在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學敘事作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學敘事作文600字 篇1
在我長大的十年中，遇到過許許多多的事情。但伴隨着時間的推移，一些事已經被我淡忘了，可是第一次上DIY課的情景讓我難以忘懷！
那是星期三的下午，下課鈴叮叮叮……地響了起來，我、馬一了等同學奔向六（6）班，興奮的心情早已蓋過了緊張的心情。由於剛下課，還沒有別的班的學生來，我們便在一塊“風水寶地”待了下來。不一會兒，別的班的同學也興高采烈地進入了教室。
上課鈴打響了，與此同時，老師風風火火地走了進來，溫柔的陽光映照在老師的面頰上，使她格外的光彩照人。老師大聲說：“今天的題目是《紙橋乘重》”。此話一出，底下紛紛議論起來，我的心情緊張而又激動：做爲我們班DIY小隊的“領導”，我是否能帶領好這個小隊呢？老師沒等大家議論完畢，就說：“它的方法是——用你手中的紙，製作一種立體建築；並使它能承受最大的重量。我會把法碼發給你們，開始吧！”話音剛落，我班小組人員就蜂擁在了我的身邊。
我首先發言：“第一方案：三角題。”韋同說：“我認爲：把折線排列成螺旋體是最好的。”“好！好！”大家一致同意。有人畫圖，有人剪紙，還有人放法碼……我看了看小組成員，只見他們專心致志，仔仔細細地做好每個小步驟，不放過每個細小環節，我想：首先，在紙上畫出一個長方形，再在上面畫出距離相等的小長方形，然後把大長方形剪下來，折成螺旋狀，在上面蓋一個蓋子，就大功告成了！終於，一個酷勁兒十足，又十分優雅的立體建築呈現在了大家的面前。輪到我們小組展示了，馬一了小心翼翼地拿起了第一個發碼，全場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，法碼安全地“降落”在了建築物上，我們鬆了一口氣。隨着第二、第三、第四個法碼也安全地落下，大家的心裏是越發激動了。當放到第30個法碼的時候，我們擁抱在了一起，大家高呼：“我們破紀錄了！團結就是力量！”我看到同學們剛纔那專心致志的眼神，完美的配合，大家的心好像都連在了一起，我被感動了！
這件事真令我難忘，因爲它讓我懂得了團結和集體的力量！
小學敘事作文600字 篇2
奶茶的口感溫柔而又細膩，喝下去後感覺暖暖的，一絲清香涌上心頭。
——題記
“呼~”一陣北風颳過，嵌在樹枝上的雪零零落落的散落下來。已經是最後一節自習課了，同學們的心思大多飄向了窗外，我擡頭看着窗外，地上的雪已經覆蓋了厚厚的一層，在那僅剩的一縷金色陽光下顯得晶瑩透亮。
下課鈴終於響了，同學們都抓起書包飛快的向外面跑去。我一想起媽媽說今晚來接我，心中不禁高興起來。
我走到大門外，那裏擠滿了學生的家長，有的急切的`向校園內眺望，有的接到了孩子在關心的問候。我環顧了一下四周，卻沒有發現媽媽的影子。雪越下越大，北風呼嘯的捲起大片雪花，讓整個世界彷彿都變得模糊，陽光也完全被烏雲吞噬。學生和家長已經所剩無幾，校園內也變得空寂冷清，我的心情變得急躁起來。“或許，是她來的路上堵車。還是有事耽誤了……”我在心裏不斷的對自己說。
這時，我隱隱約約看到前面有個人在向這裏跑來，她的身上覆着一層雪，頭髮被風吹得有些散亂。可是，一看她的跑步樣子，就知道那是媽媽。當她從遠處跑過來時，我的表情立即變了樣。
“你怎麼到現在纔來，同學們都走光了？！”她顯然被我的語氣嚇到了，怔在那裏，臉上的表情變得僵硬，有種說不出的凝重，眼神頓時灰黯下來。似乎過了好長時間，才輕聲的說：“我去那邊給你買奶茶了，是你最喜歡喝的。”我這才發現媽媽手裏還拿着東西——一個精緻的袋子裏裝着一杯熱氣騰騰的奶茶，袋子上罩滿了霧氣，凝結成的水滴順着袋子流了下來。這時，我的眼淚不禁奪眶而出。我低着頭對媽媽說了一句：“對不起，我……”還沒說完，媽媽便打斷我：“回家吧！”
我捧着媽媽買的奶茶，手心裏變得暖暖的。大雪中的這杯熱奶茶驅走了冬天的寒氣，讓我感受到了媽媽那份溫暖的愛。
小學敘事作文600字 篇3
我的舞蹈已經過八級了，經過了一個月的訓練，我們將會在20xx年9月份考舞蹈十級。
這次的考級和往年不一樣，一般都要去到不同的地方去考，而這次我們要在教室裏考級，因爲專業人員回來到我們的教室，看我們跳舞，然後做評判。
因爲今天考級的有三個班，小班都是一些上幼兒園的孩子，剛學不久，老師就讓她們考三級。小班的舞蹈很短，它們跳的也很整齊，那兩個評委叔叔的臉上露出了笑容。
小班考完了，就到中班考了，中班裏都是上2、3年級的，音樂響起，她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個小女孩很羞澀，動作不是很放得開。
我們是老師教的平均年齡最大的一個班，我在班裏也是比較大的了。我們先跳的第一個舞，卡農練習。因爲這是我們第一個學的舞蹈，所以整體來說還算整齊，兩個評委叔叔跟着音樂的節奏搖動着身體，我們也跳得更加賣力。
第二個舞就是斜線調度練習。跳這個舞的時候，老師跟我們說：“你們跳這個舞，必須要整齊，要讓人看着想在看一個人跳一樣。腿擡多高，手舉多高都要一致，懂了嗎？”“嗯，知道了！”我們一致回答。
第二個舞很短我們一會兒就跳完了。接下來，到了我們最緊張的時刻，最後一個舞——這個舞排練的時間非常短，有些人還沒記住動作，就在考級的前一天晚上進行了一場集訓，還不知道這些人能不能記住呢。
我們懷着緊張又抱着僥倖心理上了臺，希望我們這個舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時候，我從鏡子裏面看到，有一個人的動作做錯了，但是馬上就反應了過來，巧妙地換了動作，看着評委叔叔的表情，應該沒看出什麼破綻，我真是替她捏了把汗吶！
這次考級，終於順順利利的過去了，希望我們可以考過，這就是我們最大的心願了！
小學敘事作文600字 篇4
今天，天氣格外的悶熱。不吃棒冰都覺得對不起自己。“啊，好煩，馬上三點了，又要去常州接我妹妹了。”我抱怨着。
一路上我就想着到了學校那裏一定要多買點棒冰，嘻嘻。經過了22個站終於到了。我迫不及待的衝下車，可是太熱了，我實在跑不動了，我拿着10元錢。一看，口袋裏還有1塊5。看着錢我無奈的笑了笑，雖然有錢，但是卻什麼也得不到。
突然，我發現我手裏的這個5角是20xx年生產的，而這個1元，是20xx年生產的，“哇！”我不經讚歎了一聲，這個5角已經在世界上生存了11年了。這11年裏，它肯定經歷很多吧，也許它是貧窮孩子的一個寶石，也許他是打掃衛生的爺爺奶奶的寶貝，也許他是農民伯伯辛辛苦苦賺來的。也許它來自一個富裕的人手裏，轉交給了一個生意人，也許它來自你的父母。轉交給了你，也許它來自一個貧窮的地區，轉交給了學校，也許它來自一個生意人。轉交成了可口的食物，讓我們更好的成長。也許，它來自你，可是你卻不知道，它經歷的人，經歷的事，超乎了我們的象……
想到這裏，我的眼睛模糊了，是呀，它是那麼的來之不易，它是那麼的珍貴，我們的父母親人爲了讓我們吃的更好，他們不惜烈日炎炎，爲了讓我們穿的更好，他們不惜狂風暴雨，爲了讓我們用的更好，他們不惜寒風刺骨。爲了我們過的更好。他們不惜帶着不捨攜着思念與我們相隔千里，你們發現了嗎？我們的父母漸漸的老去，白髮越來越多，皺紋越來越多，他們的皮膚越來越粗糙，他們的穿着是那樣普通，他們的手指或許已經裂開了，但還是沒有時間包紮，他們生病了，也許不捨得花錢，而你穿著名牌，玩着手機，看着電視，家裏所有的事情你都不要擔心，你覺得你對的起你的父母嗎？
所以我們要珍惜錢幣，爲了那些吃不好穿不好的貧窮孩子，爲了那些讓我們吃好穿好一切都好的親人，爲了一切都好，爲了你還能好好陪伴你的爸爸媽媽，好好珍惜錢幣吧。不要等你老了才明白，不要等到後悔了，纔想要珍惜……
小學敘事作文600字 篇5
出發前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過的緣故。打開門，一股夾雜着清新空的風迎面撲來，我臉上的倦容頓時便消失了。
我們全家漫步在人行道上，盡情的吮吸着雨水所帶給我們的好空氣。咳，由於前幾日總是烈日炎炎，整個城市彷彿就如一個碩大的蒸籠，我們置身其中，想呼吸一點清新空氣就如大海撈針還難。以致我幾天都足不出戶，呆在空調屋裏。去爬山的計劃也一而再再而三的推遲。但今天我終於可以實現我夢寐已久的計劃了！
不一會兒工夫，我們便來到了山腳下，我很高興但也有一些擔心自己無法到達終點。因爲這山實在是太高了！但我還是開始了。我們一步一步的往上爬，我們相互在一起談論一些有趣的事，希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到很大的作用，當我爬到一半時，我以累的氣喘吁吁，汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄，但轉念一想，既然已經爬到了這裏乾脆在堅持一下爬到終點。別讓之前的汗水白流了。於是我又繼續尾隨爸媽往上爬。
啊！我終於來到了山頂上，我歡呼雀躍着。這是爸爸突然興奮的對我說：“女兒快看！”我順着爸爸手指的方向望去，竟然看到了整個杭州！我驚奇萬分！我的汗水沒白流，在我這幾次來杭州就一直有個心願，那就是希望可以看到整個杭州，我不想我的目光一直侷限於一個小小的空間裏，我先看到的更多。這次上帝回贈我一份很好的禮物，我感謝你！我的心中百感交集，眼淚不知不覺便溢了出來。
我靜靜的欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成爲我人生中的一大憾事。此時我想起一句話：陽光總在風雨後。
是的，人世間一切美好事物並不是一開始就可以被你所發現，是要經過堅持不懈的努力的。我的人生也是如此，只有我不被學習上的艱難險阻所嚇倒，努力奮發往前走，我的人生纔會有美好的結果。
小學敘事作文600字 篇6
一放暑假，老班就佈置了體能訓練要求：開學各項測試要達到：跳遠，男生2米2，女生1米65。跳繩1分鐘180下達標，跑步……
這，對我這個體育高手來說，不過小菜一碟，我早就達到要求，且位居全班第一。因此這個暑假我高枕無憂了！
開學第一節體育課，老班就要測試，體育老師說“剛開學，先讓他們活動活動身體肌腱，待身體活動開後第二節體育課再測。
今天下午，我班有一節體育課，體育老師按常規指導我們做各種訓練，我偷偷地觀察教學樓大門口，沒看見老班的身影。心想，“也許老班早把測試的事忘記了！也許她今天她又開會去了，那可就太妙了。”一絲得意剛露嘴角，不好，一個熟悉而陌生的身影，不知何時飄到了操場的一端，正在體育老師耳邊嘰咕着……
一定是老班要檢查假期不知的訓練情況。“那點雕蟲小技，我早就猜到了。”老班和體育老師在地面畫好尺度線，我們就五人一組開始了。
我趕緊活動活動腳踝，準備一次成功。此時老班說，凡跳過2米2的男同學就可以去打籃球！這可是最大的動力。
輪到我跳了，眼睛瞄準最高點，默唸着“一、二、三——”“嗖”的一聲，落地了，低頭一看，糟了，我這個“飛毛腿”怎麼還差一點兒，太丟人了！扭頭一看，老班正在記錄其他同學的成績，趁大家不注意，我腳底抹油，向前移動了幾毫米……好了！正好達標。
老班擡起頭，叫着我的名字，你剛纔跳的不算，因爲你移動的位置。
“嘿”！別提多丟人了！我怎麼沒看到老班擡眼，太“火眼金睛了吧！”不敢有半點囉嗦，趕緊再跳，一次、兩次、……今天也不知怎麼了，腳底就是不給面子，數次的試跳都不合格。
最後，老班宣佈，你們這十幾名同學降分達標。看着自己的成績，咳，誰讓咱自己不爭氣，享受了一個暑假的美覺，現在只能享受無奈地降分處理！
小學敘事作文600字 篇7
小年了，在寧夏半子溝村裏，家家戶戶高興壞了。不光是因爲小年，更主要的是總理要來到這個貧困村裏，來考察民生。
車隊在路上很顛簸，總理望向窗外，一言不發。心裏想着這半子溝村到底是怎樣的貧窮。村裏有一戶人家叫王旗。聽說總理要來，一大早就叫他的兒子忙活着，把家裏平日捨不得吃的都拿出來。“好的爹。”當地的村支書早就挨家挨戶的動員了。今天是正日子，村支書不放心特意在村裏面忙活着。等到了中午，也沒看見總理的身影。王旗的兒子就問村支書：“不是說總理要來嗎？都中午了，飯菜還準不準備啊?”村支書也很焦急，敦促小王說道：”在等等，在等等。“下午，車隊來了。村支書連忙率鄉親迎接。總理下車後，挨個和父老鄉親們握手。並且特意錯過了飯口，目的就是不想讓貧窮的村民破費。
總理先是到了王旗家，一進門就直接奔着米缸去了。看看米缸裏還剩多少米，屋子裏的環境怎麼樣。如今七十多歲的王旗，因爲癱瘓在牀，無法迎接。全家靠低保維持生活。總理詳細詢問了低保的發放情況，並時不時的對着他身旁的民政部長說道：”鄉親們很困難，把事先準備好的禮物發給鄉親們吧。“原來啊，車隊裏面裝的全是大米白麪，並且給了村民一些慰問金。王旗的兒子，因爲家裏沒錢唸書，只好輟學打工。總理特意鼓勵了他的兒子”今天我來啊，主要是來告訴父老鄉親一個好消息。你們馬上就要離開這裏了，離開後，會有更好的生活在等待着大家。到時候有條件了，你也好好的唸書纔是啊。“”離開這裏？“這消息在全村都震動了。有些老人故土難離，還有些捨不得。總理知道後說道；”鄉親們你們有些人捨不得離開這伴隨着，你們土生土長的地方。可是鄉親們好好想一想，等搬到新地方了，生活就好了。人才是根，這纔是最重要的。“村民們眼含熱淚和總理親切的握手，總理的手很溫暖。總理的手很貼心。
