中健康成長，也使良好的家風得以薪火相傳。
我家的家風作文 篇2
“國有國法，家有家規。”我家的家風究竟是什麼？是不是就是一種長輩定下的一些不可改變的規矩？哦，家風原來有更深刻的內涵：它是一個家族代代相傳沿襲下來的所能夠體現出家族成員精神風貌、道德品質、審美的格調和整體氣質的家族文化一種風格。
家風有誠實守信、有錯必改、安分守己、尊老愛幼、表裏如一、勤儉節約……
助人爲樂是我們家的家風之一。還記得我7歲時的一天，那天晚上，天色漆黑，我剛洗好澡準備睡覺，忽然聽到了一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來是我們家樓下的鄰居，她是來找我媽媽的。媽媽應聲出來，從她們的交談中，我瞭解到：樓下的鄰居這個星期要去哈爾濱參加培訓，家裏只剩下年邁的母親。她這次來是想拜託我們一件事：在她去培訓的期間，幫忙照看一下她家的那兩隻小鸚鵡。我心想：那她可就要失望咯，媽媽很討厭在家裏養寵物，平時即便是我隨口一提的想要養一隻小動物她都一口回絕，決沒有商量的餘地。今天怎麼會同意幫她養呢？沒門！
沒想到媽媽爽快地答應了樓下的鄰居，還滿臉笑容的鄰居說：“反正都是鄰居，能幫的忙就儘量幫嘛！”鄰居聽後連聲道謝。
我滿臉疑惑地看着老媽，又看看鳥籠裏鳥。媽媽微笑地摸摸我的頭說：“反正就是舉手之勞，幫助一下別人又會給你帶來什麼壞處呢？這樣，別人也會記住你的恩情，下次當你遇到麻煩時，別人也會來幫助你。反之，換來的卻是別人的冷眼相待與滿臉的不削。”哦，也許這跟“贈人玫瑰，手有餘香”是同一個道理吧！我滿心歡喜地提着鳥籠，並逗起小鳥。
可愛的小鳥陪着我度過了幾天。其間，雖然媽媽沒有多次靠近鳥籠，聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音也會蹙眉，但也不虧待小鳥，總是叮囑我餵食小鳥。鄰居回來還誇我們養得好呢！在以後的日子裏我始終謹記着這件事，也始終將母親的教導深深地刻在心上。
助人爲樂就如冬日的暖陽，溫暖着身邊的人；助人爲樂就如夏日的清風，帶來陣陣涼爽；助人爲樂就如春日裏的春雨，滋潤着讓我們……讓美好的家風伴隨我們成長，時時刻刻提醒自己、約束自己。
我家的家風作文 篇3
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人不小心壓到石頭而摔倒，你這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛苦吧？但是騎車摔倒比那還要痛苦呢！”我下意識地捂了捂左手，那道傷疤，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
我家的家風作文 篇4
我媽是個很“守規矩”的人，對我的要求自然十分嚴格。日子久了就形成了一套煩人的“家風”。
她平時對我管得很嚴，可我偏偏又十分馬虎。我上廁所總是忘關燈，我媽沒看見就算沒發生，如果看見了就給我講道理，雖然講得頭頭是道，但我還是很煩。
有天晚上，我跟朋友一起出去玩，一不小心誤了吃飯的時間，當我飢腸漉漉地回到家裏。我媽就給我念了很長時間的經，跟我說什麼不能去網吧，外面很危險，不要跟壞孩子學吸菸……我都煩死了。
還有上街買衣服那次，我看上了一件白色T恤，可她卻偏偏要我買黑色的，黑色衣服又熱又難看。但你猜我媽說什麼，她跟我說男孩子太帥影響學習。這句話把我弄得哭笑不得，剛好一個女同學經過這裏，和我打了個招呼，因此這件黑衣服就穿到了我身上，我好冤啊！
當然，我也不是那種不聽話的孩子，我也有簡單地判斷是非標準的能力，比如，有時候同學請我去網吧的話，我也會想方設法地拒絕，因爲不去網吧，我在班裏的視力還不錯，這多虧了我媽的家風啊！
那些要求是很老套，但這份沉甸甸的愛不管放在誰身上都能感受得到。
我的一些朋友，因爲沒有家長約束，可以爲所欲爲。他們常常夜不歸宿，在大街上游蕩、喝酒，甚至打架。如果沒有我媽的管教，我也許會成爲他們中的一員。
早戀的同學也是有的，他們的成績也下滑得厲害，大多成了大家的笑柄。因爲有我媽給我的打扮方式和教育方法，我成功地經受住了誘惑。
我覺得就像花草需要修枝打杈一樣，一個人生來也有很多惰性和缺點，它會使你走很多彎路，這時候你就不得不接受一些你所不能理解的管束，這樣纔可以健康地成長。
你覺得我家的“家風”怎麼樣呢？
我家的家風作文 篇5
說起我家的家風，我想用四個字來形容：獨一無二。我媽媽是一名小學語文老師，家族當中很多親戚都是老師，可以算是書香門第了。
中華美德，應代代相傳。雖然我們沒有和長輩一起生活，但只要是有空的雙休日、節假日我們都會回去看望長輩，一天回爺爺奶奶家，一天回外公外婆家。我經常幫長輩們做些力所能及的事。我喜歡和爺爺一起去田裏摘菜了，天很藍、水很清、花很豔、草很青，滿眼的清新與生機，一路灑下我與爺爺的歡聲笑語。看，我忙碌的身影，正幫奶奶掃地、擦桌子呢！外婆說我收拾碗筷比媽媽還利索，鋪牀疊被就跟軍人似的。我收拾過的房間井井有條，外公總是笑眯眯地說：“嗯嗯，我家寶貝回來過，我找東西就輕鬆多了。”
我喜歡吃奶奶燒的酸菜魚；外婆做的博士菜餅；外公種的甜玉米；爺爺養的雞鴨蛋。我喜歡看爺爺迎接我們時，在路口遠遠地等待與期盼的眼神，一會兒拉我左手一會兒拉我右手。我喜歡聽奶奶誇獎我長高了、越來越漂亮的話語，每次都說：“喲喲喲，比奶奶還高了。”我喜歡聞外婆身上的味道，那是家的味道。我外婆名字叫“桂香”，我經常調侃她：“外婆身上有一股桂花香。”她就故意生氣地說：“我不做餅給你吃了。”我喜歡坐外公的三輪車去集市上逛，我想買什麼就買什麼，外公都依我。每次碰到熟人問他，他總是說：“這個漂亮的小女孩我不認識，一定要跟着我。”然後哈哈大笑，大家都跟着哈哈大笑。
家庭是圃，我們是苗。家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。我在良好家風的薰陶下出類拔萃。學習成績優異、琴棋書畫樣樣都會，我是一名全面發展的好學生，我覺得和我們家的家風“獨一無二”有關。媽媽經常教育我“常回家看看”、“百善孝爲先”、“家和萬事興”，不是在話語中，而應是在行動中。這種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，一直伴隨我成長。我很慶幸我不是留守兒童，我也很慶幸我們家的老人也不是留守老人，我們是和和睦睦、相親相愛的大家庭。
我們家的家風獨一無二。它是一盞燈，指引我走向正確的道路；它是一艘船，把我帶到安全的彼岸；它是一縷陽光，溫暖我純真的童心，溫暖我們家的每個人。
我家的家風作文 篇6
我總認爲家風是古時候名門望族的專利，腦海裏浮現出這樣的場景：“一個鬍子花白的老太爺坐在堂前，一羣晚輩或跪或坐在下首，畢恭畢敬地聆聽着教誨。”像我家這種充滿平等氣息的小家庭有沒有家風呢？
記得小時候，媽媽總讓我在跟哥哥姐姐們打招呼時加個“好”，我不解：“不就多了一個‘好’字？不說也沒關係啊！”媽媽語重心長地跟我講：“多了一個字大不一樣啊！‘哥哥’‘姐姐’只是一種稱呼，添了一個‘好’字，就表達了你對別人的問候與友好，別人會因爲你的禮貌而心生快樂，同時你也會心生快樂。”我若有所思地點了點頭。
雖然記住了媽媽的話，但性格靦腆的我在生活中還是不能運用自如，很多時候還得靠媽媽提醒。大多時候媽媽會用眼神提醒我：該跟人打招呼了！但有時無法進行眼神交流，因爲媽媽個兒太高，我太矮，看不到，她就改爲輕捏一下我的手指加以提醒。長期以往，我們漸漸形成了一種默契，一個眼神、一個動作都能讓對方心領神會。每當我的真誠問候得到“這個孩子家教真好”的迴應時，心裏總是美滋滋的。
哦，“禮由心生，美由行生”應該就是我家的家風吧！
我家的家風作文 篇7
28年來，這頓團圓飯在形式上可以說是萬變不離其“吃”。但正是這普普通通的“吃”，卻緊緊連接了這個不斷興旺着的大家庭中的每一個小家、每一個家庭成員；也正是這“吃”，卻是吃出了內涵，並不時地溫暖着兩個老人的心。我成家後，曾與爸媽共同生活、朝夕相處了整整十年，後來單位分房，才依依不捨地在搬了出來。搬家時，媽媽躲到了陽臺，我過去時，她在悄悄地落淚。我則像做錯了什麼事情那樣，默默地沒有說出一句話。之後妹妹爲了方便照顧爸媽，也曾在那裏住了幾年。二哥在爸媽樓上住，更是常來常往。可以說，爸媽的家就是我們的根。自從有了這頓團圓飯，兄妹們每週至少能在爸媽這裏相聚一次，這也是多年來兄妹們堅守的底線。吃的是飯，聚的'是歡，體現的是孝心。
28年來，這頓團圓飯就像寒冬裏的大火盆，兄妹幾家總能因它而聚在一起，感受着有父母的溫暖和有兄妹的快樂。大家“聚似一團火，散若滿天星”，你映我襯，幾乎沒有發生過可以傷感情的不愉快，也從沒有過相互計較，你挑我剔。無論是哪一家做飯，很多時候都是誰去得早誰上手，包括在那裏護理老爸的大哥，也會力所能及的幫上一把。爸家廚房有三四件圍裙，如果不是自家人，你絕對看不出是誰家在做飯，大嫂、二嫂、妻子、妹妹都會繫上圍裙在那裏忙活。從赤峯來的大嫂，有時趕上年節，也不甘示弱地要爭搶着做一回東。
28年來，這頓團圓飯也已成爲美好的家風，深深薰陶、感染、引領着我們的晚輩。在我家，孝敬老人早已蔚然成習，晚輩們每每看望老人，都要買些他們愛吃的東西；每週來時都爭着和老人說說話，幫着大人們乾點活。晚飯後，收拾洗涮自然是這幫孩子了。他們之間相處得也像我們一樣的親密和諧，互相之間懂得禮讓和包容。長輩們自然是看在眼裏，喜在心上。
我家的家風作文 篇8
“國有國法，家有家規。”這是人們經常說的一句話。我這艘快樂的小船每天都生活在家裏這片蔚藍、溫暖的港灣裏，雖然無拘無束，卻有着家規這條看不見的航線在指引着我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家風。
阿爸告訴我，做人一定要“孝”爲先。
“百善孝爲先孝”，孝順是中華民族的傳統美德。我們家的飯桌是長方形的，每次吃飯，爺爺會坐在中間的椅子上，奶奶坐在右手邊的第一位，阿爸坐在左手邊第一位，阿媽坐在右手邊的第二位上，我坐在左手邊第二位。這樣一個簡簡單單的座位安排卻包含着長幼尊卑和濃濃的孝義。吃飯的時候往往是爺爺先動第一筷，我們才捧起飯碗在濃濃的香氣中吃飯，因爲這樣才能體現出對爺爺的孝順與恭敬。阿媽經常說“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”
姥姥告訴我，爲人處世一定要有“禮”。
判斷一個人的品質可以從他的言談舉止中得出評價。我們家姥爺、姥姥、阿媽都是老師，呵呵，可以算得上是“書香門第”了。在這樣的家庭氛圍中，我一出生就被大人教導要有禮貌，要知書達理。我沒能達成長輩們的心願，整天瘋玩，遇到開心的事就哈哈大笑，一有不開心的事就會鬧情緒。姥姥就會一直耐心地給我講南宋理學大師朱熹曾寫過一篇《朱子家訓》。我到現在仍能熟練地背誦其中一段：“君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下於我，我必尊之；不肖者，年雖高於我，我必遠之。勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”現在我成了鄰居、老師眼裏文明、穩重的好孩子，還經常會成爲其他孩子的“學習榜樣”呢。
阿媽告訴我，生活要“乾淨”。
阿媽是是個勤快的女人。每天都會把家收拾的井井有條。每當看到我的房間有一點小凌亂的時候，就會逼我把房間收拾乾淨，把東西各就各位放好，直到她順眼了爲止。在阿媽的不懈努力下，我們的家成爲了一個乾淨整潔的家，家裏的每個人在她的影響下都變得乾淨利落。我也因此被學校評爲“十星少年之衛生星少年”。
“講孝道”、“有禮儀”、“愛乾淨”代表了我家的良好家風。我會繼續把他們發揚光大，創造更美好的明天。
我家的家風作文 篇9
“沒有規矩，不成方圓”這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家庭、小家庭，都有不同的家風家訓。“儉以着德，德由儉來。”這就是我家的家訓，是把樂於節儉作爲培育良好家風的行爲準則。
我的外公外婆都是苦過來的人，那個時候新中國剛剛成立，又加上3年自然災害，物資非常貧乏，絕大多數的百姓人家能吃飽飯已經是萬幸了，聽外婆說一件衣服也是縫縫補補穿了好多年。現在隨着社會發展，生活條件越來越好，可是外公外婆依舊保持着節儉的風格。小時候在外婆家長大，印象中外婆家古樸中透着寧靜。雖然這些傢俱有些破舊，但是擺放得整整齊齊，外婆每天都會打掃，小心翼翼地呵護它們。有一次，我拿着一個果盤對外婆說：“外婆，這個果盤太舊了，掉色了，現在有好多新穎的，換一個吧！”外婆笑着說：“別看這個果盤舊，用起來可結實了，現在的東西都不環保，這個果盤是實木做的，用了對身體不會有害。”外婆還偷偷的告訴我這個果盤還是外婆出嫁的時候太爺爺親手做的呢！
在外公外婆的引導下，媽媽也一直保持着這樣的習慣。家裏的沙發都用了十幾年了，上面還有我小時候的塗鴉作品，媽媽都捨不得換。有一次放學回家，驚奇的發現舊沙發不見了，我有點喜出望外，爬到沙發上蹦蹦跳跳總感覺到有點不真實，仔細琢磨原來是媽媽給沙發加了一個沙發套。我失望極了，對媽媽說：“媽媽太摳門。”媽媽笑着說：“傻孩子，罩着套子的沙發不是又變成新的了嗎？沙發表面有點磨損裏面還挺好的，這樣又能用好多年呢！”
而現在的我也潛移默化的受着影響。在挑選文具或衣服時，我決不選貴的，而是選擇適合自己的、耐用的。
我希望我的家風能世世代代發揚下去，努力實現“靜以修身，儉以養德”。
