時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編爲大家收集的開學週記5篇，歡迎閱讀與收藏。
開學週記 篇1
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，爲了我們的幸福生活——奮鬥吧，拼搏吧，向着重點中學衝吧
進入初中以前，就對初中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成爲這裏的一份子，因爲這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。
開學週記 篇2
自從我上二年級 以來，媽媽就非常少發脾氣了。我的數學分數已經提高了，但我還是要更加提高。因爲我們現在學100以內的連加連減了，而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那麼寫的。
哈哈，劉俊豪一年級的時候數學是最好的嗎，現在趕不上我?！但我還是不能驕傲，要不然，別人會超過我的'！
該說語文啦。當然，我語文永遠都是最好的，因爲我學語文非常認真，而且我非常愛看書。當然我別的課程也非常認真。語文我還提前預習了好幾課呢！我寫字也是全班最好的，當然也有一些別的認真的同學。
英語呢？是一位美國老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經認成了綠色眼睛。我非常喜歡Tim，而且是第一次和外國人說過那麼多的話，還是一位美國人！幸好我英語好！現在，我明白學英語有多重要了。好了，今天就說到這，要想再聽的話，下週聽吧。
開學週記 篇3
今天下午第二節課，要發紅領巾了。同學們高興極了！我們排着整整齊齊的隊伍來到操場，操場上已站滿了人，有高班的大哥哥大姐姐，有和我們一樣大的小朋友的，還有很多老師，可熱鬧了。
臺上的老師和兩個同學：一個大哥哥，一個大姐姐。說完話後。發紅領巾開始了，６（五）班的大哥哥。大姐姐拿着紅領巾過來了，男孩子是給大哥哥戴，看着大哥哥把鮮紅的紅領巾戴在我的脖子上，我高興地跟大哥哥說聲；謝謝但是他沒聽到。接下來就是和大哥哥交換了友誼卡，友誼卡上的字不是很認識，但是大哥哥的字寫的很工整。
看到胸前鮮豔的紅領巾，我已成爲一名少先隊員了。以後要聽老師的話，和同學不吵架，好好學習，天天向上！
開學週記 篇4
隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到颱風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起了牀，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，爲新的學習目標而努力奮鬥。
開學週記 篇5
早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕鬆了許多。記得每學期的頭一天日記裏都會有這麼一句話：“這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心裏安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的努力拉！”
六年級，是適應階段，考不好，沒關係；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關係；八年級，是第一階段的衝刺，考不好，有關係！也許六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心裏也就原諒了自己。但，現在，我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再是那什麼也不懂的孩子了。
八年級，對我們來說意味着什麼？多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味着不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過的7個學年，發現自己變了好多，確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因爲某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。
告訴自己：每天要對得起夕陽……捧着新的課本，懷着新的心態，走在忙碌的人羣中，用雙手爲自己創造一個新的開始。
