相對於永恆的自然界來說，個體的人確實極其脆弱，即使是英雄豪傑，在奔騰不息的歷史長河裏也不過像一朵大的浪花，轉瞬即逝，令人感喟不已。下面是小編爲大家蒐集的身邊的英雄作文！供大家閱讀參考！
作文一：我身邊的“英雄”
所謂的“英雄”，並不是只有救了人，爲國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默爲別人奉獻的人也稱爲“英雄”。
“英雄”爲我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等着我們，晚上站在門口微笑着看着我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們，心中充滿感激的看着“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事；哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人！
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯後仰。
“英雄”帶我們去操場玩，做一些小孩子玩的遊戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個爲大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質的“英雄”，就是默默無聞爲我們奉獻的——老師。
作文二：我身邊的英雄
不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒、發明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、身殘志堅，才華橫溢的貝多芬。
沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察，他是早上5、6點起爲大家打掃環境的清潔工，他是不怕烈日當空種地的農民，他是建造高樓大廈的建築工人，這些人都是我心中的英雄，應爲他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。
所謂英雄不就是在國家、人民有困難是挺身而出的人，沒有困難時，那就是在自己的崗位上做好自己的事，讓這個社會更和諧，總在自己的崗位上默默奉獻的人，那些不就是英雄嗎？
比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津，他在我們的人生的路途上出現叉路口時引導我們走向正確的道路，他在我們犯錯的時候用嚴肅的.語氣教導我們，他在我們有困難時幫助我們。他的名字不一定被廣爲流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力量就是那樣大，爲祖國培育出了新主人！
我心目中的英雄就是這麼平凡，但卻這麼偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄！
作文三：尋找我身邊的英雄
“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛!“有誰能長命百歲，有誰又能長身不死!林偉捷捨己救人，生得平凡，死的偉大!
林偉捷，一個年輕的生命!有是一個年輕的生命啊!我真想大罵老天，爲什麼要讓這樣的人離開世上？爲什麼要讓年過花甲的老人失去至愛的兒子？爲什麼要讓未出世的孩子失去爸爸？難道他的付出，他的汗血老天，你難道沒看見嗎？多好的人啊!老天，如果你有眼，留下他吧!可是老天，你是那樣的無情的奪去了他的生命.留下他吧，留下他把-----
偉捷叔叔去了，給了很多日帶來了不可言的痛苦.聽到；偉捷，快跑!“我在也不會遇到這麼一個好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會再出現一個與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實？該什樣讓人兩位老人白髮人送黑髮人的痛苦讓他們眼睜睜看着一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的屍體燒成了灰!我彷彿聽到那沒出世的孩子在呼籲喊：爸爸別走!你還沒過我，還沒包抱過我呢!
我真心呼籲：活着的每一個人都應珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什麼這有一次!不要拿 !但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學習。
作文四：我們身邊的英雄人物
今晚我在河南衛視的《都市報道》節目中看到了一則報道，這則報道使我深受感動。
報道是這樣的：他是一個叫韓遠志的小學老師，然而就是這樣一個普普通通的老師，卻在一個平凡的一天－－－－10月10日上午，做了一件不同尋常的事。他這天剛剛起牀就聽到了外面傳來一陣刺耳的聲音：抓小偷，抓小偷呀！這時的他顧不上多想，飛快跑出門外，連託鞋也沒有換，就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師，很快就追上了偷車人，三個賊正在推着偷來的四輪拖機往前跑，見到韓老師跑來來，上前就是一腳，可韓老師站起來勇敢地撲向去不讓他們跑，可他們三個人見掙脫不開，一個人拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺，隨着後面跑來的村民的叫喊聲中，小偷紛紛向遠方逃竄。眼下韓老師躺在血波中，事後被家人送到縣醫院，可罪犯還沒抓到，我們的英雄還在醫院，還要面臨鉅額的醫藥費，一家人愁得哭起來。看到這場景，我的心不時吃驚着：爲了一件和自己不相關的事件，居然不顧自己的生命，去和罪犯搏鬥，我一直想那是電影和小說，沒想這就發生在眼前。面對巨大的醫藥費記者說：能讓我們的英雄流血又流淚嗎？
這時我想到了韓老師的妻子和三個兇惡的歹徒的感受，還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定後悔，自己沒起來阻攔着他，他可是她們家的頂樑柱呀！那三個歹徒，特別是那個捅韓老師的人，一定此時此刻看這新聞報道後，一定會後悔不該捅韓老師，因爲他是無私奉獻的好人。韓老師呢，我想，他一定不會後悔，因爲他做了一件大好事，用自己的行動來見證，我們這個社會需要英雄。可是當前這樣的英雄太少了，面對突襲的場面，我們的社會太需要英雄的出現了！
通過這篇報導，我感受到了韓老師的那種默默無聞、無私奉獻、捨己爲公的高尚品質，我長大以後也要做一個像韓老師這樣的勇於幫助別人的人。
作文五：我身邊的小英雄
今天，我們班出了個小英雄，他叫竺帥傑。爲什麼這樣稱呼他呢？因爲他一天內爲班級做了兩件好事。
第二節下課時，我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風扇上，討厭的是電風扇已經破了。一個同學把電風扇打開想讓衣服自己能被風吹下來，可是電風扇搖來擺去的，好可怕！萬一整個電風扇都掉下來，那可怎麼辦呢？還是先關了電風扇吧。於是我們又拿來掃帚準備把衣服挑下來。可是更麻煩的是我們人小個子矮，拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說：“我們站到桌子上去試試吧！”話音剛落，竺帥傑就像跳高運動員一樣輕鬆地跳到了課桌上。一個同學遞給他一把掃帚，他接過掃帚往衣服上捅，還是太矮了！我們再在桌子上放椅子，這下肯定能夠得着了。果然，竺帥傑往椅子上一站，伸出手就拿到了衣服，真輕鬆。周圍的同學都歡呼起來，有的還拿起了自己喝水用的瓶子當作話筒，學着記者的樣子跑過去準備採訪竺帥傑呢！可竺帥傑倒好，他回到座位上當作什麼也沒發生似的，居然津津有味地吃起餅乾來了。
正在這時，房嘉露又大叫起來：“衛生櫥的門破了！”教室裏又熱鬧起來了。竺帥傑扔下餅乾連忙跑到衛生櫥前，仔細地看了看，原來是門上的一顆鏍絲釘掉了。竺帥傑趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想：那麼小的釘子能找到嗎？除非你有孫悟空的火眼金睛。可是不一會兒，竺帥傑真得找到了那顆釘子。後面發生的事，相信你一定猜得到了吧！
這就是我們班真正的小英雄竺帥傑。
