教室裏的爭吵聲作文

今天早上,我在教室門口聽到教室裏有爭吵聲,我打開門一看,教室裏的東西都說起了話來。

教室裏的爭吵聲作文

講臺、書桌、黑板都說起了話來了。講臺說:“我可以讓老師的書本放在上面,可以看書,學到很多知識,我還可以背古詩。聽我背:‘春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。’”書桌說:“我可以讓小朋友的'書和手放在上面,我也可以看書,我還會背九九乘法表。‘一一得一、一二得二、一三得三……九九八十一’我比你們都厲害。”黑板說:“誰說你是最厲害的,我比你厲害的多,我可以給老師在我的身上寫字,教同學們知識,我還會背李白的四首詩呢!一首是《山中答問》,另一首是《永王東巡歌十一首》,還有兩首詩是《贈孟浩然》、《送友人》。我先背《山中答問》吧。‘問何事棲碧山,笑而不答心自閒。桃花流水窅然去,別有天地非人間。’……最後一首《送友人》‘青山橫北郭,白水繞東城。此地一爲別,孤蓬萬里徵。浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。你們看我比你們厲害多了。”

“我厲害。”講臺說。

“我厲害。”黑板說。

“我厲害。”書桌說。

“黑板,它是最厲害的,因爲它有很多你們要跟它學習的地方。”我說。“知道了!”講臺和書桌異口同聲的說道。

“如果你們三個也要參加早讀的話,那就讓黑板當組長吧!”我說。“爲……爲……爲……爲什……什……什……什麼……麼呢?”講臺和書桌同時結巴的說。

“那你們就開始早讀吧!”我說。接着,它們就背起了乘法表來,“一一得一、一二得二、一三得三、一四得四、一……”我高興地說:“你們應該背古詩。”“春曉,孟浩然,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”它們背起了古詩。

從此以後,每次早上講臺、黑板、書桌,都不吵架了,早讀的時候就背古詩,它們成了一對好朋友。