時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候認真地做好週記了。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編整理的週記初中5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
週記初中 篇1
20xx年X月X日 X天
今天，我們學校要月考，我剛開始特別的緊張，只要走進考場，就沒有安定的時刻，而我呢？把心態調整好了，我正式開始了答卷，雖然說我答卷很慢，但是，我的細心是錯不了的，我一個勁的在對自己加油！不圖自己的成績名列前茅，只圖自己每一次考試能夠進步十分……終於答完捲了，我開始了檢查，從頭到尾的檢查，雖然自己檢查不出來錯在什麼地方，但這是月考，我不怕，不怕！沒有以前的那麼緊張……
今天早上考完試，下午就開始了發數學卷子，我的數學本來就不好，一聽發試卷，我的頭就開始了疼！我不能小看自己，不能把脆弱的我看得那麼弱小！我也有堅強的時候……發試卷了，一發下來，哇！雖然說沒有進步十分，但是，進步了五分也算是我這一週來的收穫與喜悅！我面對着試卷發呆，這下慘了，雖然說進步了，但是，基本功的題都讓我答錯了，老師不收拾我們纔怪呢！
老師就站在講臺上對我們大家說：“這次考試，也有些同學進步了不少，”我聽了歡喜了好一會兒！還正擔心我的數學成績時，數學老師就說了句……
回到家，我認認真真的把那些題重新做了一遍又一遍，在檢測自己的能力，唉！也許是我的粗心造成的吧！可是，這份試卷不敢給爸爸媽媽看，否則，爸爸媽媽又開始了嘮叨大會……我只能默默無聞的，讓着一切事情都沒發生！
進步後的喜悅、收穫都來自自己的努力，如果自己不努力，只靠別人，那麼一切事物都不會順利的成功！
週記初中 篇2
在河的這邊是什麼?
是鄉愁。
鄉愁是什麼?
是···是思念中的家。
湖面上飄着一葉小舟，我佇立在牀頭，穿梭在有桃花鋪成的小路上。一絲清風拂過我的髮梢，掠過花海，攜去了兩，三片花瓣。點點桃花伴隨着片片柳葉飄落下來，輕盈的舞動着那嬌小的身子，360度旋轉，後空翻，蹬腿。漂亮，完美着陸。船像只飛奔的馬兒，前一秒還近在眼前的景色，後一秒竟不見了蹤影。可我的心裏還想着：快一點兒，再快一點兒!我到底在急些什麼呢?
太陽漸漸下落，帶着一絲灰沉的天空中，飛過一羣回家的大雁，魚兒們回家了，蝴蝶門回家了，就連落花也迴歸了土地公公的懷抱，而我呢?遠處依稀升起一縷縷炊煙，漸行漸近向我飄來，哦!那是家鄉的味道!我的思緒與那縷家鄉味的炊煙交融，勾勒出思念中的畫面：一位婦女在竈房中忙碌着，不時地用圍裙擦拭着額前的汗珠，他回頭望向竈房外的桌旁，眼中流露出幸福的光芒。桌旁灰暗的燈光下，一位父親正在教着孩子識字，不時地出聲指點幾下。而那孩子，便是我。久違了，我的故鄉，我的老朋友。終於，在船轉過最後一個山彎之後····
在河的那邊是什麼?
看，是我的故鄉我的家!
週記初中 篇3
x年x月x日 星期x 天氣：X
生活就像一幅迷人的山水畫，讓人來來回回；生活就像一首美妙的詩，陶器心；生活就像一首令人興奮的歌，讓人熱血沸騰；生活有時就像一杯濃濃的咖啡，經過多次品嚐後，可以回味無窮。
人生難免會有“潮”來襲，然後白帆是你的偶像，揹着你出來，那白帆是變相的移動。人心太假太虛僞的句子是不可避免的刺，刺你，所以你不能勇敢地站，然後移動是你強硬的外衣，引導你選擇玫瑰。
生活中有很多方法可以讓你感動：偉人的事蹟，深厚的友誼，以及季節的變化。你被感人的詩歌感動，你被濃濃的親情感動……
浪子回頭，因爲他被感動了，因而又有了生命，使生命的'顏色更加鮮豔。誤入迷茫的少年因爲感動而找到了希望，生活是美好的。失散多年的母親和兒子因爲搬家而彼此思念。感動的人不再困惑，感動的人更執着於生活，感動的人更懂得生活。
失去觸覺的人，整天沒精打采，鬱鬱寡歡，看穿世界，生活就會失去色彩；失去聯繫的人會整天在世界各地變化如神，生命也就不再依附於它了。感人是山水畫中最迷人的刀山劍樹，引人入勝；感人是詩中最精彩的一句，令人陶醉；感人是歌曲最精彩的部分，扣人心絃。如果你感動了，生活將更加燦爛，更完美--我希望你被花草、山和岩石、太陽和月亮、情感、…感動。感動，但生活需要你更感動！
週記初中 篇4
我回想起自己，穿着一中雙語的校服，才突然發現，我已經是中學生了，我已經踏進中學的大門，我要在學校住上一個星期，已經離開父母的身旁了。
這一週我有過笑、有過淚、有過苦、有過甜。笑容是這個世界上最美的，我記得那天，大家在練習齊步走，教官突然笑了，我很驚訝，整天板着一張臉的教官突然有了微笑，教官在模仿一個同手同腳走路的人，教官的動作十分笨拙，惹得大家哈哈大笑，這或許不是一件非常好笑的事，卻讓我看見教官笑了。
有時的淚，也不一定是表達難過，那個下午我們還在練着軍姿，李老師提了個蛋糕過來，原來是王優同學的生日。李老師自己準備的小驚喜，他把王優媽媽讓他轉告的一句話讀了出來。突然，我的眼淚在眼眶裏打轉。天下的母親都一樣疼愛自己的孩子。我想起了自己的媽媽，總是會關心我、照顧我，自己卻很累。老師也像父母一般，在用心地照顧着我們。
在軍訓的幾天中，最累最苦的就是站軍姿，必須雙腿夾緊，腰桿挺直，肩膀微張，教官要求我們動不動的站着，但總有蚊子和汗珠在搗亂，一隻蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧着，還被咬了一口，我一直想用手撓，可站軍姿不能，一直剋制自己不能動，這時汗像雨一般“嘀嗒”下來，每次我都想去擦一擦，但每次卻剋制住，雖然很苦，卻很有意義。
第一次讓我覺得溫暖的是在我肚子疼的那天，肚子不知怎麼了，疼的厲害，劉老師帶我去了校醫室，過了一會兒，佳慧來了，他手裏拿着蛋糕遞給了我，還叮囑我好好休息。我捧着蛋糕，感覺沉甸甸的，回去之後，李老師也一直問我，有沒有事？頓時覺得，我們班是一個友愛的集體。
這一週，我們和教官都建立了深厚的感情，看着他的背影覺得不捨，教官教會了我們很多很多……，教官您真的辛苦了！老師們您們也辛苦了！
週記初中 篇5
這一週的週日是一個快樂的日子，從早上我就非常開心，就像花兒一樣，一直敞開着笑臉。我在週日的早晨爲何就這樣開心呢？其實是我和我的小夥伴門們在週日發生的一件事情，讓我開心了一天。
清晨我起牀向窗外看，一瞬間就看見了我的一個小夥伴，他正在樓下的草坪上幹些什麼。於是我懷着一種期待的心情下了樓，我走到我朋友的身邊，見他正專心致志地盯着一隻螞蚱看，突然他猛得一發力 ，用雙手往螞蚱那一才撲，我明白他原來是在捉螞蚱。
我覺得挺有意思，就拍了拍他的肩膀，他一回頭，見是我就對我笑了笑說：你也想捉螞蚱嗎？我點了點頭。我和他就一起開始了這一段快樂的時光。我和他在草坪上一邊走一邊看兩隻眼睛就像是探照燈一樣在草坪上四處搜尋。
突然，我發現一隻又大又肥的螞蚱，我的朋友也同時把目光聚集在了這兒，可是我也管不了那麼多了，還是捉螞蚱要緊。我在螞蚱正在休息的時候，猛得一撲，只聽見一聲大叫。我和朋友撞上了頭。我在一旁，一邊叫疼，一邊摸着頭。
可我的朋友只摸了摸頭，目光又定視在了一點，我朝着那個方向看去，原來是剛纔那隻又肥又大的螞蚱這次我變聰明瞭一些，沒和他去搶那隻螞蚱，而是讓他去捉了。靠着他的經驗，他捉住了那隻螞蚱，叫了我一聲後，露出了開心的笑容。我也和他一樣開心的笑了起來。這是一件多麼開心而又快樂的事呀！
這件事既讓我知道了在生活中我們要學會謙讓，也給了我一個快樂而又充實的早晨。
