五年級有關芭蕾的作文

靈感,往往來自於生活中一些不經意的發現。小編收集了五年級有關芭蕾的作文,歡迎閱讀。
 

五年級有關芭蕾的作文

第一篇:跳芭蕾的女孩

很久以前,有一個非常愛跳舞的女孩子,她的名字叫綿柔葵。她最喜歡跳芭蕾舞了。她每天不停地跳呀跳呀,終於練就了一身最高超的技藝。她跳起舞來,輕盈得像一片葉子,優雅得像天上的仙女。誰看了都會心醉神迷的。

有一天,在她的國家裏的大雪山發生了雪崩,誕生了一個魔王。魔王的名字叫潘多拉。他出生以後幹盡了壞事。許多人去攻打他,可都被他打敗,被他用法術變成了各種各樣的.東西:刀叉、野兔、山羊……

可是潘多拉很怕孤單。有一天他來到了綿柔葵住的村子,發現綿柔葵很會跳舞,便把她帶進了自己的王宮,讓她天天跳舞給自己看。

在一個烈日當空的白天,鄰國王子斯克頓來到綿柔葵住的那個村子,聽說了這件事。然後又知道魔王潘多拉最怕煙,只是誰也接近不了他。斯克頓對大家說:“別擔心,我有辦法治他。”原來他還是個魔術師呢。

斯克頓去求見魔王,他對魔王說他是一個魔術師來表演的。魔王一聽很高興,立刻讓他表演。

斯克頓馬上變出一團團煙,魔王見了煙,臉色都變了,拼命閃躲。趁着這時候斯克頓衝進後宮,找到綿柔葵的房間,把她救了出來。而魔王則被煙燻得無路可逃,最後被薰死了。

被法術禁錮的人都恢復了原樣,大家高興極了,綿柔葵更是跳起了優美的舞蹈,把斯克頓王子看呆了,他立刻愛上了她。

後來斯克頓和綿柔葵結了婚,生了孩子,過着幸福的生活。

第二篇:雨珠的芭蕾

靈感,往往來自於生活中一些不經意的發現。每一個發現都是包含科學在其中,卻也不乏趣味,諾,我就發現了一個。

放學了,孩子們頂着一把把傘,像極了蘑菇,雨水也肆虐地打在傘上,水坑上,大地上。我坐上了爸爸的車,不經意地往窗外一瞧,頓時,車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨着車子的發動,這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快,車窗上一些大的水珠也奔跑起來,飛也似的在窗上劃過一條條水痕。“啪啪”,越來越多的水珠打在窗上。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角,呆一會兒,它便發動引擎,往左邊奔去。這個大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠,便與它合體,形成一個更大的水珠。就這樣,數不勝數的水珠聯袂上演了一場表演,美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時,甚至讓我聯想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星,拖着長長的尾巴,劃破星空的情景,難道這還不爲美麼?美景轉瞬即逝,我已無法用什麼語言來形容了,也只能變爲記憶的碎片,印在我心裏。

顯然,我和幸運的發現了一個美麗有趣的玩意兒,這東西讓人浮想聯翩,本事也美不勝收,至少,我是這樣感覺的。生活就是這樣,無限靈感與成功就來自一個不經意的發現。

三篇:芭蕾,殘酷而又優雅的藝術

芭蕾,一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步!背後卻隱藏着痛苦的練習!有些人,你愛芭蕾。但芭蕾並不愛着你!有些人,你付出了。但你沒有獲得回報。芭蕾就是這麼殘酷!芭蕾!說得容易!跳出來難!

是什麼是讓我堅持到現在?是勇氣!我熱愛着芭蕾!雖然芭蕾痛苦!我沒曾放棄過!雖然無數次想放棄!可是最終沒有!因爲,每個芭蕾舞者在舞臺上那幾十分鐘,在臺下就是幾十年!要想站在國際級的大舞臺上,在背後卻是要付出令人心酸、痛苦的訓練。可能有些人一接觸芭蕾就放棄了!可是,她們想過嗎?想過這些站在舞臺上的表演者,背後是什麼?30年才塑造一雙可以表演的腿!

無論學芭蕾的人有多麼高雅!但是請你記住他們很能吃苦!都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過,沒有這些人還有‘藝術’這兩個字嗎?沒有我們的大膽的展現自己,哪裏有‘欣賞’這兩個字呢?那不叫虛榮。刻苦的我們用肢體去描繪事與物給羣衆帶來歡樂。所以請尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女,他們都不容易,不要說學舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個人沒有資格說他們!他們會的你們不一定會!而你們會的他們卻一樣會。

芭蕾舞演員曾爲芭蕾舞做出多大貢獻!她們是芭蕾舞靈魂的工程師!芭蕾可以是無數人的一輩子!