一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編幫大家整理的初中生週記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生週記500字1
20xx年X月X日 X天
野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學被分成五個小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長，宋知涵是副組長，苗壯是調料師…我們這可是第一次集體野炊，爲了這次活動我們可以說是“煞費苦心”啊!我和組長特意來到大潤發精心挑選了一次性的筷子、一次性的檯布、一次性的碗等。
我們在去的車上說說唱唱，時間好像一輛小馬車，不一會就到了。黃河森林公園裏有昂首挺胸的駿馬，還有高大挺拔的松樹，但是我們已沒有心情欣賞這美麗的風景了。我們馬上佔了一張桌子和一個竈臺，開始了繁忙的工作。買柴火、點爐竈、擺上油鹽醬醋…
第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來的鍋擺上了竈臺，我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來覆去，不一會讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張特寫，因爲是第一道菜嘛!不一會第二道、第三道也陸續登場。
等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來，可我還是不停的抓拍，記錄着一個個美好的瞬間，連飯都顧不上吃了。“貪婪”的焦老師到處品嚐美食，而王老師呢?拿着剛出爐的羊肉串津津有味地吃着。
美味的羊肉串也吸引了組長，他租來一個小燒烤箱，還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來當燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時間一分鐘一分鐘的過去了，我都已經精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就成功了。羊肉串終於烤好了，我細細地品嚐着那鮮美的味道，心裏別提有多高興了!
初中生週記500字2
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽爲慶祝我優異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經在桌子邊包餃子了，我在一旁看着，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然後把餃子皮用手一點點的捏，嗯？怎麼感覺手上溼溼的，一看原來皮破啦，媽媽說：“你放的餡太多啦！怎麼能包住呢？”
我又拿了個餃子皮，少放了點餡，一點點的又捏住了，這次沒漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎麼也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎麼能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”
媽媽把餃子皮託在手心上，然後夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對摺一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。
我照着媽媽教的方法開始包啦，第一個餃子的樣子很難看，但總算有點模樣啦。接着就是第二個、第三個，包的一個比一個好。
餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然後把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推着，生怕把餃子弄破了。
不一會兒，鍋開了，媽媽又往鍋裏添了半碗水。不時的用勺背輕輕的推着，我問媽媽爲什麼要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開了，媽媽又往鍋裏添了半碗水，然後跟以前一樣用勺子輕輕的推着。
餃子煮好了，要開始撈了，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛了兩三個，不過，吃着自己的勞動成果，心裏還是美滋滋的。
初中生週記500字3
在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做一個有趣的小實驗——吸紙筆。
在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備後，我們懷着興奮而又好奇的心情開始做實驗。實驗前聽老師說，把塑料筆反覆摩擦後就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服、褲子上擦。擦着，擦着，我無意間發現全班同學的動作很滑稽。他們就像一隻只混身長滿蝨子的調皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭髮弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續摩擦他的塑料筆。
經過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接着一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節目，神奇極。“我的實驗成功！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現象產生難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上魔力？於是，我就帶着這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因爲物體摩擦會產生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經過反覆摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽班長的回答，老師滿意地點點頭，並帶頭爲他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他爲學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。
“丁零零”下課，我們在快樂的氛圍中，又輕鬆地學到科學知識，我喜歡這樣的課堂。
初中生週記500字4
在新年前三天，我突然想起了一件事：每次過新年都是媽媽給我送賀卡、玩具什麼的，今天我就給媽媽做一張賀卡以給媽媽的新年禮物吧！
說幹就幹，我把做賀卡分成四大塊，封（一）是兩張卡紙上面的兩隻小羊，一隻小羊，一隻大羊，小羊是我們，大羊自然是我們的母親了！爲什麼要畫羊呢？因爲是羊年，羊年大吉麼！封（二）是最主要的部分，重頭戲都集中在這裏，它是用長方形卡紙在中間撿上兩個小正方形，不過最後一刀，不要剪，折起來後打開。用手把兩個正方形突出去，把大小羊用液體膠粘在那，就成了立體的，好神奇！我又在上面空白處畫上一個大太陽，七彩的陽光普照大地，頓時讓人活力四射。整個製作過程十分麻煩，但爲了給媽媽一個驚喜，我就算拼盡全力也要把它搞好。
十二月三十一日終於來到了我的身邊，我跟媽媽說今晚不到十二點不睡覺，媽媽答應了。就在那一天，我一直都惶惶不安，生怕會露餡兒了。九點、十點、十一點、十一點半，哎呀，時間怎麼過的這麼慢，連我這個晚睡覺族的“族長”都不行了，不行一定要堅持，堅持，堅持啊！
伴隨着“咚咚”的一聲鐘響，20xx年過去了，20xx年來到了。這時候，我把賀卡拿出來，鄭重而又小聲的對媽媽說：“媽媽，新年快樂，我愛你！”說着把賀卡給媽媽，媽媽驚奇的打開賀卡後，一把抱住了我，說：“兒子，我也愛你！”
一股濃濃的愛意涌上了我的心頭，是的，這種愛才可謂“珍貴的愛”呀！
初中生週記500字5
星期五晚上，上完英語課。在我們從少年宮回家的路上，媽媽突然接到一個電話，原來是阿姨到杭州來培訓了，爸爸說我們今天晚上和阿姨一起去吃夜宵吧，我提議去吃燒烤。平時爸爸都不讓我吃燒烤的，他說燒烤不乾淨，對我們身體有害，今天竟然同意了，我欣喜若狂，因爲燒烤是我最愛吃的東西了。
我們接上阿姨後直奔河東路“美食一條街”，這條街燈火通明，兩邊都是燒烤店，燒烤的香味撲鼻而來，饞得我直咽口水。爸爸去停車，媽媽，阿姨和我先去搶位子，我們挑了一個最乾淨，吃的人又多的店，“新浪有約扇貝王”。我爸爸去點菜，只見店口放着兩個大大的燒烤爐，上面的東西也非常豐富，有金針菇，韭菜，土豆，玉米，羊肉串，雞翅，扇貝，魚……冒着熱氣，還發出“吱，吱，吱”的聲音，金光油亮。我們點了金針菇，韭菜，羊肉串，雞翅，我們既然來了扇貝王，肯定還要點個扇貝。點完了菜，我們就等在座位上。大約過了十分鐘，菜陸續上來了，第一個上來的就是扇貝，還沒等服務員把扇貝放到桌上，我就迫不及待地伸手去拿了，扇貝還在冒着熱氣，上面有蒜蓉和粉絲，我夾起扇貝肉，就往嘴裏塞，我燙得直吐舌頭，爸爸在邊上笑我，說我是“心急吃不了熱豆腐”。吃完我夾起了第二個，真是太美味了。羊肉串和雞翅上來了，我左手拿着羊肉串，右手拿着雞翅，狼吞虎嚥地吃起來。媽媽在邊上喊：“慢一點，慢一點，沒人跟你搶。”
燒烤太美味了，我希望每個星期都能吃上一頓。
初中生週記500字6
友誼是快樂的根源，有了友誼，世間才充滿了快樂。友誼是堅不可摧的一堵牆，有了它，可以讓我們把煩惱拋除。友誼是一把巨大的傘，爲我們擋住了絕望之雨。我堅信友誼是快樂的源泉。
我最好的三個朋友如我的親兄弟一般。他們幫我消除煩惱，讓我開心活躍，煩惱時，用巧妙的語言逗笑我。他們是“學霸”韓賀暄，“土豪”段思遠，“笑王”姜陳宇。我們天天在一起，形影不離。“學霸”韓賀暄經常幫助我解決難題。當然我也會幫他，我們也有過共同鑽研。我記得又一次數學測驗，我倆考得都不甚理想，十分難過。但是，我和他互相安慰了起來。聊完後，發現自己不應該難過，應該開心，只不過是離九十差個八分九分而已。“土豪”段思遠是我們班的大富豪，天天身上帶着幾張紅票票。三年級時，他常常請我們去吃大餐和買多多卡。還有，每次有好看的電影，他都會請我們去看。而且他在看電影時，都會買一些吃的去電影院，我們邊吃邊看，十分快樂，自在，悠閒，舒服極了。“笑王”姜陳宇是個搞笑聖手他的話就如同快樂的種子，聽了他的話就像是種下了快樂的種子。他最喜歡說“我自橫刀向天笑，笑完回家睡大覺。哈哈哈哈”跟他關係好的同學都會伴着他笑。我們四個也難免有些矛盾，有一次，段思遠和姜陳宇玩遊戲時，因爲一些小事吵了起來，但是下一秒鐘，又變成了好朋友。
友誼是成功道路上的引路人，是用錢也買不到的快樂。真正的友誼是地久天長的。
初中生週記500字7
眼下已經是初三了，我的初中生活也快要結束了。然而，班上的有些同學去沒有一點的壓迫感，好像根本不在意這個人生的轉折點似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想着玩電腦，打遊戲。難道現在的社會就是這樣的節奏嗎？我變得越來越不認識自己了。
從初一至初三，咱們不知道換了多少的班主任，但是咱們還是若無其事，整天不知道到底在幹嘛：學沒有學好，玩也沒有完好，到頭啥也沒有。哎……初三啊，現在已經快要結束了我還是沒有着急，今年開學，我也曾好好的規劃過學習計劃，可是每次到實行的時候，卻總是堅持不下來，一到開始實行的時候就放棄了。
現在已經過了一個月了，還有3個月的時間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結束我自己的學習生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現在是初三了，我必須加油，應爲這是一個關鍵的時期，我一定要抓住這最後的機會，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒有什麼遺憾的吧！
現在我也就有了一個目標：一定要加油，把握自己的人生。初三啊初三，請放慢你的步伐，給我個奮鬥的機會，讓我在這最後的3個月裏儘自己最大的努力，去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！我的初三。
初中生週記500字8
語文成績下來了，我103分，作文44分。換算成百分制85分，用我的話說，考了個高個兒裏的矮子。
基礎知識我因爲在家下了些勁，沒大問題。但病句判斷，還是不差強人意（還是連差強人意都做不到）。主語找不出，導致亂投醫，屬於後院失火。對這方面，還要加強練習——練縮句，找主語等，這分扣得可惜。基礎知識的好壞，決定了成績的'高低。
再來說說閱讀，要抓點回答，看分值，考驗你的平時積累。因爲家庭因素（原因），我家書很多。我從小就是在書堆里長大的，所以我閱讀力不錯，理解比較全面，角度相對也多，但有時不注重細節體會，百密一疏，導致了閱讀題能得好分，但不能得高分（滿分），想加強細節的體會，就要思考，想多了，韻味就出來了。（還要注意保用名詞術語來答題。）
重頭戲作文，是個綜合的考察，用到了上述的細節和病句的注意（點），學會起開頭，選好題材，昇華結尾，作文，是成不了大問題的。而許多人落馬在作文，就是沒抓住這些，拉開了差距。我在今後在天天練筆，收集好句子背過，作文45分以上不成問題。
總的說來，我的作文水平是中上等的，各方面都（有）可圈可點（之處），但都有不足。進一步大進步，退一步前功盡棄。今後要努力，考出更好的成績！
初中生週記500字9
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不着痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史裏淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再侷限於自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的雄心壯志;我渴望“採菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閒;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的並蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然後從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。
在成長的石碑上我們鐫刻：
銘記追求!
初中生週記500字10
月考之後今天爸爸問自己爲什麼語文只得了57.5分，月考後自己到底有何感想？這一連串的問題自己一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不回答。加上自己平時做作業養成了拖拉的習慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，爲了趕時間就沒有認真思考，在上面亂塗，這裏失分率是最高的。
自己深刻地認識到了自己的錯誤，後來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑着說：“既然你知道了，那麼以後應該怎麼做？”自己慚愧地低下了頭，並且小聲地說：“以後自己會注意。到了晚上，自己靜下來想了想：英語只得了76分，數學粗心大意錯了好幾道題目，得了84分。但語文卻只得了57.5分。於是自己從書包裏拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當自己全部看完時，自己終天明白了，這次語文失敗的原因。是因爲自己平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。”通過這次月考自己不但感到了自己學習的退步，更感到由於以往不努力學習，以致根基不紮實。爲此自己要下決心從現在做起：平時多積累一些成語和好詞好句，每週都要默寫學過的生字，養成長翻看字典、詞典的好習慣；上課時注意聽講，回家認真完成作業，無論在平時或考試的時候都要仔細讀題，克服愛馬虎的毛病.
隨着年級的升高，學習的難度加大，自己必須抓緊又的。時間在短時間內讓自己趕上其他同學，來報答自己的爸爸、媽媽、和老師。
初中生週記500字11
五一放假時，媽媽帶領我們一隊人馬去諸暨五泄風景區遊玩!
我們買好票，來到“大壩碼頭”坐上一艘大渡輪直奔“天一碧碼頭”，半個多小時後再坐電瓶車來到山腳下開始步行，我們走啊走，終於到了第一站——五泄，遠遠望去只見一條長長的白白的瀑布從石縫裏衝出來，瀑布下面有一個深深地水潭，滿出來的水把旁邊大大小小的石頭沖刷得非常光滑，水清澈得能看清楚游來游去的小魚，我們都忍不住脫掉了鞋襪想到水裏玩個痛快，我迫不及待的走到水裏，纔剛感受到水的清涼時就“吱溜”一聲滑倒在水裏，和湖水來了個親切擁抱，逗得大家哈哈大笑。
玩夠了水，還拍了好多照片，我們開始向四泄進軍了。到四泄的路最難走，是一段又窄又陡的山路，我們只能一個一個排着隊扶着欄杆上去，又走了一段下坡路就到了四泄，水從幾個可以走人的石墩中間不快不慢地流過，幾條小魚在歡快地遊着，走過石墩，上面就是三泄了，三泄是五個泄中最長的一個，但沒有五泄那麼壯觀，二泄和一泄是連在一起的，路也最好走，我們很快就到了最後一泄，征服了五泄。
一路上鬱鬱蔥蔥的樹木和碧綠的草地給我留下了很深的印象，大自然好美啊!真希望我們家鄉也有這麼美的風景區，吸引諸暨甚至更多的客人來遊玩。
初中生週記500字12
我的暑假是快樂了，也是難忘的，有一件事還讓我記憶猶新。
有一天早上，陽光明媚，我約了幾個小夥伴到山上去玩。我們頂着烈日，冒着酷暑來到山間。只見一條清澈見底的小溪掩映在綠陰中，幾條小魚在河裏嬉戲，幾塊稀疏的鵝軟石躺在沙灘上享受着陽 光淋浴。“撲通，撲通，撲通”一個個小夥伴們爭先恐後地跳進去，水花四濺，河水冰冰的，涼涼的。我們時而像泥鰍一樣在水裏穿梭，時而在水裏玩起了花樣游泳，仰遊、蛙泳、自由泳；玩得不亦樂 乎。
最有趣的要算水中捉迷藏了，我剛數完1、2、3，同伴就神不知鬼不覺地消失了。我來個全方位掃描，突然看見遠處的水草在動，無風草怎麼會動？於是我心中有譜了。悄悄地潛入水中，靠近那個小 夥伴，猛地抓住小夥伴的腳，“啊！”水有鬼，那個小夥伴被我這突如其來的一招下得叫起來。“哈哈”是我，我得意地鑽出水面，“孫悟空逃不出如來佛的手掌吧！”
其他的小夥伴也紛紛鑽出水面，抖落在頭上的水珠，摸掉臉上的水。我們來互相撥水，來慶祝自己的歡樂。水上水話四射，就像蓋上了一層薄霧，拍水聲、嬉戲聲、尖叫聲、流水的嘩嘩聲，連成一片奏 成了小河交響樂，久久迴盪在小河上空。
難忘的暑假早已過去，可我覺得像發生在昨天的事，我常在夢中笑出聲來。
初中生週記500字13
我的對面是一個活潑、調皮的小夥子，他長得很英俊。可是他的性格是那種讓人理解不透的。他又有點愛哭，因此我送他外號“愛哭鬼”。但他又不是那種小氣之人，如果誰借他東西，只要他有，一定會毫不猶豫的借給你。上課時他有時會走神，但有時他會全神貫注的聽老師講課。
以前他是小組10號，現在的他產生了巨大的變化，一瞬間竟變成了小組4號，這讓我驚訝不已。我很佩服他的變化，但是他沒有因爲這次的考試而驕傲，只是別人誇他的時候，他總會說：“我們要想考個好分數，就要聽老師的話。”
雖然他的脾氣不好，但是他的字很好，他總是有讓我生氣的一面，比如說：上課我是他的對面，所以他的學習由我來管，有時他會玩或者鬧，然後我會生氣的說：“王國慶，你又玩兒了，今天我很生氣，就是因爲你。”說完以後我就會兩節課不理他，他看到我這樣，就會說：“對不起，我下次一定不會再犯同樣的錯誤。”他說完以後我便不說話，這說明此時我已經原諒他了。他調皮的時候，又讓我哭笑不得。爲什麼我會哭笑不得呢？那是因爲他會像老鼠一樣，在那裏吱吱——吱吱。如果你們不信的話，就來親身體驗一下吧！
王國慶我想對你說：“如果你能每次都考得這樣優秀，每次上課都認真聽講，我相信你一定會給別人樹立榜樣。”我最後還想對你說一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你一定要好好珍惜時間哦！”
初中生週記500字14
這一週，是我在二中的第一個周，我很快的融入了這個全新的集體中，也交到了許多好朋友。但在此，我要對這個周我的各方面表現來一個總結。
第一，學習。身爲一位初中生，學習應是我們的首要責任。但我對這個周的學習成績不算特別的滿意。上課有一點聽不下去，尤其是後半節課，好象有一種要飄出去的感覺，這導致了有些基礎我掌握不牢。但是老師佈置的作業我都是一絲不苟的完成了。這一點還是讓我在課後測驗中保持了良好的成績。
第二，交友。唐朝詩人王勃曾經說過：“海內存知已，天涯若比鄰”，於此看來，幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由於我們班80%的人都來的二中，可是七個班的分配還是讓我和我的同學分散到各個班級，這讓我很意外。但儘管這樣，我們班我也認識許多人，爲我在班級裏建立良好的人緣起到了作用。
通過這兩方面，我清楚的知道了我在班級裏的優點與不足。明確了優點與不足還不夠，因爲總結是爲了在下一個週會有更出色的表現，所以，我還制定了一份下一週的計劃表。
一：在下一個週上課要認真聽，積極記，用心想。課前要預習，課後要複習，作業要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平，因爲“讀書破萬卷，下筆如有神”想要在學習上搞好，必須要做到這些。
二：要努力多交新朋友，更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭，互相學習，互相幫助。
只要制定了計劃與明確了不足，剩下的就只有做到了。只要能做到，我相信，一切的問題就都會迎刃而解了。
初中生週記500字15
我的新學年是在紅嶺中學度過的。在我的心學年裏，認識了許多朋友。其中，我認識了兩個好朋友——一個是高露，而另一個，就是葉晴啦!在我跟她們是同桌的時候，她們倆個經常幫助我學習，有不會的題，我都會問她們，她們都很熱心，很細心的講解給我聽，而我呢，自然也就聽的很明白了!!!這跟他們倆個的關係是分不開的!
在我的心學年裏，我也聽到了許多怪名字。這些都是我聽到過的最好笑的名字了。正是因爲聽到了這些怪名，才讓我交到了這麼多的好朋友呢!!!
我非常榮幸能夠當上這個班的副班長。在我以前的學校雖然也當過班長，但是，我從來沒有在紅嶺中學當得那麼自信，當得那麼快樂呢!!!每一次，當我帶領咱們班的同學下去做早操，或是上體育課時候，其他不知道我是副班長的老師們那都誤以爲我是體育委員呢!!!但是，我也願意但這個集體的體育委員。因爲，作爲一個合格的副班長，就應該要爲班集體出力。
在每天上課的時候，尤其是英語課和數學課這兩門功課，每天記筆記，記得我的等候都酸掉了!!!雖然手寫得很酸，但是，我都把重點給記下來了，這個樣子的話，以後的大考或者是小考我都不怕了，都是小菜一點的啦!!!
在教咱們的老師中，語文老師是咱們的班主任許老師，數學老師是張老師，英語似胡老師，科學老師是買老師，你是老師是張老師。這些教咱們的老師，有的時候啊，是很溫柔的，但有些時候，就很兇啦!!!想波濤洶涌的大海一樣，實在是太兇太兇了，嚇的我的腿都開始發軟發抖了呢!!!
咱們的校園是非常漂亮的，空氣呢，也非常的新鮮，到了校園，就像到了天堂一樣美。我喜歡我的新學年，也喜歡我的新校園!!!
