三年級週記300字 又粗心了

轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編整理的三年級週記300字 又粗心了,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級週記300字 又粗心了

三年級週記300字 又粗心了1

小時侯,總是聽爸爸說:“粗心不好,你可不要粗心哦!”那時的我還不知道什麼是‘粗心’,就去問媽媽,媽媽用手指輕輕點了一下我的額頭,微笑着說:“‘粗心’是壞東西,是會吃人的大灰狼。”我不禁一哆嗦,從此‘粗心’這個詞彙給我留下了很深的`印象。

但是,自從我上了一年級,我卻和‘粗心’交上了朋友。一年級10+1=10這類題便成了我粗心的代價。有時明明在本子上演算好了卻又抄錯了。還記得是二年級時考卷上出了一道題:2×3=?我想都不想就填上了5。結果考得是一塌糊塗。唉,誰讓我與‘粗心’結緣了呢?

一個偶然的機會,我閒着無聊。便在電腦上隨意瀏覽,忽然,《粗心》這篇文章跳入了我的眼簾。我便看了一下,嗬!粗心的危害竟……這麼大!我瞪大了眼。文章中說,一位飛機駕駛員在登上飛機時竟因一個小數點只差斷送了生命……看到這裏,我不禁閉上了眼睛。

說來也怪,往常做題粗心的我卻在一次考試中奪冠,而且沒有一個因粗心而失分的題!我想,這也許是我看了那篇文章後的啓發吧!

我長大了,我不再粗心,‘粗心’這個詞彙在我的腦海裏已毫無印象;我長大了,和過去相比,我進步了很多,我要向‘粗心’宣戰,我不再粗心!

三年級週記300字 又粗心了2

今天早上,我去英語班以後,就看見有一個小女孩一直在書包裏找着什麼,我走近一看,原來那個小女孩就是我們劍橋教室三的一個學生,她的名字就叫‘蘇銀華’,怎麼樣?她的名字不錯吧?我說:“蘇銀華,你爲什麼在書包裏一直找東西呀?”只見蘇銀華說:“我……我今天好像沒有帶英語作業……”

這時候,老師來了,我們都又擠又吵的往教室裏走,這時,老師開始上課了,我們今天還學習了一首新的歌曲呢!

在上第三節課的時候,老師忽然說:“大家今天帶練習冊了嗎?”我們齊口而出:“帶……了!”我翻了翻書包,總覺得自己帶的好像是練習冊,也好像不是練習冊,這時候,校長問:“誰的資料裏沒有練習冊,下課到我的辦公室裏來取練習冊。”我舉了手,說我沒有練習冊。

在放學的時候,爸爸來接我了,我說:“爸爸,我的`資料裏面好像沒有練習冊。”爸爸說:“不是有的嗎?你忘記啦?有一個資料的上面標着‘劍橋少兒英語天天練’對吧?”我點了點頭,爸爸接着又說:“這樣,就說明天天練就是練習冊呀!天天練裏面都是一些英語題,也就是鍛鍊你的做題能力呀!”哦!原來是這樣,我高興得跳了起來。

三年級週記300字 又粗心了3

幼兒園和小學的差距十分大,尤其是生活習慣和學習方面。剛剛入校的時候,對學校的一切都很陌生。在學習方面,一年級每天都有作業,這一點和幼兒園不同;每天早上要早早的`起來去上學,而且還不能遲到,這一點要求也讓我吃不消。所以開學的一段時間,作業有時會忘帶,上課也會遲到幾分鐘,而且常常受到老師的批評。

記得二年級有一次上學,數學作業沒有帶,下課後數學老師嚴厲地批評了我。因爲當時我是班長,兩三次不交作業,老師生氣了,告訴我我是班幹部,要起模範帶頭作用,要我記得檢查書包,看一看書本帶齊沒有。經過老師的這一次提醒,我的這個毛病明顯改了許多。

低年級我不僅作業忘帶,教科書也偶爾忘帶,但是經過老師的提醒,這個壞毛病也改正了。

逐漸到了高年級,我不再粗心了。遲到已經從來沒有了,作業、書本和工具也已經不會忘記了。六年級開學的這幾周,我從來沒有忘記交作業,工具也總是帶着。我覺得我已經把粗心甩在了身後。我可以大喊:”我不再粗心“。

三年級週記300字 又粗心了4

在一二年級的時候,粗心真是讓我煩惱。每一次做題時,都有一個小題會做錯。可是,我明明是會做的,但是又錯了,這又是爲什麼呢?

有一次,在給媽媽檢查我的作業時,又被發現錯題了!我心裏好像剛纔被潑了涼水似的。這個題是我經常做的`,怎麼會錯的呢?這時,媽媽說:“可能是因爲沒有檢查,或者不理解吧?”我想了又想,說:“媽媽,理解我是肯定會的,就是我沒有檢查……”媽媽親切地說:“這樣吧,你先去檢查一下再來給我看。可是以後要記得檢查哦!”我興奮地回答:“好的!”

在我檢查的時候,發現了很多小錯誤。但是,還好媽媽現在讓我檢查了,不然太多小錯誤要被媽媽發現了。把這些錯題改好之後,我覺得應該不會有錯題了,拿給媽媽看過後,媽媽的臉上明顯有了笑容。此時此刻,我知道媽媽看出我有檢查,錯題減少了。媽媽微笑地說:“你看,你檢查後錯題就沒有了,這不是很好嗎?記得一定要養成這個習慣哦!”我點了點頭,心裏甜滋滋的。

我明白了怎麼樣纔不能成爲粗心的“奴隸”:做完題目一定要檢查,這樣最少可以少有一點錯誤。漸漸地,我不再成爲粗心的“奴隸”了,我也不會再吃虧了。

三年級週記300字 又粗心了5

我長大了,也是一位六年級的學生了。回首當年我一年級時的燦爛的笑臉,充滿稚氣的聲音,還有許多戀戀不捨。不過我也改正了許多需要改變的東西,特別是粗心這個壞毛病。

以前,我做作業老是3心2意;不是喝水就是上廁所,心裏總想着外面。作文寫完後給媽媽檢查,媽媽一看,就搬出一大堆錯別字來:“吞”字寫成了“舌”字;“午”寫成了“牛”;“看”寫成了“着”。因爲這樣,媽媽才說我老是心不在焉的'。

在一次吃過晚飯後,媽媽把我叫到廚房。我問“叫我幹什麼?”媽媽說:“反正你現在也沒什麼事,就去幫我扔一下垃圾吧!垃圾在客廳裏,紅色的是垃圾,綠色的事。”還沒等媽媽把話說完,我就衝了出去。結果我回來才知道,那兩個袋子,一袋是垃圾,而另一袋卻是剛剛買的蛋糕!媽媽知道後,批評我說:“你呀你!總是那麼粗心,聽都沒清楚,怎麼就跑了呢?下次一定要記住啊!”

長大後的不再粗心了,而且也更加小心也更加細心了,並且再也不鬧笑話了!這是一件多麼令人愉快的事情啊!

三年級週記300字 又粗心了6

我也有一個缺點---粗心,至今我還沒有改正過來。

這次期中考試中,數學有這樣一題:給幾個數字排順序,我就匆匆地看了一遍題,也沒有聽老師讀題,就開始做了,那道題做錯了,人家讓從小帶大排列,而我卻是由大到小排列,結果數學考了98分,與100分擦肩而過,粗心真害人啊!

還有一次,下午放學寫完你作業後,我開始整理書包。我先把語文書放到凳子上,打算等整理好書包後,再把語文書放進書包。結果我忘了把語文書裝進書包裏。當我第二天到了學校,才發現語文書不見,那本語文書還躺在我家凳子上呢。瞧,我有多粗心啊!

通過兩件事,使我明白了:粗心使人退步,細心使人進步。我應該從現在開始,仔細認真地做好每一件事,做一個認真細心的好學生。

三年級週記300字 又粗心了7

我們都有優點和缺點,人人都有做錯的時候,我們大家都可把這些壞習慣改一改。

我的壞習慣就是粗心,因爲我粗心所以我什麼也得不到。

有一次,我上三年級,我和大家要期末考試,考試時我特別高興。因爲我之前我好好複習了。我以爲我這次能考的特別好,可是恰恰相反。考試時我很快的就把卷子做完了,老師對我說:”卷子做完了“。我用同樣的語氣說:”是的“。老師說:”做完了好好的'檢查一下,有沒有錯題“。可是我很自信,我相信我做的題,我也沒有檢查,考完試,我回到教室。

第二天,老師把卷子發在我的手中,我一看卷子我就很沮喪,因爲卷子上全部打着錯號,老師來了,老師說我:”你怎麼考的,就考了這麼點分。“老師在學校批評我,還打了我,這就是我粗心,使我考的這麼差。

還有一次,我來學時,爸爸給我生活費,在我去學前,爸爸對我說:”放在口袋裏把拉鍊給拉住,可是我不聽,我把錢給丟了,我給爸爸打電話,爸爸來給我送點錢,爸爸來給我送錢時,爸爸在說我:“你真是一個粗心鬼,因爲我粗心把錢給丟了。

我以爲肯定會把粗心這個壞習慣給改掉的。

三年級週記300字 又粗心了8

今天早上我來到學校,校園裏面生機勃勃。想起來今天是我和印若儀打掃衛生,於是就加快把作業翻好。

我先打掃第一二三組,這時聽到石心遲他們在討論下個星期是誰檢查《計算能手》。恍然間,我想起了《計算能手》還沒有給石心遲批改呢,趕緊把掃帚丟在一旁,到座位上去《計算能手》。

我先在文件袋裏找(爲了方便整理,我喜歡把作業放在一個文件袋中),沒有發現,我自言自語到:奇了怪了,我明明就把《計算能手》放進去了,怎麼沒有?我急了,開始瘋狂地翻抽屜,可還是沒有找到。我急的快冒汗了,現在開始翻唯一的.希望了——自己的書包,可惜還是沒有找到,我瞬間明白,我的《計算能手》沒有帶。

我連忙跟石心遲說了一聲,說明天帶給她改,心裏默默地想着:唉,都是因爲星期天晚上沒有整理書包,要是自己認真檢查書包就不會出現這種情況了,都怪自己太粗心了,已經跟老師解釋過幾次了,不能再犯類似錯誤了!

三年級週記300字 又粗心了9

生活中有兩個我,一個叫粗心,一個叫細心。雖然只是一字之差,但是失之毫釐,差之千里。細心讓我沉着冷靜,仔細思考。粗心讓我馬馬虎虎,丟三落四。

那次數學考試,我拿起試卷大約地看了一遍,覺得好簡單,拿起筆洋洋灑灑地半個小時就寫完了,寫完還信心滿滿不是100就是99。當看見別人在低頭沉思時,洋洋得意:這麼容易的題還需要思考?結果等試卷發下來後,分數慘不忍睹,滿眼的紅叉叉,上面還有五個大字“做題要認真”。認真一分析,光計算就扣了八分,還有一題是忘記帶單位了。一失足成千古恨,老師的'冷眼,同學的嘲笑,媽媽的訓斥……讓我擡不起頭,這都是粗心惹的禍。

有了上次的教訓,我再三告誡自己做事情要三思而後行,仔細看題,想好再寫。數學計算比賽時,我先閉上眼深呼吸,認真讀題,冷靜思考。做完了試卷,然後一遍又一遍地檢查演算。直到確定沒有錯誤才交卷,結果不負所望100分。老師的讚揚,同學的羨慕,媽媽的笑容……讓我贏得了光彩,這都是細心的功勞。

細心是粗心的剋星,是成功的開始,我要改掉粗心,做一個細心、細心、再細心的人。

三年級週記300字 又粗心了10

記得那一次考試,我信心滿滿地做完試卷,看還剩下十分鐘,便開始玩了,可是沒東西好玩,看別人都在檢查,我也開始”檢查之旅“,不過真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳啊!才檢查了四分之一張,就已經檢查出整整十道錯題。可是時間不等人。下課了,我只好戀戀不捨地把自己的試卷交上去。等公佈分數時,我發現自己只考了八十多分。所以我一定要改掉粗心這個壞毛病,變得仔細、認真,不再粗心。

以前,我就是一個粗心的`人。考試因爲粗心的緣故因此丟失了很多分數,特別是數學這一科。數學本來是我引以爲豪的學科,可是因爲粗心這個缺點使我考差了。因此,媽媽常常批評我粗心、馬虎,我也在媽媽面前發過誓不再粗心。可是無論我怎麼努力,還是改不掉這個習慣。還有幾次考試就差那麼一點點分數就是滿分了,但還是因爲粗心的緣故,與滿分失之交臂了。

但自從那次考試之後,我就十分仔細了。後幾次考試我也變得細心起來了。但最終以前粗心,現在還剩一點點粗心的我正努力克服這個缺點,好讓我得到更好的成績。

以前我很粗心,現在我得不再粗心,雖然還有一點點的粗心。之後我一定會徹底改掉這個壞毛病。

三年級週記300字 又粗心了11

甲是個中等生,某天,甲把作業做完了,於是就拿給老師批改。來到辦公室,甲高興地說:“老師,我的作業做完了,請您幫我批改。”老師接過作業,慰藉的說:“看你這麼積極,就幫你改。”說罷,便拿起紅筆改了起來。“好!做得蠻認真的,都對了。”老師一邊在本子上打鉤,一邊滿臉笑容地誇獎道。甲聽了,欣喜萬分:“是啊!我很認真地做呀。”“啊!這題做得挺不錯,與衆不同!”老師不禁舉起兩隻大拇指,連聲誇獎:“實在太好了,真棒!”這時,甲顯得飄飄然了,心裏暗暗地想:“好極了,老師肯定在課堂上表揚我!哈哈……。”在甲沾沾自喜的同時,老師的臉上一剎那間烏雲密佈,只見他在本子上打了很多“×”,還憤怒地說:“怎麼搞的,這麼粗心,你看你的答案!唉——。”“對不起老師,是……是我粗心,請改下一題吧。”甲又急又害怕地搶道。

不過天意弄人,後面的題全都錯了,錯得非常離譜,而且每題都給老師打了一個大“×”。老師當然火冒三丈,狠拍桌子大聲對甲說:“你簡直就是一個糊塗蟲,這麼簡單的`問題都錯,你看你多粗心,最後吃虧的還是你自己……!”就這樣,甲被老師罵了個“狗血淋頭”!一切都是粗心惹的禍啊。

三年級週記300字 又粗心了12

在我的成長過程中,我有很多的毛病,其中最大的毛病便是粗心了。

說起粗心,那就像是我成長過程中的一塊絆腳石,讓我時時刻刻都可能跌倒。粗心總是像影子一樣跟隨着我。讓我吃了不少虧。

記的那一次,我和媽媽一起坐公交車回奶奶家,媽媽讓我拿一本書回奶奶家看,我高興的答應了,我本來要拿的書是《簡愛》,誰知媽媽在一旁催我:”快點,不然就趕不坐上公交車了。“我也顧不上別的.了,只想着趕車要緊,於是看都沒看,從桌子上抓起一本書就風風火火的走了。但是就當我在門口換鞋的時候,感覺到手裏有一點重,我在看那書呢,封面是紅色的,上面還用金色的字體寫着《現代漢語詞典》。

”天啊,我竟然拿了一本詞典,怪不得這麼重。週一帆啊週一帆,你的腦袋難道進水了嗎?怎麼這麼粗心呀!“我拍着自己的腦袋問了起來。

我趕緊溜回房間,把詞典放了回去,把《簡愛》拿了回來。

哎呀,粗心這個毛病真是太害人了。

粗心,粗心,粗心。這個煩人的名字。我要把你徹底甩掉。

三年級週記300字 又粗心了13

我從小喜歡數學,我也非常用心學習數學,所以我的數學水平很好。

當然在考試中,我也得到了很多優異的成績。在一次數學單元考試中,讓我相信了一定不能粗心大意了。那一次,我在放學時得知後天有一次數學單元考試,當時我聽了以後就開始高興了。心想:太好了,這次肯定又是我第一,我又能出風頭啦!我以爲我的成績很好,不用再複習了。於是,我便一回家做完作業就開始看電視,沒有再去想考試的事。

但是,到了考試的時候,我又開始緊張起來。我心裏暗暗說:“不怕,每次都是第一,還擔心我考不好?”於是,每當我想起這句話,就可以放鬆下來。但是因爲沒有複習以前學的內容,所以我又不安起來。

考試成績發下來了,我竟然粗心大意把“6”寫成了“9”。這讓我降到第二名的位置上。

我太粗心大意了,如果我認真起來,我不就能得第一了嗎?所以我覺得我們應該認真一點,“就是那麼一分就可以讓你下降幾名”。這句話就是媽媽跟我說的`,也讓我感覺到了它的深意。

三年級週記300字 又粗心了14

粗心的我,已永遠成了歷史。

五年級剛結束時,我數學只考了89分,一眼掃去,有兩小題要求列方程解題,可粗心的我卻沒有用方程,而是用奧數的方法解出來。不符合題意,10分這個巨大的分數竟因粗心而失去。

更倒黴的是佳音的'期末考試。因爲粗心害得我丟了無數個2分、3分,一累計就22分!害得了爲了補考而讀了N遍英語,做了N道題目,聽寫了N次;我的嗓子”冒煙了“,手”斷了“。

粗心就像一位”魔鬼“緊緊地纏在我身上,。我和它”鬥爭“超過6年,足足可以把”戰敗“紀錄寫十本書。

要想拋棄粗心,我拚命做題。

爲了不讓簡單錯難題易對的情況出現,我從基本的下手,接着就是做了成堆的瓶卷子。

在多做題中,粗心漸漸地離開了我。去年的佳音考試,我得了98分,還得了”最佳進步獎“;數學也從平時沒考過一次100分到二次100分和三次99分。這是”偉大的勝利“。

儘管現在還沒徹底把粗心”拔走“,但我知道,超過6年的鬥爭即將結束。我知道,我長大了,再也不是以前那個粗心的我了。

三年級週記300字 又粗心了15

粗心是個大壞蛋,經常來我身邊鑽空子。我其實可討厭粗心了,可是期中英語考試還是讓它來了,只得了94.5分。

粗心無處不在的,我經常一不留神就把粗心招來了。比如那一次,我正寫着數學作業,突然,寫到一到灌水的題,就畫起灌水池來了,畫了好多個灌水池了,纔回過神來,可就剛纔那五分鐘時間,就找來了粗心大仙。我一做題它就悄悄搞惡作劇。在我的筆下放一顆寫錯字炸彈,害得我數字寫錯,在我的作業上放一個錯字炸彈,害得我作業本上多了一個墨疙瘩。

第二天,寫的題還是錯的'。

還有一次,我正在寫媽媽給我買的卷子,寫了一會兒,想畫畫。就拿起水筆再演草本上畫下了一個小人,畫着畫着,想起來還要做卷子,就有拿起卷子,讀起題來。結果,又把粗心給引來了,給我放了一個花眼球,結果害得我把除看成了除以,錯了錯了!

我想遠離粗心,可是總是集中不了注意力,就讓粗心來鑽了空子。我一定要做題時不分散注意力,做完一道題深吸一口氣再寫下一題,這樣可以集中注意力。

大家爲我加油吧!