關於國學作文集錦六篇

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的國學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關於國學作文集錦六篇

國學作文 篇1

如果,我是一個作家,我願用最真摯最樸素的語言來讚頌你的博大精深;如果,我是一個舞者,我願用最曼妙最柔美的舞姿來與你共舞一曲;如果,我是一個畫家,我願用最絢爛最斑斕的色彩來表達我對你的尊敬與熱愛。只是,現在的我,僅僅是一個學生,一個聆聽着你諄諄教誨的學生,而現在的我只能用尚且稚嫩的筆觸,來書寫你——中華文明。

從前,我一直有一個壞毛病——考試成績好就驕傲自大,但書上說“虛心萬事能成,自滿十事九空”我可不想做僞君子,於是我就開始時常約束自己不要驕傲自滿。

有一次,數學我得了滿分,我非常高興,抑制不住內心的激動,高傲自大的毛病又展現出來,在課堂上總認爲自己數學已經學的很好,不再努力學習和認真聽講,而別的同學還在不斷進步。使我在第二次考試中退步了,當看到自己的對手取得了優異的成績時,我心裏真的很難過。那次考試,是對我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學得謙虛起來,上課時認真聽講,用心做筆記;回家後鞏固、預習;做題目時認真審題……通過這一改變我的成績也漸漸的在穩步提升。

我還有一個毛病,就是喜歡斤斤計較和同學相處喜歡較真,有時跟同學合不來。自從學了“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之”後,我學會了努力控制自己。但是,本性難移嘛!有時也會控制不住。一次,我和同學正一起討論一個難題,在一點上我們突然發生了分歧,你不讓我,我不讓你,開始吵了起來,就因爲這事,我們倆鬧掰了。後來,我冷靜下來,對她說:“我們先各自去查,如果是自己錯了就向對方道歉。”回家後一查,發現是自己的一個小步驟出了錯誤,第二天一早,去學校後我向那位同學道了歉,她原諒了我,我們又和好如初了。經過這件事,我開始更加努力的改正着這一缺點,使自己做得更好。

讀書好似爬山,爬的越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的越多,收穫越滿。讓我們多讀些書,讓國學和我們一起成長!

國學作文 篇2

幾天前,我誦讀了《中華誦,國學經典誦讀》。它給我的感覺是:誦讀國學經典真好!

這本書讓我增長了許多知識,又明白了許多道理。我被《誦讀》裏的一個個動人的故事所陶醉、感染。

讀完這本書,我從厚重的中華傳統文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、自強不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、勤儉樸實、互助互愛的傳統美德。

我知道了經典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的著作。經典是傳統的具有權威性的著作,是直探人性本源的東西。經典書籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,讓你不斷提升自己的精神境界。

誦讀國學經典真好!經典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓,還有審美的情趣。 中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈、是浸潤華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要我們誦讀中華文化中那些最優秀、最有價值的篇章!國學讓我們在繼承中感悟,在創新中昇華。

誦讀國學經典真好!

國學經典,您是中華五千年文明的積澱結晶,是曾經鮮活生命迸發出來的智慧之光。優秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓着中華民族傳統的價值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學到了豐富的知識,我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。 誦讀國學經典真好!通過誦讀國學經典,我享受到了誦讀的樂趣!

國學作文 篇3

《國學經典誦讀》這本書,內容豐富,題材廣泛,有名言,古詩詞,經典故事,我覺得這本書特別適合我們小學生閱讀,因爲每首古詩都有註釋,文章還配有插圖,所以它不僅使繁冗的文句變得淺顯易懂,而且生動有趣,更能讓我們深刻的讀懂文章的內涵,這不正是我們所喜歡的愉快閱讀嗎?

這本書中,我最喜歡的是“自信不疑”這一單元,它用許多的古代寓言和成語故事,以及古詩來教育我們:人要樹立起自信心,失敗了不能氣餒,從哪裏跌倒就從哪裏爬起。讀了之後,我受啓發很大,我本身是一個膽小的人,處處都愛面子,競選班幹部時,我很想當,但又怕落選,結果看到別人當選之後那開心的樣子,我心裏卻很不是滋味,哎,都怪我自信心不足,怕失敗啊,從今以後,我一定要膽大起來,自己想做什麼就大膽去做,因爲只有相信自己是最棒的,才能敢去嘗試,才能做得更好!

閱讀時,我還積累了不少的名言、成語,如“天生我才必有用”, “見賢思齊焉,見不賢而自省也”,“知人者智,自知者明”, “胸有成竹”、“果於自信”、“捨我其誰”、“集思廣益”等,這些對我們拓寬知識,,提高寫作都有很大幫助,同學們以後可要多多積累喲!

茫茫書海,好書難求,願《國學經典誦讀》這樣的好書多起來,也願讀這樣好書的讀者多起來,拓寬知識,豐富視野,陶冶情操,提高寫作,好處多多,同學們,快快行動吧!

國學作文 篇4

國學就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學是要讀的,讀懂了,自然就理解了。 國學是先人用盡一生而總結的道理,那是對人生的品讀,那裏有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積着一個偉大的名族不變的精魂,國學把我們帶到一個新的境界,使我們修身養性,教會我們如何做真人,教會我們分清美醜,明辨是非。國學使我們從聖人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個動作,從一個事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學經典總是引領我們不斷領悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態度。 國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。

《論語》使我們修身養性,德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當的闡明君子和小人的不同點,如“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主張“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”教會我們如何做仁人。

《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峯,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣纔是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。 “《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書。”這是世人對他的評價。“雲中世界,靜裏乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽面前保持警醒,在挫折面前學會堅持。《菜根譚》,他充滿了哲理的味道,充滿了富於通變的處世哲學,充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》他真的看懂了這複雜的社會,教會了我怎樣面對生活,面對人生。

《道德經》是我體會最深的,他總能用一句短小而精闢的話把我們領到另一種美妙的境界,那裏都是真善美。這就是國學的力量,在國學中一旦看懂人生,便會使生活昇華到另一個水平線——不計較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態去看待,以一顆平靜的心去面對。看輕人生的.權勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會別有一番滋味。“上善若水,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅守。權勢名利都看輕了,世間就安靜了。 品讀國學,就是在品讀人生。 懂得國學,你就懂得了人生!

國學作文 篇5

國學是一杯茶,剛開始很苦,但是越品到後面,就越有味道。

國學能夠讓我們懂得道理。

國學以儒學爲主,而儒學的代表作之一是《論語》。《論語》使我們修身養性,德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當的闡明君子與小人的不同點,如“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”意思是說:君子心胸開朗,思想上坦率潔淨,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裏慾念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。“君子周而不比,小人比而不周”意思是說:君子普遍地團結人而不相互勾結;小人相互勾結而不能普遍地團結人。孔子一生都主張仁,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”教會我們如何做仁人。《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峯,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣纔是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

小時候,爸爸媽媽就常叫我背《論語》,我那時覺得很煩,但還是在不情願地背,說起來還是當時沒有懂儒學的真諦。

儒家學派讓人修身養性,看透世間一切,清心寡慾,要有寧靜淡泊的性情。

就比如說我,我小時候,那可是初生牛犢不怕虎,別人一說我兩句,我不是哭就是鬧,非要跟別人爭個你死我活,明明是我的錯,我卻偏不認帳,還非要爭贏,我們爭得面紅耳赤的時候,我心想:我終於快要贏了。最後還來了個“水漫金山”,朝天大哭,把別人都給整懵了,一開始是我的錯,結果最後卻成了別人在求我了。周圍還有一大堆不明真相的羣衆,看戲不怕臺高,還在下面“呵呵”笑。直到現在我才明白,我的那一舉動讓別人丟了臉面,寧靜淡泊的性情是多麼重要。

儒學還教會我們接人待物的禮儀。

比如說,見到自己的老師,應身體微微鞠躬,把雙手交叉前伸,放在全身之最前,男性左手在前,女性右手在前,表示虔誠恭謙之意。雖然這是封建的禮節,但是我們要懂得取捨。

國學能教會我們很多道理,而且作爲一箇中國人,我們應該多讀國學,學孔聖人所講,思孔聖人所思。

國學作文 篇6

兒時,媽媽常常在我耳邊讀:“牀前明月光,疑是地上霜。”上學了,老師又教我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”今天,我和小夥伴們來到新華書店,參加了國學講座,我深有感觸。

9歲的我,性格開朗,但有時候會有些任性,會有些小脾氣。記得有一次,到了午飯時間,我在觀看最喜歡的綜藝節目《黃金100秒》,媽媽喊我去吃飯,我裝作沒聽見,沒有搭理她。媽媽很生氣,走到我跟前把電視關了,我對她大吼起來,賭氣就是不吃飯。當我讀到《弟子規》中“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。”這幾句話讓我明白了:之前的任性、發脾氣,是錯誤的。當我們做錯了事,受到父母責備時,應該虛心接受,不要強詞奪理。因爲父母對我們的愛是無私的,我們應該聽從父母的教導。

漸漸地,我長大了。在學習語文時,我也很自信。因爲一向成績優秀的我,認爲沒有什麼難得倒我。但卻有一次語文測試,我因爲沒有認真審題,整個一題,都因爲自己的大意,丟失了全部分數。當看到這樣的成績時,真不敢相信。原來,審題很重要,不能輕視任何一種類型的題目,它使我很自責。當我讀到《論語》中孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話讓我懂得了:在學習中,一味地讀書而不去思考,就不能合理地運用書本中的知識,學習不僅要實實在在,還要不斷思考、鑽研。做個學習的小主人,讓學習不再是枯燥的,乏味的,而是有趣的,積極的。

其實,經典的詩句總是在不斷啓迪着我,例如:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”讓我懂得珍惜友情;“春種一粒粟,秋收萬顆子。”讓我懂得珍惜糧食;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我懂得要珍惜時光;“一日之師,終生爲父。”它教會我要尊重師長。中國文學真是博大精深,它不斷激勵着我,鼓舞着我,伴隨我成長。它就像一盞指明燈,照亮着前行的路,我也會與它相伴,不斷完善自己,使自己更上一層樓。