小學生五年級週記300字

時光匆匆,一個星期已經結束了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編整理的小學生五年級週記300字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生五年級週記300字

小學生五年級週記300字1

媽媽不知從哪兒買來一隻風箏,我們便在海風中放起了風箏。擡眼望去,海邊放風箏得人真不少!五顏六色得風箏爭先恐後地向天空跑去。

我迫不及待地放長風箏得線,讓媽媽站在較高得海石上,把風箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風箏是否成功起飛,但是它得尾巴卻不停地轉,怎麼回事?我堅持不懈地跑着,可風箏卻不聽話,怎麼也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛,結果和我得情況差不多!

這次我們改變了“方案”,我拿線團在前面跑,媽媽舉着風箏在後面緊跟着跑,看準時機“啪”地放手,強勁得海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來,“太棒了,成功了!”色彩鮮豔得風箏像一個調皮得孩子乘風而來,乘風而去,忽上忽下。我得心也跟着上下起伏,生怕它再掉下來,吹着海風放風箏,愜意無比啊!

夕陽西下,太陽把最後一絲陽光送給了風箏,我們帶着愉悅得心情踏上了回家得小路。

小學生五年級週記300字2

我這次回姥姥家坐的是動車,動車名叫“和諧號”,這個名字真好聽,這是我第一次坐動車,感到很新鮮。

我發現動車車頭尖尖的,車廂裏的空間很寬敞,也很乾淨,在每個人的座位前面有一個小網,網裏有一個袋子是清潔袋,是用來放垃圾的,還有一個專供人們放茶杯的小桌子。座位也是軟軟的,坐着感覺很舒服。媽媽告訴我動車設計得很人性化,體現出溫馨、舒適,所以叫“和諧號”。

還真巧,我回姥姥家時坐的是車尾是16節車廂,回北京時坐的是車頭是第1節車廂。在回北京的途中,爸爸給我和弟弟照了幾張車頭相,我們還擺了不同的姿勢照相,可惜媽媽一失手給刪除了,我特別惋惜,不停地說媽媽,太可惜了。

這就是我第一次坐動車的經歷,今後有機會我還想坐呢。

小學生五年級週記300字3

時間像流水一樣匆匆地溜走了,一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假裏發生的事就像天上的星星一樣,反覆地出現在我的眼前,讓我難以忘懷。

因爲我平常特別喜歡看一些關於歷史的圖書,但是我因爲作業太多沒有看書的時間,所以我很不高興。在這個暑假裏爸爸好像看出了我的心事,馬上就到我們村裏的圖書館裏借了四五本關於歷史的厚書給我看,我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了,我又無事可做了。看完書的後三天,我還是那樣無聊。

終於,第四天爸爸叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子,拿起小桶便向西瓜地出發了!我小心翼翼地走着滑滑的田埂上,漸漸地就看到了許多西瓜,小心地摘掉圓圓的西瓜,生怕掉在地上。“一個,兩個,三個……”我向桶裝了五個大西瓜,我一擡擡不動,又用力把桶拖了回去。回家時我已經累地滿頭大汗了,可“皇天不負有心人”,爸爸爲了獎賞我特意給我了個冰鎮西瓜!真好!

但是,那些都是回憶了,還是要用心面對新學期的。

小學生五年級週記300字4

我爲什麼這麼容易變黑?這個問題讓我思考了好久,我的家人都很難變黑,我也沒有出去曬太久,就玩了幾十分鐘,就變成了“非洲人”。我問媽媽,“媽媽,我爲什麼這麼容易變黑?”媽媽也不知道,搖搖頭對我說:“我也不知道。”我想:連媽媽都不知道,一定是非常深奧的問題,難道我的基因變異了?

我哥哥爲什麼五年級就有了白頭髮?我想了這個問題最少有一百二十個次。我曾經想過:哥哥是不是提早發育了?天啊,我以後說這是我哥哥,大家一看,是個矮冬瓜,不僅丟我的臉,也丟了他自己的臉啊!於是,我問他,“你爲什麼有白頭髮?”他好像不在意,對我說:“有才帥!”真是拿他沒辦法。

是先有雞還是先有蛋?這個問題甚至讓我想到沒法睡覺呢!因爲我想這個都忘了睡覺時間。我想:如果先有雞,那麼這隻雞從哪兒來的呢?如果先有蛋,那麼這個蛋又是從哪裏來的呢?我覺得自己成了“問題寶寶”。

小學生五年級週記300字5

今天是九月二號,我懷着激動的心情,伴着清風,沐浴着縷縷陽光。走進了我的新學校——襄汾二中。雖說是第一天開學,但我總有一種莫名其妙的親切感。

新學期,新面孔,這校園裏一切的一切都是新的。從幼兒園到小學,再從一小到二中。這是我人生中一個重大的轉折點,也是我的一個新的起點,從起點到終點一定是艱苦的。所以,我爲自己制定了一個學習計劃:

1、在學校中,一定要遵守校規。

2、上課一定要認真聽講,好好學習,不能做小動作。

3、上課積極回答問題,不走神。

4、虛心聽取老師,同學們的批評指導,永不驕傲。

5、一定要按時完成作業,不能開小差。

我相信。功夫不負有心人,只要我吸取別人好的優點,改正自己的缺點,就一定會取得一個好成績,做一個德、智、體全面發展的好學生。

小學生五年級週記300字6

在這個假期,我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動車去的,坐了三個小時就到了。舅舅家有一個姐姐比我大兩歲,我很喜歡她,他們家還有一個弟弟很調皮。另外,我上海的表妹也去到了那裏,她和我妹妹一樣大,很可愛。

我們一起去了東南花都,裏面有植物展覽館,那裏還有水族館,還有遊樂場,那裏風景很美。後來我們又去了海邊玩,那裏的沙灘好大好軟,岸邊都是又高又大的發電風車。我和小姐姐一直在海水裏面玩,特別開心。

舅舅家裏有好多小動物,有雞鴨和狗,狗媽媽生了三隻可愛的小狗,我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹,有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜,我們吃了好多柚子和木瓜,太好吃了。

我們在那邊玩了4天后回家了,這個假期我過得太開心了。

小學生五年級週記300字7

春天來了,萬物復甦,我們全家趁週末好天氣,去松山湖遊玩,放鬆身心。春天的松山湖真是太美了!樹,非常的綠;花,非常的鮮豔。

我們帶了自行車去騎,邊騎邊欣賞這美麗的風景。湖邊有很多桃樹,我們去的時候,剛好趕上桃花盛開,有粉的,有大紅的,還有白色的`……以前只見過粉色的,這次真是大開眼界的了,我們在各種顏色的桃花前都留了影。逗留了一會兒後,我們就又往前騎了。“哇!”妹妹忽然大叫了一聲,我順着她的叫聲看過去,原來是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過去。實在是太漂亮了!以前只在電視裏面見過,這次能親眼看到的,實在是太興奮了!我們走近看,那上面還有好多的蜜蜂在採蜜呢!一隻,兩隻,三隻……有好多好多的蜜蜂,數也數不清,我們又在油菜花前照了一張全家福。

我們又騎車出發了,累了,就坐在草地上休息;渴了,就喝着隨身帶的礦泉水,享受着醉人的春意,真是太開心了。松山湖實在是太大了,我們騎了一上午都沒能環一圈,但美景到處都是。沐浴着陽光和春風,我們返回原路,盡興而歸。

小學生五年級週記300字8

20xx年春節,有瑤瑤娘娘組成一個20多人的團隊,去浙江長興4天旅遊,在這4天活動中,活動內容可豐富了。有集體活動,有自由活動,還有晚上放煙火,我們還組織了一次茶話會。最使我難忘是一次爬山活動。

爬山活動有海勃叔叔帶領十幾個人去爬山。有年青的,有老年人,有小孩。最大年齡是我奶奶,她已經70多歲了,最小的是我弟弟4歲了,他們都和我們一樣。真是上山容易下山難,上山時,我們都一口氣往上爬,大家滿頭大汗精疲力盡還是往前爬。下山時,可真險啊!讓人心驚肉跳,似乎一失腳即刻就會從山上跌下去,但是我們在海勃叔叔帶領下,誰也沒有落後,沒有一個掉隊,順利地完成了爬山活動。

爬山很累,但是我很高興,這是給我一次鍛鍊的機會。

小學生五年級週記300字9

星期四那天,雨一停,我就迫不及待地去捉蚯蚓了。

蚯蚓滑滑的,很不容易捉到。它的生命力很頑強,假如你用刀把它劈成兩半,它就會變成兩隻!

我拿着鏟子,桶,和爸爸一起去捉。我們先找了一塊肥沃的土地,兩旁還長了許多花呢!爸爸拿起鏟子剷起土來了,不一會兒,我就看見一隻蚯蚓調皮的探出頭來,就叫爸爸把它鏟到桶裏。

爸爸又繼續剷起來,我又看見一隻蚯蚓寶寶在亂跳,那樣子真可愛。我忍不住伸手把它抓到桶裏。但我又想,如果這樣不聲不響地把它帶走,它的爸爸媽媽會不會擔心呢?我如果很晚還沒回來,爸爸媽媽總是會焦急地東找西找,有時還會打電話給老師。我想了又想,終於,我抓起桶裏的兩隻蚯蚓,把它們放回了土裏,我彷彿看見它在向我招手。

大家以後不要亂捉小動物哦,不然它們的爸爸媽媽會着急的。

小學生五年級週記300字10

“哦,好耶,去野炊嘍。”聽到這個消息後我高興的一蹦三尺高,可是媽媽又給我潑上了冷水:“不要高興的太早,下午如果有雨就不能去了哦。”

不過,老天爺還算是開眼的,到了下午還是那麼陽光明媚。我一個鯉魚打挺跳下牀,收拾好東西后直向樓下飛奔而去。到了目的地,已經有很多人在等我了。這次旅途可真遠啊,我們跋山涉水,好不容易纔到終點,把我們每個人都累的氣喘吁吁。

阿姨們都拿出自己的食品,而我們這些小孩們則負責撿柴,因爲地點是在鐵路下面,所以我們一看見沒有火車就在鐵路邊玩耍。邊撿柴邊玩耍,我們的一個小夥伴好不容易撿了一堆柴,朝回扛的時候,不小心腳下一滑,柴剛好掉進路邊的水溝裏,氣的哇哇亂叫,只得重新又撿,我們在一邊都哈哈大笑。柴撿夠了,我們又幫大人們升火烤紅薯。

到快下午一點的時候,紅薯烤好了。我們吃着紅薯和大人們拿出的食品,喝着飲料,曬着太陽,開心極了。一直玩到下午四點多我們纔開始往回走。

野炊是一項很有益的戶外活動,很好玩的。小朋友,你們也要多參加喲!

小學生五年級週記300字11

俗話說得好,“民以食爲天”,我最愛吃的食物當然要數螃蟹了。深秋時節,正是螃蟹肥美的時候。媽媽買了幾隻螃蟹回來。螃蟹在盆子裏橫行霸道地爬着,兩隻大鉗子揮舞着,使它們更威風凜凜了,嘴裏還不停地吐泡沫,可它們不知道馬上就要變成我的盤中之餐了。爸爸把螃蟹們各自綁上一個小號的“十字架”,使它們動彈不得,再趁這個機會把它們放進蒸籠裏。

不一會兒,它們就被蒸熟了,我迫不及待地把剛蒸熟的螃蟹放在盤裏,它們的盔甲從青色變成桔紅色,要威風也威風不起來了。我把螃蟹從“十字架”上給解救下來,接着把它們的八隻腳拔下來,剝開殼,白色的蟹肉,飽滿的蟹黃正向我招手呢!我先把八隻腳的肉全部吃個精光,然後剝開了它白白的肚皮,只見黃色的蟹黃似乎在說:“快來吃我!快來吃我!”我說:“我不客氣了。”便吃了一口,“呀!真鮮美。”可惜螃蟹身上精華太少了,我恨不得一口吃一百個才過癮。

螃蟹實在太好吃了,吃完了還讓我回味無窮。

小學生五年級週記300字12

這週四我們去百花苑秋遊,我在接到通知時興奮地快要跳起來,一想到秋遊前的準備事項和秋遊時的美景和零食我就很高興。

“太好了,太好了,今天去秋遊!”有人說,有的人乾脆拿着照相機“刷刷”地拍剛進教室的還揹着書包的和正在整理書包的同學。過了一會兒,朱老師就進了教室,和我們說一些秋遊的注意事項。不一會兒,朱老師就帶着我們下樓準備出發了!我們先在操場上集合,再一起出發去百花苑。我們一路上吵吵鬧鬧,等到快到百花苑時才停下來。進了百花苑,只見苑中安安靜靜,與我們吵鬧的風格十分不符。又走了幾十米,我們看到了幾位老爺爺老奶奶正在打太極拳,那一招一式都打地有模有樣。又走了一會兒,我忽然眼前一亮,看見了一個風景很好的地方,我想:要是在這裏坐下吃零食就好了!沒想到,這次竟然讓我如願了!朱老師宣佈先在這裏休息一會兒,休息完了再逛公園。

我覺得周圍的景物組成的圖畫好美:一座白色的小橋在長滿了綠油油的小草的兩岸之上架着,下面是波光粼粼的清澈見底的小溪,再加上兩旁粗壯的大樹,猶如一幅美麗的圖畫。

時間過得飛快,一轉眼就到了回去的時候,我戀戀不捨地離開了百花苑。

原來世界這麼美麗,只因爲我沒有去仔細觀察!

小學生五年級週記300字13

我對書的感情可以說是,耗子過街人人打。但是那天晚上,我喜歡上了書。

放學5點到家,發現郵箱裏有東西,打開一看,原來是作文書,我的心情陷如低谷,進家裏,想想還沒有什麼事情做,就拿起那本書看看,有一些題目吸引了我,我在向下看,卻發現全都是無病呻吟的文章。把它扔到一邊,去寫作業,雖然不喜歡吧,但我還惦記,拿起讓我厭惡的書。卻又發現。精彩的描寫讓我敢到我的知識的匱乏。抒情的描寫使我潸然淚下。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”使我懂得了時間的寶貴的。不珍惜時間的人終究會被時間所拋棄。金錢易得,朋友難求。人生得一知己,一生足矣。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的悲傷。

這本書好像有魔力,吸引着我,一頁一頁的向下翻。

擡起頭,太陽快要落山了,只落下一片紅光輝。看着天空中的雲,又看看手裏的書,好像明白了什麼。

小學生五年級週記300字14

今晚吃螃蟹,我這個順風耳又探聽到了小道消息。我一聽到螃蟹這兩個詞就會直流口水。

螃蟹被困在網眼袋子裏,不停地揮舞着大鉗子,好是嚇人。就讓它們在揮舞一會兒,幾個小時之後就是我的腹中餐了。

我總算熬到了晚上,可以美美地大餐一頓,真是太棒了!在吃晚飯的時候我吃的很少,爲了留一點肚子吃螃蟹。

螃蟹上桌了,一隻只橙色的大螃蟹被繩子牢牢地綁住了。爺爺幫我挑了一個大螃蟹。打開螃蟹的“外衣”裏面有一些蟹黃,還有許多脂膏。咬一口嘴巴就差一點粘住,脂膏特別厚。雖然很好吃,但我更喜歡吃它的蟹肉。

蟹肉晶瑩、雪白雪白的長條狀的,很結實。咬一口蟹肉,嘴巴里甜津津的,非常嫩,可好吃了。剛咬一口香味就溢滿了嘴。

螃蟹大鉗子裏的肉很結實,可沒什麼味道,在上面灑一些用醋和生薑調配的汁,味道會更鮮美。大鉗子還能做蝴蝶,趁他還有粘性的是侯貼在牆上,向一個裝飾品。

我喜歡吃螃蟹!

小學生五年級週記300字15

暑假很快即快去了,時間總在不經意間溜走。在寫完作業後,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目,有的貪污官員本來是兩袖清風,因爲自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因爲經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因爲一念之差,因爲在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“衆人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,彷彿絲毫不爲所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因爲“梨無主,吾心獨無主乎?”

所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!