篇一：那一次，我嚐到了母愛的滋味
月亮孤零零地掛在天空，我也孤零零地坐在窗邊，心裏冷冷的，嘴裏鹹鹹的，這是什麼味道？我的眼淚？！今天是我滿十一歲的生日，而媽媽卻連一聲“生日快樂”也沒說。她只知道每天加班加點地工作，連她的寶貝女兒都不管了。我在懷疑，我到底是不是她親生的？
“吱…呀”，是開門的聲音，呀！是媽媽回來了！我快速度地擦乾了眼淚，躺在牀上，用被子捂住頭。這時，媽媽走進了我的臥室，來到我的牀邊，好像放了一個什麼東西，還輕輕地喊了我一聲。我假裝沒聽見，媽媽嘆了口氣，說：“這孩子肯定在生我的氣。”我翻了個身，有意用腳把被子一下子踹到了一邊。媽媽見了，又嘆了口氣：“唉！”她把我的被子蓋好，在牀邊站了一會兒，出去了。我這時才把頭伸出來，發現在我牀頭邊有一本科普讀物，這是我夢寐以求的書呀！我這才明白媽媽沒有忘記我的生日啊！於是我一躍而起，把門輕輕拉開，看見媽媽默默地坐在那裏。她那憔悴的身影，讓我心疼極了：我怎麼這麼不懂事，媽媽爲了這個家，辛苦操勞，我還和她鬧脾氣，她現在多傷心啊！我錯了！我爲媽媽泡了一杯茶，小心翼翼地送到媽媽手上，對媽媽說：“媽媽，對不起！”我的心熱熱的，淚水鹹鹹的。媽媽說：“沒關係，你理解媽媽就好。”這一刻，我和媽媽摟得緊緊的；這一刻，那杯茶裏盛滿了媽媽對我的愛和我對媽媽的理解與關心。我想：這一定是天下韻味最濃的茶了吧！
那一次，我嚐到了母愛的滋味!我永遠也不會忘記那滋味！
篇二： 那一次，我嚐到了師愛的滋味
我們都嚐到過很多味道，如：可口的食品和水果、美味佳餚的味道。而我不同，我那一次，嚐到了師愛的滋味。
記得那是一個陽光明媚的星期五，我像往常一樣，早早地來到了學校。在學校裏，我和同學們一起玩鬧。
“哎喲！我的手”我大叫了一聲，同學一看我的右手——鮮血已經流了出來。原來是我一不小心摔了一跤，把手給劃破了，並且這個劃破了的口子很深。血就這樣不停地流着，直到同學們買來創口貼。
“怎麼回事？”我的數學老師跑過來問。
“我不小心把手劃破了……”我嗚咽着說。
“嗯……趕緊走，咱們去醫院把傷口包紮一下，以防感染……”老師立即背起我朝醫院的方向跑去。
“老師，我自己走吧！”我小聲地說。
“沒事，你是摔着才把手弄傷，那腿也一定摔着了吧……”
老師說得一點沒錯，我的腿也摔着了。我趴在老師的肩頭，心裏早已忘記了疼痛，只感覺老師這時並不是我的老師了，而是我的媽媽！到了醫院，醫生要給我的手消毒。“疼不疼？”我又小聲地問老師，老師沒有回答，只是笑了笑。從老師的笑中，我知道他在告訴我“不疼”，可是現實告訴我那是痛的，但我堅強的向老師笑了。
師愛和母愛一樣是平凡的，卻同時也是偉大的。老師和母親一樣是平凡而又偉大的。從那以後，什麼味道是最美的，我總是笑而不答，因爲我那一次嚐到了師愛的滋味。
篇三：那一次，我嚐到了甜蜜的滋味
我喜歡吃糖，那甜滋滋的味道在舌尖漫開時，會有一種溫暖的感覺充溢全身，每一次吃糖，我都會想起關於兩個女孩的故事。
夏天，蟬在樹上無休止地鳴叫。一個穿橙色衣服的小女孩手上拿着一張白色的紙，上面密密麻麻全是題，很多道題的答案後面全是鮮紅色的*。她一直走到一棵大樹下，把卷子扔向一邊，把頭埋在手臂裏，小聲的哭着。卷子被風吹走了，這裏好像只剩下鳴叫的蟬，大樹以及哭泣的小女孩。
不知道什麼時候小女孩的肩膀被拍了一下，擡頭見到一張笑得一張燦爛的臉，是一個穿着連衣裙的小女孩，她的裙子被風吹得鼓起來。靠在樹下，她對哭泣的小女孩比了一個勝利的手勢，眼裏閃着堅定的光芒。哭泣的小女孩也停止抽泣，只是疑惑地望着另一個小女孩。
穿裙子的小姑娘用手碰了碰另一個女孩，從口袋裏拿出一顆糖放進她手裏。那個橙色衣服的女孩吧糖含在嘴裏，輕輕的笑了……
那個哭泣的女孩就是我，不知道爲什麼我再也沒有嚐到與那糖相同的滋味，我也記不得另一個女孩的模樣，時光把她的樣子模糊了。在那個夏天，我哭得很傷心，那個女生和她的那顆糖一直在我心裏。
在我被失敗打敗時，是那顆糖讓我又鼓起信心。那年，我在樹下嚐到的也許並不只是糖的甜蜜滋味，還有那個女生在我傷心時給我的鼓勵……
篇四：那一次，我嚐到了成功的滋味
人在生活當中，會嚐到許多種滋味。如吃糖時甜甜的滋味，喝飲料那酸酸的滋味；也有那獨特心靈的滋味，如：成功的滋味，母愛的滋味……而我最記得的卻是那成功的滋味！跟我來“嚐嚐”吧！
那是一次雅頌比賽的時候，我們班朗誦《將進酒》，爲了詩意的需要，老師請了三位同學去表演古人喝酒的樣子。爲了更像，老師叫我去幫三位同學做三頂古人戴的帽子，我也很樂意的答應了，並保證一定會做得很棒！
那天放學，我拿着自己的零花錢到超市買了十幾張彩色卡紙。回到家裏，我就認真地剪裁卡紙。爲了達到更高的效率，我用卡紙把爸爸、媽媽和我的頭比着大小用剪刀把它剪下來，然後用不同顏色的紙剪一些不同形狀的紙片貼在帽子的大概輪廓上面。就在我剛說要完成的時候，爸爸說：“你同學的頭有多大，你知道嗎？他們頭的大小和我們又不同呢？所以帽子的大小可能不合適，我們用絲帶從帽子兩邊的洞裏穿過去，這樣就不會讓帽子的大小不合適了！”“嗯！我們再把它改一下吧！”我很樂意的回答道。因爲穿絲帶的位置很難確定，所以，我一個人忙碌到了晚上十點多。“哦，太好了，終於完成了！”就在那時，我深深地嚐到了成功的滋味！
就在那一次，我嚐到了成功的滋味！當你遇到困難時，只要你堅持下去，就會和我一樣，嚐到成功的滋味，嚐到成功時那甜似蜜糖的滋味！那滋味會讓你永遠難忘！
篇五：那一次，我嚐到了表揚的滋味
同學們一定嘗過各種滋味吧！成功的滋味、失敗的滋味、被人表揚的滋味、被人批評的滋味……
今天，我就來說一說我自己嚐到表揚的滋味吧！
有一次，我因爲數學考試考差了，受到了爸爸媽媽嚴厲的批評。從那次被批判了之後，我便下定了決心，下次一定要好。於是我給自己訂了一個計劃——每天下午回家做三道應用題和三道計算題。寫好了之後，再讀一次書上的概念。
開始幾天我還是十分的認真，每天完成家庭作業後都寫了六道題。可是，過了幾天後，我便沒什麼精力了。每天六道題也變成了每天寫一兩道。再過了幾天，我乾脆沒有寫了，可我又想起了上次被爸爸媽媽批判的事，便又有些害怕，所以又有些猶豫。這時我的身邊出現了一個惡魔，他對我說：“批評就批評，有什麼好害怕的。”突然，我的身邊又出現了一個天使，他對我說：“應該繼續實行計劃，上一次你被批評的不夠慘嗎？大家都喜歡愛學習的好孩子。”他們兩個在我耳邊一直吵，“學習……”“不學習……”最後，我煩了，大叫一聲：“你們別吵了！”他們兩個都不見了。我毅然決定還是繼續實行了計劃，而且在一週後的考試中取得了好成績，受到了爸爸媽媽的'表揚，我心裏像吃了蜜一樣甜。不！比蜜還甜。
從那次後，我也明白了，只要努力堅持不懈，一定會受到肯定和表揚的。
篇六：那一次，我嚐到了批評的滋味
人的一生總是嚐到過很多“滋味”，而這些“滋味”也豐富多彩、花樣不斷。那一次，我嚐到了批評的滋味。
那時，正是複習階段，因爲要期末考試了。那天，作業又多，所以我做得很快，而就是做快完了時，我寫錯了一個對我來說非常熟悉的字，而我又馬虎的沒有發現這個錯誤。
當老師改我的本子發現我的錯誤之時，氣得火冒三丈，馬上就走到教室裏，把我叫到走廊上，老師生氣但還是語重心長的對我說：“你平時表現還是可以，爲什麼就在這樣緊張地階段你卻把那樣簡單、容易寫的一個字寫錯了呢？這樣你考試時怎麼才能考出一個好成績呢？以後怎樣才能成爲一位對社會有用的人？”
我心想：不就是一個字而已嗎？這次錯了下次就行了。老師說：“我知道你心裏在想着什麼，我很瞭解你的性格，雖然那只是一個字，如果你考高中考大學，那一個錯字就足以扣你一分了，你知道一分有多麼重要嗎？那一個也許就可以決定你是天上的龍還是草裏到處鑽的蟲。你再想一想一筆很大的數目就因爲寫錯了一個數，那將會造成多嚴重的後果。”
聽了老師的話我感到很慚愧，覺得無地自容了。我覺得當時離成功可能僅一步之遙了，這一步就是——耐心、細緻的檢查！只要這樣我的這個字也就不會錯不會受批評也不會讓老師操心了。
篇七：那一次，我嚐到了表揚的滋味
在人的一生中，有無窮無盡、各種各樣的滋味，有成功的、失敗的、批評的、表揚的……最讓我記憶猶新的是表揚的滋味，下面就讓我爲大家講一講我受到表揚時的滋味。
那一次，我們學校舉行詩歌表演比賽，我們班表演的詩歌是《將進酒》，大家都知道那是一首古詩詞，老師說爲了讓表演達到完美，決定讓三位同學來飾演詩中的角色，經過我們同學的推選和投票後選出了三位同學，但是，我們一想光有演員哪裏夠啊，還需要用服飾來裝點。老師問：“古時候的帽子由誰來做啊？哪位同學願意來？”我對古代的帽子很瞭解，就果斷的舉手示意，帽子這件事便歸我負責了。放學後，我到超市買了三種顏色的卡紙，回家後我設計了好幾種不同樣式畫了很多圖紙，從其中選了最好的圖紙，開始做，帽子已經成形了，準備縫合，可一想不對啊，同學的頭我不知道有多大，我還是用線來繫好了，經過一小時後，做好了。第二天，我拿到學校交給老師，老師當着全班同學表揚我，她說我是一個非常熱心爲班級服務的人，老師從來沒有那樣誇過我。那一次我做的帽子非常令老師滿意，也讓我們班取得了第一的比賽成績。
那一次，我嚐到了表揚的滋味，我深深地知道我爲帽子付出的勞動和辛苦，我終於明白原來被表揚的滋味是那麼的好！
篇八：那一次，我嚐到了慚愧的滋味
我經常搭公共汽車去上學。一次，我睡過頭了，急匆匆地跑到了公車站，衝上了公共汽車，搶到一個座位。
我搭上車後，一邊欣賞着車外的美景一邊擔心着會不會遲到。一個又一個的車站過去了。馬上就到學校了。這時，上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，不再明亮的雙眼，我從她那一身服裝看到了她家裏的條件不怎麼好——一身快沒色的衣服，手裏還拿着沉重的東西。她搖搖晃晃地向一個年輕人那裏走去，用手抓住了一個年輕人的座位扶手。
我很明白，我應該讓出我的座位。我也聽見車上的人議論紛紛：
“你就讓讓吧，你看那老太太多可憐啊！”
“你站着說話不腰疼，你怎麼不讓啊？再說了憑什麼我讓，又不是我家的老太婆！”
“那你讓讓？”
“我可沒興趣，別找我！”
“那你……”話還沒說完，就被另一個人打斷了，“我可沒興趣！”
我依然聽着這幾個人的對話，大家對他們很不滿，可也都不願意讓出自己的座位。終於一個小夥子忍不住了，他小心翼翼地將老奶奶扶過去，還幫老奶奶把東西拿了過去。
那羣人頓時面紅耳赤，我也一樣，我真爲當時的我感到慚愧！爲什麼讓座位的不是我？
下車的時候，我看到那位老奶奶慈祥的對我微笑，這個微笑讓我感到一份寬容和一股力量，這份寬容和這股力量一定可以幫助我成爲熱心助人的人。
篇九：那一次，我嚐到了成功的滋味
在前一段時間，我嚐到了少有的成功的滋味。這成功的滋味並不是我在學習成績上的成功，而是我在價值取向上的成功……
記得那一天，老師把前一天考了的語文試卷改完了，併發了下來。當我拿到自己的試卷時我驚呆了，因爲我居然考了九十八的高分。以前的考試，我似乎還沒有在語文上超過九十五分。接下來，我按照慣例從第一面向後找自己做錯了的地方。沒想到我的試卷第一面一個**也沒有，這使我更加高興了。接着我又在第二面找**，終於，我在閱讀題（一）中找到了一個獨有的**。我一細看，原來是我太粗心大意了，把“蒜頭的莖”寫成“蒜瓣”了。這一小題就讓我丟了一分。還有一分丟在習作上了。
我看完了自己的試卷，便悄悄看了看旁邊同學的試卷，發現他們都比我的分數低，於是我有點飄飄然的感覺了……
老師開始評講試卷了，我認認真真地聽。“同學們，我在批改試卷的時候發現許多同學都把‘威武’的‘武’寫多了一撇，寫成了這個字。”老師說着就在黑板上寫了出來並讓寫錯了的人舉手。我看着這些舉手的同學，還做了一個看不起的動作。這時我看自己的卷子才發現原來自己也寫錯了，老師在改卷時卻沒有發現。我心想：哈哈，我算是撿了個小便宜，不管了，先改了再說。於是我快速度地趁同學不注意的時候，偷偷地拿起筆把字改了過來。後來老師講試卷的時候，我一直把自己的試卷遮遮蓋蓋的，生怕被同學看見。接着我又發現有一處錯誤老師沒看見，我仍然悄悄地改過來。下課了，我的心裏一直不安寧，就像一個惡魔和一個天使在爭吵似的，“你乾的對，這下可撿了一個便宜。”“不！不！這樣你就丟掉了誠實！”經過一陣的思考後，我把錯字又寫上去，並且在旁邊用紅筆畫上**，扣了相應的分數。最後，我得了九十六分。雖然沒有之前的分數高，但我依然很高興，因爲這的九十六分是我真實的分數，我問心無愧！
這就是我嚐到成功滋味的過程。我認爲雖然成績沒有得高分，但我認爲我的誠實是滿分。我對自己說：“曾可文，好樣的！”我的心裏踏實又舒暢。
