高中寒假週記1
年三十晚上，我們早早吃完了年夜飯，我提議我們來一次猜燈謎的遊戲，全家人異口同聲說：“好的。”
媽媽說由媽媽來寫燈謎、藏燈謎，爺爺、奶奶、爸爸和我來找燈謎、猜燈謎，找到一個燈謎獎勵10元錢，猜對一個燈謎獎勵20元錢，一共有7條燈謎，遊戲規則說明完後，遊戲正式開始了。
我們四人在書房等媽媽在客廳藏燈謎，只聽媽媽一聲：“開始找。”我們四人直奔客廳開始找起來。我端起了凳子在鏡框上找，呀！還真被我找到了一個。爺爺戴上了老花鏡，仔細地在盆景中找，功夫不負有心人，聽到爺爺說：“我也可以有10元錢啦！”我就知道爺爺也找到了一張。爸爸彎着腰在桌肚裏找着，他也找到了一張。奶奶把沙發墊掀開，用手在空隙中找：“啊呀！我找到了兩張”奶奶高興的說着。最後，我找到了3張，奶奶找到了兩張，爺爺和爸爸各找到1張。
接下來，我們來猜燈謎，我的燈謎：金銀銅鐵（打一地名）哈！這條燈謎我以前看到過，答案是：“無錫。”我脫口而出，“答對了。”媽媽笑着說。爺爺的燈謎是：文武俱備（打一人物）爺爺猜的是劉備，也答對了。爸爸的燈謎是：重陽登高（打一常用詞）爸爸說：“天天向上。”沒想到爸爸也答對了。奶奶的燈謎是：豬在鼓勵（打一食品）奶奶想了半天沒猜到，最後我搶答：“朱古力。”最後我拿到了70元錢，奶奶拿到了40元錢，爸爸和爺爺分別拿到了50元錢
這真是一個有趣而溫馨的年三十。
高中寒假週記2
終於放假了，和媽媽外出逛街，在商場裏碰到了初中同學，那張讓我充滿傷感的臉。
我們曾經是最好的朋友，我們無話不說，無話不談，但是就是應爲一些誤會而造成了現在的擦肩而過，然而，你知道嗎，在與你相遇的那一刻我是多麼的開心，但是……現在的我們只是最熟悉的陌生人了吧?
還記得在畢業的前一個星期，你爲我講的一個故事，你說：在寒冷的冬天，有兩隻刺蝟，它們因爲受不了天氣的寒冷而相互抱在一起取暖，但是最後卻把對方傷的鮮血淋漓，後來它們終於找到了適合的距離，從此，再也不會傷害到對方了。而我們就像是這兩隻刺蝟一樣，開得太近只會彼此傷害。所以，就讓我們把回憶連同我們的友情一起埋藏在心底吧!在畢業的當天，你說：我們的相識本來就是個錯誤，而與你成爲知己更是錯上加錯，當你說出這絕情的話的時候，我很震驚，你應該是不想再與我做朋友了吧，所以纔會說出這麼絕情的話。
我一直以爲友誼會天長地久，可是事實證明我錯了，而且錯的很離譜。
我們就像是兩條平行線一樣，永遠都不會有交點。我們只是最熟悉的陌生人。
高中寒假週記3
人生中有許多的第一次，第一次掉牙，第一次走路，每一個的一次都會讓我們收穫許多知識，今天我就收穫了第一次煮餛飩的樂趣與知識。
今天，早上爸爸媽媽出門去了，把我和姐姐扔在了家，不管了。中午到了，正在翻冰箱的我突然，眼睛一亮找到了“救命之星”——餛飩。我像大廚師一樣對姐姐說：“今天我就來給你做個餛飩大餐。”說幹就幹，我從冰箱裏拿出餛飩，吩咐姐姐到後院去摘點蔥，接着我學着媽媽的樣打開煤氣，在鍋裏倒上水，接着準備調料，我先將蔥切好，然後倒上芝麻油，在一旁的姐姐看得目瞪口呆說：“想不到你還有點本事，簡直就是深藏不露，但是這裏面幹什麼要放芝麻油呢?是不是用來提香的?” “OK” 咕嚕咕嚕的聲音在我耳邊響起，我拿起餛飩一隻一隻往水裏放，就像小鴨子跳水。“好了，現在就等餛飩熟了!”我拍拍手說到。20分鐘過去了，我打開鍋蓋一股白氣撲面而來，我用漏勺將餛飩撈上來在碗裏放好，加上湯，再淋上一點老陳醋，加上鹽與味精攪拌，大功告成，我給姐姐分配好她的，姐姐吃着碗裏的看着鍋中的對我的手藝讚不絕口。
我吃着自己做的香噴噴的餛飩，聽着姐姐對我的讚美心裏美滋滋的。
高中寒假週記4
曾經在一本書上看到說，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長的時間裏，我想的最多的就是自己爲何生下來，然後，又怎麼樣活下去。我一直以爲，生命跟生活有着莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重複做相同的事情。起牀，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活着，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你爲什麼還要活着？
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討着生命的意義。有人認爲，生命的意義在於對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類爲社會貢獻出一份力，你的生命對於整個社會都充滿着意義。有人則反駁，生命的意義在於思想∶有人活着就像死了一樣，而有人死了卻依然還活着，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄託在無限的思想上，人得生與死纔有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說生命的意義在於尋找生命的意義。
對於現在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對於地球，生命的意義在於帶給地球活力。對於國家，生命的意義在於自身的貢獻…
因此，對於不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對於不同的人生命的意義就不同。
科學家可能會說，生命的意義在於創造。
思想家可能會說，生命的意義在於思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在於追求快樂。
窮極潦倒的人生命的意義在於追求財富。
那麼，生命的意義也許就在於滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍着，繼續踏上追求生命意義的旅程！
高中寒假週記5
古人賞月，心境不同，所寄述的感情自然也有所不同。李白由於孤獨難耐，纔會“舉杯邀明月，對影成三人“;李煜由於傷懷故園，纔會吟出“無言獨上西樓，月如鉤”“小樓昨夜又東風，故園不堪回首月明中”的詞句;而張九齡則由於思鄉才揮毫寫下“海上生明月，天涯共此時”的千古名句。
今夜，雲淡風輕。我被無數的思鄉情結所擾，雖有千種睡意漫天飛舞，卻不知該如何捕捉，不得不仰頭望月，任思鄉的情緒與睡意在夜空中肆意飄蕩。
置身於茫茫的夜色之中，我無法阻止思念的長驅直入，皎潔的月光亦勾起我無限的悵惘。衆多的鄉愁似母親鬢邊的銀絲萬縷，如明月撒下的光輝一片，將我捆縛，包裹。在這思鄉的夜晚，我無意拒絕，也無法拒絕。
夜，靜靜的，但我彷彿聽到故鄉在呼喚我的名字，那是一種心靈的呼喚!我說不清那是一種怎樣的心靈震撼，但我知道這一切的一切統統緣於那份比血還要濃的鄉情。我思念故鄉的花紅柳綠，小橋流水和親人的音容笑貌。每每想起這些，眼前便會浮現出一幅清新、秀麗的山水畫，它一遍遍地撫過遊子孤獨、失意的心。
從前，我不懂得故鄉的內涵，總以爲來來往往步履匆匆的人們不遠萬里往家趕只是一種形式。而現在我才頓悟：外面的世界雖然有我們的追求，有我們的夢想，但故鄉永遠是停泊的港灣，心靈的驛站，靈魂的歸宿。
常聽友人說思鄉的人與故鄉間隔着一條河，那麼，今晚就讓明月爲我擺渡吧。
夜，靜靜的，星星都回家了，惟有月亮陪着我。在月光的輕撫下，我進入了夢鄉。夢裏，我回到了家鄉。家鄉的夜晚並不安寧，因爲我分別聽到鄰居家的小姑娘在吟着“但願人長久，千里共嬋娟。”
高中寒假週記6
月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更爲獨特，它帶着悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。
或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是爲了那段快樂的日子，沒有戰爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去面對，至少不能讓奈落完成計劃。
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，爲來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，爲了將明年的工作做得更好。現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
高中寒假週記7
只要一聽到“寒假”二字，我就很興奮，個性是這學期之後的寒假，要明白，它但是我中學時代的第一個寒假呀！從此刻起，我就認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。
首先，我要在溫暖的被窩裏酣睡。俗話說，人不睡，就乏困。上學時，每一天早出晚歸，天不亮就起牀，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學都說我快成瞌睡蟲了。沒辦法，等熬過了這幾天，我就足足睡它個三天三夜不睜眼。睡足之後，就開始我的第二項計劃：學英語。
學英語，但是我這個寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報紙上看到這樣一則消息，說有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一向苦學外語，此刻已能說一口流利的英語了。我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成爲一個小小“英語通”。爲此，在寒假裏，我要認真地學語法，掌握1000個以上的單詞，堅持閱讀簡單的英文作品。同時，也要多聽英語磁帶，練習日常會話，提高口語表達潛力，爲XX年進京當個義務小導遊打下基礎。
除了苦學英語，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學名著，如《格林童話》《童年》《西遊記》《哈利●波特》等。在這個寒假，我也會遨遊在文學的海洋中。
當然，寒假中還有我們中國人民的.傳統節日——春節。今年的春節。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學期節省下來的零花前給爺爺買一瓶好酒，給奶奶買一雙溫暖的棉鞋，向他們表達我的一點點孝心。
在這個寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過得充實而有好處。
高中寒假週記8
昨天上午，我們和舅舅一家三口約好了晚上一起去大銅像看夜景。
晚上5點多我們就出發了。我們坐車半個小時就到了，可是不知道從哪個口子進，繞了一大圈都沒有找到，後來找人問了一下：“今天不是星期五和星期六，沒有表演看，裏面都沒有人。”聽了這句話，我的心一下子就涼了，還被媽媽臭罵一頓：“就是你鬧着要來，現在好了，裏面沒人，白跑一次，還浪費了許多油......”真是的，我還不是考慮星期五、星期六下雨才今天來的嘛。
突然，我發現了一條小河，而且那裏的水又不深，可以踩踩水玩一玩，媽媽也看見了，也同意我們去玩了也不知道從哪裏下去，爸爸先帶我從草地裏走了過去，那裏的沙好軟，我害怕陷下去，就想到媽媽那邊去。於是我就上岸到媽媽那裏去了，媽媽那邊的水都到我要那裏了，不過沒關係，我會游泳，我不怕的，我從放水的那裏，就是水流最急的地方下去了，這裏的水最深而且最好玩，弟弟的褲子都溼光了因爲他穿的是長褲子，我和阿姨最好玩了，我們都朝水深的地方走，我感覺挺好玩的。把腳浸在中，有許多人還在游泳呢，我的褲子也溼了，我也去懇求媽媽讓我游泳，但我一連兩次都失敗了，算了，就這樣玩吧，我看到別人在撿螺絲，我也想撿，姐姐剛好找到了一個碗，我們找到了就可以放到哪裏面去了，我撿了2個螺絲可都是空的，而弟弟撿一個就是有肉的，我不甘心，就不管是什麼都撿了，我看見一個和貝殼一樣的東西，不過要比貝殼小得多，裏面大概也有肉，我就撿了7個到8個。
姐姐叫我給這個地方取個名字，我想了想，就定名爲歡樂海。這裏有沙子，有深有淺的水，而且總能給人們帶來歡樂，所以就叫“歡樂海”。
我們已經玩了一個小時了，就回去了，我還把這條河的名字搞清楚了，叫“九華河”。
高中寒假週記9
不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎樣說呢？很不開心。
這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假就應是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以爲然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指能夠數得完的了……
寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因爲我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不明白又去幹什麼了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裏，必須要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一齊出去玩過好多次，玩的資料也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎樣受不了的設施，下來都是一句話“我還以爲多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，最後克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的；有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好；家裏來客人了，我會給他端茶送水，儘管我明白他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，就應比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再爲此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習纔是正經，在新的學期裏我必須我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作爲我的努力目標不斷的向其發展！
我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
不明白同學們的寒假過的怎樣樣，是不是一樣也覺得不開心呢？
高中寒假週記10
世界的未來，取決於你
我今天來到這裏，是因爲我知道，我們的未來，取決於全世界像你們這樣的年輕人之間的聯繫。
“一個公民外交的新時代”——我想不出比這更好的說法了，因爲這正是我正在談的，那就是普通公民走向世界。
正如我經常對美國年輕人說的那樣，你不需要登上飛機才能成爲公民外交官。我告訴他們，如果你在家裏、學校或者圖書館能上網，只要幾秒鐘。你就可以被帶到世界任何地方，遇見來自每個大陸的人。
這就是爲什麼我每天都要發一篇旅行博文，裏面有我這次中國之行的視頻和照片——因爲我希望美國的年輕人能成爲這次訪問的一部分。
這確實是技術的力量——它打開整個世界，讓我們接觸到以前根本難以想象的思想和創新。這也是爲什麼信息和思想在互聯網上、並通過媒體自由流動是如此重要，因爲那是我們發現真理的途徑，那使我們得以瞭解我們的社羣、國家和世界到底在發生着什麼。
我們一次又一次地看到，當所有公民的聲音和觀點都能得到傾聽之時，國家會變得更加強大和繁榮。
