我家的家風家訓作文

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的我家的家風家訓作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我家的家風家訓作文

我家的家風家訓作文1

古往今來在一個家庭之中,對孩子影響最大的是誰?是父母。對孩子影響最長久的是什麼?是家風。一個國家,對子民影響最根本的是什麼?是國風。

很多孩子大概都會問:家風是什麼?家風是一個家族世世代代流傳下來的做人準則,它可以是一句話、一個規定,無論是不是白紙黑字,家族成員都在自覺遵守、傳承和發展。

在我們家族中也形成了一種家風。簡單來說就是誠信、禮儀、勤學、子孝。

誠實。是做人的第一要務,對中國來說,這個有着五千年悠久歷史的文明古國,誠實守信一向是我們中國人引以爲傲的美德,縱觀我國的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發着理性的光輝。

古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。這一點在我們家族尤爲明顯,我們從小就被教育注意言行舉止。言行隨着年齡的增長,閱歷不斷增加,人們會愈加重視。父母的管教大多在舉止上,舉止是指人的動作和表情,日常生活中人的一舉手一投足、一顰一笑都可概言爲舉止。舉止是一種不說話的“語言“,它反映了一個人的素質、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人儘管相貌一般,甚至有生理缺陷,但舉止莊重文雅,落落大方,也能給人以深刻良好的印象,獲得他人的好感。

勤學。大家大概一看到這倆字第一時間想到要好好學習吧!沒錯勤學、勤學一定要好好學習。不過在我們家中這兩個字卻擁有另一種含義。學習不一定非要學習書本上的知識,擁有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在這些事情上家裏人一直堅持不求精通,但求儘可能地涉獵的原則。

百善孝爲先,對我們這些孩子來說孝順父母是我們力所能及的事情。弟子規中有一篇“勸孝文”當中說的,說“我能孝,自無逆子。子能孝,自無逆孫,繩繩克繼,葉葉永昌,善孰大焉,利孰厚焉”。我自己能夠孝順父母,我就不會有那種大逆不道的兒子,我有的都是孝順的兒女,爲什麼?因爲我修了這個好因就會得到好果,這個道理很簡單。做父母的要給兒女做一個好的榜樣,能夠真心的孝敬自己的父母,而不是做給兒女看,做得很自然,這樣教育的效果就特別好,兒女看到父母這麼做,他也就自然而然的學會了,這叫潛移默化,也就不會成爲逆子。所以說無論是誰都要孝順父母,這既是做人的本分,也是爲日後自己的子女做一個好榜樣,這就是孝。

這就是我家的家風,我從中學到好多做人的道理,也讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳承,並使之發揚光大。

我家的家風家訓作文2

這幾天,老師在課堂上帶領我們學習了《浙江好家風》這本書。經過這幾節課的學習,我明白了家風其實就是家庭或家族長輩對子孫後代做人處事的教誨;我也認識了很多從浙江大地上走出的名人,他們中有古代的賢臣、商賈,也有現代的科學家、政治家,雖然他們身份各異,但都在自己的領域取得了卓著的成就。老師說,他們每個人成功的背後,都與優良的家風密不可分。

在這麼多人物中,留給我印象最深刻的是王陽明。他是明代著名的思想家、哲學家、教育家,學識淵博,政績顯著。從小父親便以家族的優良傳統薰陶他,但他小時候卻是一個很頑皮的孩子,有一段時間還因爲玩棋而荒廢了學業,父親一怒之下把棋盤丟盡了池塘。在父親的警醒下,王陽明開始振作精神,廢寢忘食地學習,終於成爲一代大儒。

我一邊聽老師講這個故事,一邊似乎看到了棋子散落在池塘的場景,因爲這樣類似的故事也在我家上演過。從我開始記事起,爸爸就一直告誡我要認真讀書,做一個有品德有智慧的人。可是我貪玩啊,總是像一隻撒歡的`小猴子一樣四處亂蹦,靜不下心來;即使學習時,無論是窗外的小鳥還是馬路上的汽車,都能把我的注意力吸引過去。有一次,爸爸臨出門時讓我背兩首古詩,說他等下回來要檢查,可爸爸前腳剛走,我後腳就拿起玩具筐裏的小汽車玩了起來,越玩越起勁,早就忘了背詩的任務。不知過了多久,爸爸回來了,看到攤了一地的汽車玩具和玩具堆中大汗淋漓的我,不覺皺起了眉頭,嚴厲地問我詩背好了嗎,我只能如實回答“我忘了”。這時,我看到爸爸的臉上烏雲密佈,似乎一場暴風雨就要來臨。果不其然,只見爸爸大步走到我身邊,撿起了我那些心愛的小汽車,把它們全部裝進了一個垃圾袋裏,然後以迅雷不及掩耳之勢衝到樓下,扔進了垃圾桶。我看到自己的寶貝就這麼沒了,哇哇大哭起來,但平時對我疼愛有加的爸爸卻並沒有來哄我。哭累了,鬧累了,我不知不覺地睡着了。當我醒來時我發現自己已經躺在牀上,爸爸就坐在我牀沿邊上,他看到我醒了,俯下身摸着我的頭說:“澤澤,你知道爸爸今天爲什麼要這麼做嗎?爸爸不是不讓你玩,但你已經玩得失了分寸。還記得我和你說過的‘玩物喪志’這個詞嗎?爸爸希望你能愛學習,不是簡單的爲了考試,而是希望你在學習中充實自己,做一個有上進心、有智慧的人,這樣能讓你受益一生。”雖然當時的我還不能完全明白爸爸的意思,但我還是努力點了點頭,我暗暗下決心:一定要好好學習,不辜負爸爸對我的期望。

直到學了這本書,我才明白原來這就是我家的家風家訓:勤讀書,求上進。我會時刻記得爸爸對我的教誨,記得我的家訓,像那些先輩們一樣,從小好好讀書,努力成爲一個有用之才!