分享，是一種美德。與一個朋友分享快樂，你將得到兩個快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。下面給大家分享分享議論文，一起來看看吧！
分享議論文1
有人說：“快樂是生活的源泉。”我想說：“分享是快樂的源泉。”
在生活中，如果你懂得分享，就能讓你減輕壓力。學會分享，它能讓你減半煩惱。分享，有時很溫暖；分享，有時很感動。分享好像一股暖流，無時無刻地涌上心頭，讓我懂得如何生活。
“我的成功有人喝彩，纔是我最大成功。”每當這句話在我耳邊迴旋，我便不由自主想起我的同學——曉荷。曉荷是七年級時轉學到我們學校來的。在一次期中考試總分中，一向班裏名列前茅的我竟然排列了第二名。我跑去班級公告欄一看，第一名的人居然是曉荷同學。從此，我的心漸感不安，甚至害怕她一直取代我的位置。從那以後，我在學習活動中，經常暗暗地與她較勁。我的筆記本也像日記本一樣，都屬於了我的個人隱私。意想不到的是，在期末考試中，我得成績非但沒有超過她，反而變成直線下降了。
天呀！我百思不得其解，爲什麼我那麼努力都超不過她。難道她有什麼成功祕訣？那天放學後，我忐忑不安地挪到她桌前，問道：“曉荷，你考試好厲害呀！有什麼祕訣點撥一下我嘛！”“其實沒有什麼祕訣啊！就是和大家一起研究難題，一起練習英語，一起朗讀課文，彼此交流學習經驗而已。”曉荷微笑着對我說。但被嫉妒心衝昏頭腦的我朝她吼了一聲：“不願意告訴我就算了，少拿這一套哄人。”說完，我一把拽起書包，摔門而出。
通過一次次的測試，一次次的失敗，我終於覺醒過來了。我冷靜地想了想：難道我學習真是太自私不懂得與她人分享嗎？後來，我借來了其他同學的筆記，不看不知道，一看嚇一跳。我的筆記根本就沒有什麼考試重點，而同學們的筆記滿滿的都是歸納好的試題和考點。於是，有一天我終於鼓起勇氣，走到曉荷同學面前，真誠地對她說說：“對不起，曉荷，是我誤會了你，我不應該對你大吼大叫，分享才能取得成功，自私自利只能自取失敗。”曉荷拉着我的手，笑着對我說：“沒關係的，懂得分享，你就會獲得快樂，就會獲得友誼，還可以改正自己的缺點呢。只要你懂得分享自己的成功，就可以給自己帶來快樂，也可以給別人帶來快樂！”
曉荷，真的謝謝你。你讓我懂得，學會分享不只是一種付出，還是一種快樂，一種感動，一種成功……
朋友們，學會分享吧！分享會讓我們的生命之詩流光溢彩，會讓我們的校園生活多姿多彩！
分享議論文2
在原來，我總是心胸不寬廣，每次有了什麼好東西，別人想要，哼，想都別想！我就把那些東西藏起來，有時最後連自己也找不到。
當然，那是原來的我，自從我看到一篇有教育意義的文章後，我有了很大的改變，我有大腦裏有了“分享”這個詞語。
這個故事是這樣講的：三個士兵打完仗後，又累又餓，他們來到一個村莊，想要點兒東西吃。村民們因剛打了仗，糧食損失不少，於是都把糧食藏起來，並告訴士兵他們收成不好。看到這兒，我不由得爲士兵們憤憤不平：士兵們是爲村民打了仗的呀，村民們怎麼能這樣？士兵們想了想，在一個裝滿水的大鍋裏放進一顆石頭，並說能煮出美味的湯。咦？石頭怎麼能煮成湯呢？這連傻瓜也知道哇！村民們很好奇，我也很好奇。
士兵又說：“再加點鹽和食物，味道會更好，我們和大家分享。”村民們爲了嘗一嘗“石頭湯”，一個個爭先恐後拿出了食物，果然，一鍋香噴噴的湯熬出來了。士兵們就邀村民們一起喝美味的“石頭湯”，後來，大家度過了一個快樂的晚上。其實，這份快樂是大家把自己的東西拿出來共同分享纔得到的啊！
讀到這兒，我不禁爲士兵的機智拍手叫好，我一邊細細咀嚼這個故事，一邊又陷入了沉思：士兵們告訴村民懂得分享，不也是正在警醒我嗎？我一拍腦門，想想我以前那種種行爲，不就是自私的表現嗎？我該怎麼辦呢？我該怎樣才能改正呢？我的腦子像火箭一樣飛速運轉着，直到媽媽走過來，我纔想出方法。對了！我看着媽媽端過來的水果，何不從分享水果開始呢？
我端着水果大步流星地走到客廳，弟弟妹妹一看到水果就不要命，像餓狼一樣撲過來，找我要水果，我立馬爽快地分給他們了。我看到他們吃得津津有味，他們左手一個右手一個，狼吞虎嚥，臉上全是笑容。他們非常高興，圍着我蹦啊跳啊，我心裏也像吃了蜜一樣甜。
啊，我終於懂得了分享。分享能帶給我快樂，能帶給我滿足，更能帶給我收穫。我何不去多多分享呢？
現在想起來，分享能讓人得到一顆寬廣的心靈，既然這樣，我們又爲何要去做一個自私的人呢？
分享議論文3
陽春三月，花兒的花粉被春風傳播到四處，這是分享；烈日當空，大海將每一滴海水化作水蒸汽，這是分享；陰雨時節，人們向他人撐開自己的雨傘，這是分享。世界，因分享而美麗。
八月，沉重的補習終於結束，在這陽光明媚的日子，不去旅遊，可真是毀了這大好的時光。
武漢的太陽可真辣，一縷縷炙熱的陽光猛烈地照射在遊客身上，如一根根細小得連肉眼也看不見的銀針刺着人的皮膚，真熱啊！
我和同學穿梭在武漢的商業街上，火辣的太陽似乎有意地跟隨着我們，寸步不離，背後一片滾燙。
我口中感覺十分乾澀，太陽好像將我身上的水分抽得一乾二淨，我感覺我現在放在博物館裏就能當乾屍了。我們兩人互相攙扶，彷彿度日如年。
我想起揹包中還有一杯水，我趕緊拿出喝下去，一口下去，感覺是一條幹裂的河牀得到水的澆灌。同學帶着期待的眼神問我：“給我一點兒可以不？”我猶豫了，一杯水還不夠我喝呢？我怎麼能給你呀！
可我的眼睛似乎不敢注視他，朝四周張望，最終落在了兩個乞丐身上。那兩個乞丐衣衫襤褸，碗裏的硬幣寥寥無幾，其中一個人，披着雜亂的頭髮，拿起碗走向小賣部，幾分鐘後。那個乞丐拿着一瓶水走了出來，他扭開瓶蓋，兩個乞丐你一口我一口，那清澈的水在他們的眼中似乎就是一塊黃金。
我緊握水瓶的手似乎有些放鬆了，頭上滲出的汗水好像是自己懺悔的眼淚。我被水浸溼的嘴脣動了動：“還喝不喝，不喝就算了。”我遞出水杯，臉上掛着一副生氣的樣子，但內心是後悔與喜悅。他拿着水杯，倒了一半的水，也許是因爲太陽光的原因，我覺得那杯水似乎晶瑩剔透，變得珍貴。我們兩個人一邊喝水，一邊注視着對方，臉上的微笑從未停止。
太陽光似乎不再那麼刺眼，變得溫暖與柔和，灑在身上，暖洋洋的，甘甜的水沖刷了心中的苦澀。
逛完了街，我肚子又開始叫了，張了張嘴巴，同學馬上拿出一塊麪包說：“餓了吧？給你吃。”三下五除二，我就吃完了，別提有多美味，我更是原地滿血復活。我們還去了黃鶴樓，但我沒感到一點兒累。
突然想到一句話，要想走得快，靠一個人的爆發力，要想走得遠，靠團隊的合作。因爲美麗的分享，我們才能看到這美麗的風景。
分享是一種不同的美麗，我與同學的'友誼似乎因爲分享而變得更爲牢固，更爲深厚。人世間不知有多少的情感，都因分享而精彩，而美麗。分享，是一種別樣的芬芳，別樣的美麗！
分享議論文4
分享，讓生活更美妙。俗話說，贈人玫瑰，手留餘香。如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。人生路上，有了分享纔會更充實更有意義！
分享是一種愛心。姥姥、姥爺在老家曾經先後照顧過兩位孤寡老人，幫他們幹家務活，給他們送飯，忙前忙後，分享他們的喜怒哀樂，不圖回報，贏得了全村人的稱讚。舅舅、舅媽開超市，經常剩下一些不太新鮮但是不變質的蔬菜水果，就免費送給親戚朋友，擇淨洗洗照樣好吃，親朋好友其樂融融。老鄉們家裏種植香椿芽和瓜果的，每到成熟季節，就捎來讓我們嚐嚐鮮。這種愛心分享，真是比吃蜜還香甜！
分享是一種團結。我們校園裏隨處可見，誰上課忘了帶課本或者文具，大家都幫助解決。誰不會做題了，就有小老師耐心講解。有幾次上體育課，我忘了帶跳繩，同學忙把跳繩送到我手中，不會耽誤練習。有美術課上忘了帶彩筆和素描紙的，同學們都會伸出援助之手，送來筆和紙，讓人心暖。每次大掃除，大家一起幹活，分享勞動的樂趣，即使汗流浹背也要堅持幹完，每次打掃乾淨後，都有一種成就感。和別的班級進行足球比賽，贏了，我們就歡欣鼓舞，大聲吶喊，相互擁抱，分享勝利的喜悅。輸掉比賽，大家會沮喪落淚，紅了眼眶。這種分享，刻苦銘心。
分享是一種交流。還記得去年，學校要求全體師生觀看央視教育節目《開學第一課》。同學們寫心得體會，受益匪淺。母校進行了數學教學方法改革，在微信上發佈分享“解老師微課”，激發同學們的自主學習興趣，引導同學們積極參與，效果良好。每科都有學習羣，鼓勵同學們積極發作業，共同監督，共同進步。每學期都召開家長會，老師們和家長們面對面交流，分享好同學的經驗和習慣，找出自己的不足，關注孩子們的身心健康。今年“六一”學校組織了誦讀節和文藝匯演，氣勢恢宏，網絡現場直播，家長們分享觀看後個個拍手叫好！我們在小學畢業之際，一定要珍惜現在來之不易的學習環境，給六年小學生活畫個完美的句號。
這個世界離不開分享，分享連接你我他，促進文明和諧。有了分享，纔會多姿多彩；有了分享，纔會更有滋味；有了分享，纔會共同進步。讓我們多一些分享，同甘共苦，開創美好未來！
分享議論文5
成長道路上，有你伴我左右，有古箏在我身旁，我們一起分享這被琴韻潤溼了的年華。
我印象中的外婆啊，總愛在荷塘邊的亭子裏，放一架古箏，坐在石凳上，纖細的手指劃過琴絃，響起一串串清澈的音律，暈出一團團朦朧的影，霧氣氤氳中，思緒也變成了音符，在二十一根弦上跳動着。
懵懂的我，於是也愛上了箏。
初春，外面的桃花剛抽出嫩芽，爲枯黃的世界添了一抹生機，初次彈箏，你送我了一盆小小的，白白的茉莉，那花骨朵像是畏懼早春的寒風似的，縮得緊緊的，陽光毫不吝嗇地把大把光明灑進窗戶，映上白白的茉莉，整個屋子顯得熠熠生輝。
我練箏時，你就坐在我旁邊，晃着手替我打拍子，每遇到我鑽研不深的地方，你總會用你那雙溫柔卻略顯滄桑的大手握着我的小手，按在弦上，讓我好好感受那旋律。我總會在彈後“咯咯咯”地大笑。每每這時，你也會咧開嘴巴，看着我笑。
太陽溫暖的光灑在祖孫倆兒身上，透過格窗，把那溫度蔓延到遠方，微醺的時光裏，分享我們的歡樂。
後來，我慢慢長大，茉莉慢慢開花，池塘也慢慢復甦，而你卻慢慢變老。
又是一年夏末，你還坐在荷塘邊上，我興沖沖地跑去，給了你一個大大的擁抱，可卻差點撞倒你，你踉蹌了一下，那一瞬，我才發現外婆你竟比我矮了許多，池邊到亭子也不過幾步的距離，而你走得彷彿一個世紀那麼漫長。
你還是照例坐到我旁邊，晃着手，替我打拍子。我們倆很有默契吧，我按着你的拍子彈箏，心中便靜了許多，也學着你，閉上眼睛，用心感受着愛的旋律，這次，你看着我笑了，括着我的鼻子，道一聲：“小鬼！”我也像個孩子似的，笑了。
荷塘裏的荷花開得正旺，挺着綠色的莖，向着陽光展開了笑臉。我們在池邊分享這悠閒。
朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推輪椅的身影，而我，有着和你在一起彈箏的歡樂。
分享快樂，讓快樂變成雙份；分享悠閒，讓安靜走入我們倆的心田。分享，讓與你在一起的時光變得難忘，分享，爲成長添一抹亮色。
分享議論文6
分享是智慧的體現，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛的體現，這還將會引領我走向成功。
分享是智慧的體現。一個人不管有多大的智慧，如果他不學會分享，就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得，以前我一直認爲自己的學習成績相當不錯。有時，有些同學向我請教時，我總是以爲這是我自己努力學習的成果，憑什麼與他人分享呢！從那時起，我發現同學們漸漸地疏遠我。當我請教他們時，他們就開始躲避我。這是我才發現：分享可以取得共同進步。
分享是胸襟的袒露。俗話說：“宰相肚裏能撐船。”可見，一個人的成功與胸襟密切相關。如果一個人分享都不會，他的胸襟就是很狹窄；如果一個人經常與他人分享，他的胸襟一定很寬廣。朋友，記住：學會分享，把自己的胸襟袒露，就能引領你走向成功。
分享是心靈的交融。分享能融化你心裏的積雪。牛頓曾經說過：“你有一種思想，我有一種思想，我們之間彼此交換，就會變成兩種思想。”一個人的心靈，如果經常感到孤單和寂寞，這個人一定很少與他人分享，同時別人也不願意與他分享。如果你經常與他人分享，你的心情將會感到愉快和滿足。剛進初中時，因爲我剛進入新的班級，面對許多陌生的同學，開始我不敢與同學進行交流，有什麼心事也不敢跟同學說。後來，有些同學們發現我這樣，就主動地和我進行交流。於是，平時他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始，我感覺到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快。
分享是愛的體現。如果你連分享都不會，你就不懂得愛。記得小時候，因爲家裏很窮，一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚，母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當時媽媽就問我：“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢？”我大聲說：“一定會！”現在回想起來，分享是媽媽對我愛的體現。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想，今後我一定要學會分享，報答母親對我的愛。
學會分享，讓別人看到你的胸襟，讀懂你的心靈，懂得你的愛……
分享議論文7
白居易在《策林》詩中寫道：“樂人之樂，人亦樂其樂，憂人之憂，人亦憂其憂”。分享讓我變成了我們，懂得分享的人是不會孤獨的。——題記
夏日，怕曬黑的我在班上休息。同學們都去樹蔭底下玩勾勾草遊戲。聽着樓下傳來一陣陣玩笑嘻哈的聲音，我不禁心動，走到樓梯口，想到之前拒絕了相約的同學，現在下去，會不會難爲情，被取笑呢？
正在矛盾中，聽見一聲清脆的叫喚，“暖——”是朋友小A上樓了，拉住我的手，變戲法似的從身後拿出一整把的草。笑着把勾勾草分成兩堆，一半給我，一半留給自己。對於小A的行爲，我有些意外，卻很感動。這樣分享青綠色小草的零碎記憶，清涼而愜意。小草汁液的味道是什麼樣的我已經記不太清了，分享的喜悅卻依舊清晰。
這讓我想起了小時候——
那時的我並不懂得分享。幼兒園舉辦美食節，母親買了一大袋的零食，讓我帶到班上跟同學分享。我嘴上答應着，卻一個人慢慢地“享受”母親準備的零食。那個獨自享受的美食節，沒有分享與被分享，我過得很孤單，一點也不快樂。
長大後，漸漸懂得了分享。
陰雨的午後，與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放着一杯溫暖的熱可可，是母親上班前給我點的，價格並不便宜。正看着書，掠見朋友抓着一杯檸檬汁，卻盯着桌上的熱可可。看看包裏的零錢剩不多，我猶豫着。經過那些不必要的思想鬥爭，我輕聲說：“你待在這兒別動，我出去一趟。”當服務員姐姐端上了熱可可，聽着朋友笑着對我說“謝謝”，心裏也覺得開心了許多。雖然那杯可可花費了我不少零花錢，多多少少有些心疼。可是看着她的笑臉，像雨後的天空綻放明媚而純淨。這點付出是值得的，又顯得那樣微乎其微。我收穫到的，是更珍貴的東西。雨天已晴朗，青冥更澄霽，入口的熱可可，似乎比先前更溫熱、更沁甜。兩杯可可放在一起，深色的玻璃杯子碰撞發出清脆的聲音，我們相視一笑。那一刻，我懂得了分享。
在經歷了從不懂到懂的一個個瞬間，我似乎抓住了分享的真諦，原來懂得分享的人是快樂的、是幸福的、智慧的。
分享議論文8
分享，是一種智慧的表現；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交融。分享，能使家庭更溫馨；分享，能讓班級更團結；分享，能叫社會更和諧。分享的意義顯而易見，分享的價值無比珍貴。
這不，當同學過生日，你熱情地送去賀卡，你就分享了他的生日快樂；當你過生日，他送來真誠的祝福，他也分享了你的生日幸福。於是，這一年間，你就享有了兩個或者多個生日。自己看一本好書，只是愉悅了自己。如果班級辦起圖書角，人人都獻出一本或者幾本好書，供大家一起分享。那麼，每一位同學都能讀到許多本好書，都能暢遊於知識的海洋之中。
由此可見，分享乃是快樂的加法，乃是幸福的乘法哦。
“人之初，性本善。”分享，是我們自小就具備的本能。記得在天真無邪的童年，我們這些小小孩經常結伴去公園玩。帶有零食的，毫無吝嗇地你一嘴我一嘴分着吃。有的還心甘情願掰下一塊麪包，讓水塘裏的小金魚也嚐嚐香甜。看着小金魚競相爭食的模樣，大夥兒也分享了這些小生靈的快樂。每當這時，大人們也會圍攏過來，喜滋滋地瞅着、笑着，盡情地分享我們的快樂。
兒時的曾經，使我朦朧地悟出一個道理：只有付出，纔有獲得；只有擔當，纔有分享。
前些日，看到電視上一則新聞，說有一個緊挨沙漠的地方，早年方圓七公里只長了一棵樹，就起了個“一棵樹”的地名。土地貧瘠，缺水少糧，當地人的生活十分困苦。在風沙的肆虐下，許多住戶都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的，帶領村民植樹造林，堅持與風沙作鬥爭，矢志綠化家園。也不知受了多少累、吃了多少苦，日子一天天的過，樹一棵棵的栽。許多年過去，竟栽活了二千八百萬棵樹。牛玉琴漸漸地老了，而家鄉卻變得越來越年輕。如今的“一棵樹”，綠樹成蔭，滿目青翠，人們安居樂業，分享着塞北江南的歡悅。
由此也可見，與分享並存的擔當，或者說是另一類的分享，乃是困難的減法，乃是痛苦的除法哦。
於是，我要說：分享是我們中華民族的優良傳統，是我們每一個華夏兒女都應當具有的優秀品質。讓我們學會擔當、懂得分享，讓世界因爲我們而更加繽紛，更加多彩。
