9月3日星期六
我，十六歲。
“錦瑟年華與誰度”？初三。
於是，我打算記錄下初三生涯的點點滴滴，記下當時的人，當時的事，當時的思緒，多年以後，當它已成回憶，偶爾蕩起一波漣漪，激起一朵浪花，也別有一番風味。
初三的前一晚，我憶往昔，思今朝，寫了一篇《斷想》；
初三第一晚，我回味今日，任思緒放飛，感慨涌現，寫了一篇《翩翩少年時—初三生涯始》；
初三第二晚，我什麼都沒幹，只是打點課業，看芳芳的《十七歲不哭》；
初三第三天，和第二晚一樣，唯一不同的是——我哭了，就是今天我哭了，於是便寫下了這篇《週記》。
今天，我沒有了《斷想》裏的看破紅塵與豪情壯志；
今天，我沒有了《翩翩少年時—初三生涯始》裏的泰然、孩子的任性與不可一世的個性；
今天，我沒有了看《十七歲不哭》時的歡喜與孩子的穎悟。
有的只是“彩筆新題斷腸句”，與兩行放浪的淚水…。
我不知道自己今天怎麼了？爲什麼哭？原以爲自己會和從前一樣煩躁，剛開始一兩節課確實有點不假，但之後卻異常的平靜。
靜的沒有一絲波浪，靜的無厘頭，靜的沒有了激情，靜的茫然，靜的憂傷，靜得不知所措，靜得落淚了…。.
剛握得的方向盤，剛看見的青天，剛擁有的熱情，剛再一次的明瞭，剛漾開的笑容，剛學會的泰然，剛回來的快樂…。.
用了多少再一次得到的，卻又要再一次失去了！爲什麼總要這樣重蹈覆轍？現在的我很茫然，就像風中散落的彩虹，美麗而憂傷。
或許，每一天都有每一天的`主打色，每個年齡都有每個年齡的童話。
從前童話擁有的，或許現在的童話也會擁有。
不是有首歌這樣唱嗎？——
“痛，是愛的局部……”同樣，憂傷、仿徨、淚水也只是這個年齡童話的一部分吧！
一個跨越了不惑之年的人，要真正貼近、理解一個青春洋溢的孩子，可想而知期間橫亙着不可測定。“孩子”對於成年人來說是隻能回憶而不能嚮往的。
所以，十六歲錦瑟年華的我，也不奢望誰能夠真正懂得。
