暑假第一週週記

導語:週記是一個漢語詞彙,拼音爲zhōu jì,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。下面由小編爲大家整理的暑假第一週週記,希望可以幫助到大家!

暑假第一週週記

暑假第一週週記一

今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。

到了中午,我吃完飯後,就上牀睡覺休息。

下午,我在電腦裏寫週記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打週記,我打完週記後就把它存到我的U盤裏面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過後我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦裏打作文。

晚上,我練完兩篇字帖之後,看看電視,就睡覺了。

這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。

暑假第一週週記二

今天,是暑假的第二天。我去書店看書,到了書店,看見書架上有一本書,名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪,隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”,我迫不及待地讀了下去。

原來,這個故事講的`是:信息時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,雖然身材瘦小,但是工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來,然後再放回它應該放的地方。後來他家搬到附近另外一個住宅區,他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記着“我走了,誰來整理那些“站錯隊”的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來。”

看完這個故事,我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則是天下無不可爲之事。我想:在許多偉大或傑出的人物身上,總有許多異於常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之後,人們纔想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事後的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

暑假第一週週記三

今天,是暑假的第三天。我到小夥伴家去玩,正好也碰到了另幾個小夥伴。

我說:“玩什麼遊戲好呢?”一個小夥伴說:“玩‘老鼠偷油’吧!進行遊戲的方法很簡單,就是一個人扮演貓,守在‘燈油’(燈油指的是在某方地位假作燈油)的旁邊。其他人扮演老鼠,每隻老鼠都要‘偷油’,最後一個‘偷’的,就要扮演貓。”

我和幾個小夥伴一起來石頭剪刀布,來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守,我們都不能去“偷油”。小俊望瞭望我們,他忍不住啦!只見他上前罵東東,一直在東東的面前眉來眼去,逗着他。過了一會兒,東東的眼裏閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候,他出動了。小俊拼命跑,東東拼命追。“燈油”都沒人守,我們就一窩蜂地奔過來。我們取到“油”後,立刻返回。當東東回頭注意時發現上當了,馬上掉頭回來。這時,東東笑着說:“小俊當貓!”聽到着一句,我們才鬆了一口氣。

小俊扮貓了,我的心不由自地打了個哆嗦:他好強,我可能輸。小俊根本不去捉我們,而是放空城計,好象在等好時機。這心理的鬥爭,使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去,就不好玩了。我衝出了“洞”(指貓不能進的界線),小俊見我出來了,就一個勁地追,好像條狗在咬着不放。最後,我還是捉住了。

我扮貓了,我採用的方法十分明顯。出一個,我就捉一個。我在一旁呆了好久,他們沒有出來,只是在躲。嘻嘻,還是有人出來了。丁丁跑出來,說:“來,追我!”我不會那麼笨的。我還是原地不動站着,不動聲色的說:“你來,我不追你!”這時,其他人都過來了。我左一個,右一個。我捉住了樂樂的衣角,我大呼起來:“我捉到樂樂啦!”

這回樂樂捉了……

傍晚來臨了,我們今天度過了一個快樂的一天。

暑假第一週週記四

今天,是暑假的第四天,我和爸爸一起去游泳館游泳。

來到游泳館,我迫不及待地換好泳衣,等也不等爸爸就跳下水了。我明知道自己不會游泳卻驕傲自大地跳進水裏,把我嗆得頭暈眼花的。接着,爸爸來了,他走到我身邊,做了幾下健身操,便像一條魚似的條下了水。他洗了一下臉,然後從水中冒出頭來,叫我:“兒子這水很涼爽,快跳下來游泳吧!”我害怕地答道:“我還不會游泳,我去小池那邊去遊吧。”,“那邊是三歲小孩子玩的,你是三歲小孩子嗎?不是的話就在這邊學游泳。”我聽了爸爸的話只好乖乖的下水跟爸爸學游泳。

首先,爸爸做了示範給我看,只見爸爸手一劃腳一蹬便有規律地遊起來了。我也跟着爸爸的姿勢遊起來,先是爸爸抓住我的手遊,然後叫爸爸慢慢的放手讓我自己遊,終於,我學會了游泳了。我高興得喊起來:“我會游泳嘍!”哎呀!我又嗆水了!

暑假第一週週記五

今天,是暑假的第五天,我和爸爸媽媽開車去蓮花山公園放風箏。

到了那裏,爸爸先拿着線飛快地跑,然後風箏就慢慢地飛了起來,之後,爸爸就拉着線一拽一拽地。風箏有時高,有時低,真像一隻剛剛羽毛長豐滿的小鳥跟着鳥媽媽練習飛翔。

過一會兒,風箏越飛越高,像一隻展翅的大鳥直衝雲霄。引的公園裏的遊人都注目觀看。

時間要到了,因爲我還要寫作業呢,所以我只能依依不捨地叫爸爸把風箏拉下來了。

今天,我很高興。下次我還要來放風箏!