時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的新學期週記9篇，歡迎大家分享。
新學期週記 篇1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”，當這熟悉的上下課鈴聲又在本人耳邊響起的時候，本人知道新的學期又到來了。 五年級，是一個需要更加努力學習的年級。很快就要進入初中裏的年級了， 本人需要有一個全新的打算，學習成績才能更好，更出色。
以下就是本人這個學期的打算：
一、早睡早起身體好。
二、早讀的時候應認真讀書，不大聲吵鬧、嬉笑，用標準的普通話朗讀語文課文和數學概念。
三、做廣播體操前，應先在操場上排好隊，站好之後再做操。
四、中午休息的時候，不能大聲喧譁，喊叫。
五、下午放學時，應當有禮貌地向老師鞠躬，放好椅子後再出教室。
六、吃飯前和便後要洗手，吃飯後要漱口，養成良好的衛生習慣。
七、晚上按時完成老師佈置的家庭作業，不欠交作業。
八、做到小學生手則上的每一個要求和小學生一日常規。以上就是本人這個新學期的打算，本人相信自己一定能夠做到，成爲一個既優秀、又懂禮貌的好學生！
新學期週記 篇2
不知不覺寒假過完了。在寒假裏我有快樂的事，有傷心的事，還有吃苦頭的事，這些事很快要變成回憶。新學期馬上就要來臨了，下列是我新學期的打算。
語文：上課認真聽講，每一課要背過，會寫生字，要課後多做題。預習好，複習好每一課。
數學：上課認真聽講，課後多做題，也要複習好每一單元，打好基礎。
英語：上課認真聽講，課後多練習口語，能讀認學過的每個單詞，增加詞彙量，也要知道每個單詞的意思。
其它課程：也要做到認真聽講，完成教師佈置的每個作業。
爭取單元測試、期中、期末考試考個好成績，這就是我新學期的打算。
新學期週記 篇3
兩個月快樂的暑假生活已經結束了，我也從五年級升到了六年級，這也是我小學階段的最後一年了，明年就要成爲初中生了，我必須要好好把握這一年考個好成績。
說實話，這個暑假我過的並不怎樣樣，還是挺高興回到學校來的。一暑假，我不是玩電腦就是打乒乓、玩滑板，這一上學，我媽除了還打乒乓外，其他的事都不讓我玩了，還真有點收不住。
暑假時我就聽說我們的蔣老師會調走，會轉來一個新老師，可還真沒有想到會是四年級來教過我們的虞老師，看見時，真有點驚訝。當然也有點鬱悶，這六年裏換了這麼多，一、二、三，一共三位班主任，而且各有各的個性，各有各的教學方法，怎樣我身邊發生的事就這麼多呢？
當然，至少我們也是六年級的學生了，總不會還像一、二年級似的這麼單純、天真了，都知道今年的學習十分重要，還是發奮學習吧！
新學期週記 篇4
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始然而一個初中生了，自我的什麼事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但然而我想的太簡單了。
我們開學這麼多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因爲在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裏着急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們然而一個不會安排自我時間問題的'初中生。
在我們小學的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經長大了，然而一名初中生了，就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學和老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟然而我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來，因爲我們然而一名初中生了，要靠自我了。
新學期週記 篇5
漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。
新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環境，大家互幫互助，共同進步。
回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足，不細心，沒信心，少耐心，學習的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，後來可能影響到了我的分班。當時我可難過了，不過我現在想明白了，不要一味的沉淪於過去，未來的路還很長，我需要卸下身上的負擔，輕輕鬆鬆的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕！我能行！
在以後的學習道路上，我希望快樂的收穫，健康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收穫了嗎？我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感，我想那纔是一件幸福的事！
新學期週記 篇6
俗話說得好：“一年之計在於春”。這個學期我也制定全新的新計劃。
這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師說：“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裏，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學期我們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學落後了一點，正因爲如此，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績纔不會落後。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多麼難過的事呀！
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因爲我平時少鍛鍊，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛鍊，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學期計劃可以說上三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣纔可以做一個全優生。
新學期週記 篇7
新的學期開始，大家一定都有新學期裏的打算。當然我也有，那麼大家一起來看我的新打算吧！
首先，在課堂上要認真聽講，積極舉手發言，不做違反課堂紀律的事情。下課時，不在樓梯、教室裏大聲喧譁，遇到老師要問好。不僅要懂禮貌，還要講衛生，不能隨地亂扔紙屑。放學後，要按時完成家庭作業，每天都要溫習學過的知識，還要預習下節課的內容。平時在家裏要多看一些有益的課外書，要多做一些練習題和試卷，使學過的知識掌握的更牢固。在學校裏，要積極參加一些課外活動，使自己能在實踐中得到教育和鍛鍊。對於班級在新學期裏我也有新的打算，爭取我們班在年級14面流動紅旗評比的記錄上能有所突破。還要在期末考試的平均分上使我們班的成績能更上一層樓。俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”只要有付出，就一定會有回報。
快讓我們一起行動吧！
新學期週記 篇8
我開開心心地來到新的校園，我站在操場上大聲地叫：“啊！真是太美。”
教室裏一個人也沒有，我就想：“咦？今天爲什麼沒有人到我們班來呢？會不會今天不上課？”我正想着，有一個同學竄出來，我擡頭一看，原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看着我說：“咦？你和我一個班嗎？”
“是的。”我說。
“我們可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一聲說。
可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師的書桌上疊放着很多童話書，有我愛看的《海底兩萬裏》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大羣人衝進來。
我看見這羣人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見腳步聲，其中有一個人躲到門後，準備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大的影子已來到我們面前，只聽“咚——”的一聲，把門關上。這時我馬上回到座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說：“教室裏發生什麼事？像大鬧天宮似的。”我一看，原來是架着一副眼鏡，表情嚴肅的校長先生啊！
新學期週記 篇9
妖嬈的春天來了，在這個繽紛多姿的季節裏，我們再次一起走進美好的新學期，再次坐在同一個教室裏，共同學習，共同成長，感覺真好！在這個新學期，你能做的更好嗎？
五年級了，我們是學校的大姐姐，大哥哥了，換句話來說，我們是低年級弟弟妹妹的榜樣，我們的一言一行不僅僅是我們個人的行爲，因爲我們的身上多了一個哥哥姐姐的責任。不管是在校園內外，還是在教室裏，我們都不應該打打鬧鬧，大聲喧譁，特別是在下課期間，因爲我們在三樓，上樓下樓難免會擁擠，越是這時候，我們越應該呈顯出我們哥哥姐姐的榜樣。
數學這一方面，解題相對來說比較薄弱，這主要是和自己平時學習喜歡有很大的關係，懶於思考，懶於動腦。平時的解題太過於注重個人喜好。我很希望在今後的學習中克服並改正這些不足。
英語方面，最大的問題就是英語寫作業問題，而造成這個問題是因爲自己平時疏忽英語方面的閱讀，還好我已經認識到了這一問題，就是要勇於練筆英語作業，我會堅持不懈的，按照自己計劃，努力彌補自身的不足。
寫博方面，第九屆書香活動剩下還有幾天的時間了。
儘量每天寫一篇，讓自己儘量能在本次活動中取得好的成績。
在上學期裏，老師時常會叫一些同學朗讀課文，想讀的同學舉手示意。可我總是擔心萬一讀錯了被同學們笑話，所以就不敢主動舉手，不敢去嘗試。但事實上，許多同學都讀得很好，，我要多讀些其它的書，提高閱讀理解能力，增長知識，拓寬視野，學得更充分。
多做家務活兒。在搞好學習的同時，我還要多幫助爸爸媽媽做做家務，幹一些自己會幹，也能幹好的事情。爸爸媽媽現在越來越忙了，我也長大了，應該幫助他們分擔一些。比如：把自己的衣服洗一洗，掃掃地，抹抹桌子，整理整理自己的房間等，讓爸爸媽媽輕鬆一點！
美好的新學期，我們有信心可以做的更好；
美好的新學期，我們有能力可以做的更好！
贏在新學期，贏在起跑線上！我對自己充滿信心！
