在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的記一件事優秀作文750字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
記一件事優秀作文1
媽媽的愛，如茶一般，深沉而又清新，總是起初有些苦澀，但真正留下的去是那揮之不去的的芬芳。
記得那一次，我偶然從同學手中借讀了一本書，當時我就迷上了，我也想要一本一樣的書。於是，我動員爸爸媽媽幫我買，他倆滿口答應，可回來卻說書店裏沒有賣的，老闆說進了還沒有到貨。我心裏很是不滿，總是覺得他們是忘記了或者是不想給我買，故意找了一個理由應付一下。我的同學早就買到了這本書，他們卻說沒有，誰信啊？哼！以爲我三歲小孩啊？不就是幾十塊錢嘛，至於這麼“愛財如命”嗎？
雖然還是憤憤不平，但漸漸的，我也學會了放下。幾天前，我把一本一直客居“異鄉”的書送回了它的故土——書櫃。我正要把書放進去，突然發現了有一本書很佔位置。於是，我就將它取出來，隨後，我往書上一掃，心裏不由得一震，好像山崩地裂一般，又好像時間與空間都定格在了這一瞬間——我發現了那本書。也許是時間的緣故吧，我早已把它忘得一乾二淨了。我連忙跑去問媽媽，媽媽正在廚房裏做飯。她聽後，得意的說：“你不是一直都很喜歡這本書嗎，星期四那天逛了好幾家書店才找到的。”
我又一次驚呆了，什麼都沒有說，木木地退出了廚房。
星期四！那天，媽媽去逛商城，我託媽媽給我帶回些吃的東西，畢竟，家裏的零食都“彈盡糧絕”了。媽媽想都沒想就答應了。可她很晚纔回來，以至於我都已經睡覺了（畢竟是上學日，所以要早點睡）。而且更可氣的是，她竟然是“兩手空空”的回來了，根本沒有把我的話聽進去。第二天，我毫不客氣的跟媽媽吵了起來，甚至快把她給氣哭了......
可如今，我才明白，媽媽是因爲給我買書才忘記的。我真的錯怪媽媽了，可當時我還......真是慚愧。我的心就像被刀絞了一樣，越是想到媽媽失望的樣子，我的心便越發沉重。終於，我那不爭氣的眼淚還是夾雜着堆積已久的內疚一起涌了出來。我便狠狠的痛哭起來，因爲我知道：媽媽，我錯了！剎那間，我終於明白，母愛的偉大，原來就暗藏這看似微不足道卻閃耀着光輝燦爛的小事中啊！
這本書，成爲了我最爲心愛的寶書。
“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛如茶香般瀰漫着，久久不能散去。我的寸心啊，如何報答那春暉呢？
記一件事優秀作文2
昨天，我和表姐差點被綁架了。
昨天下午，我剛剛從老媽那裏獲得和表姐鳴明一起去溫州的權利。來到車站，不久，就來了兩個高大的男子，其中一個頭發很長，穿着一件咖啡色襯衫，也沒系鈕釦，一件黑褲子加一雙土裏土氣的拖鞋，臉上兇巴巴的，滿是慾望，另一個也差不多，半斤八兩，他們用掂量的眼光看着我們，彷彿我們代表無數金銀財寶，我們渾身不自在，我緊張兮兮的瞪了他們一眼，鳴明也渾身起了雞皮疙瘩，我們手拉手，身子緊緊的貼在大榕樹下，不時用眼角的餘光審視那兩名男子。
60路終於來了，我們趕緊上車，以爲已經擺脫了兩名男子，沒想到他們也跟了過來。我更不放心了，車上空位很多，我們挑了個位子坐下，舒了口氣，而他們居然，居然又跟過來坐在我們對面，我們拼命把身體往裏擠，幾乎是空出一個位子了。我拉拉鳴明的衣角，說：“那兩個傢伙不安全。”“多提防提防。”售票員過來了，我掏錢買了兩張去西站的票，而那個男子似乎猶豫了一下，買了兩張去黃龍的票。我們的警惕一下子飛到了九霄雲外。嘿，反正我們比他們遲兩站下車，怕啥？
車快到站了，我們準備下車，我掃視了一眼車內，目光停住了，一下子驚訝到了極點，捂住嘴纔沒有失聲尖叫出來。那兩名男子竟然沒有下車！他們不是在黃龍下車的嗎？而他們剛纔還好象注視着我們，現在正煞有介事的談得起勁。
“西站西站，下車請準備，”我們趕緊鑽過人羣逃之夭夭。回頭一看，我們簡直要斷氣了，他們正跟在後面，我們歇斯底里的同時大叫：“跑！”我們從快步如飛增加到小跑，在發展到狂跑。迫不得已，我們要過斑馬線了，面前竟是輛輛飛馳而過的汽車擋道，我們恨恨的想：“該死，運氣真倒，必死無疑了。”我們急得眼淚都快流下來了，我心裏“咚咚咚”打鼓，腿都軟了，那兩個傢伙又快趕上來了，車少了，我們一口氣衝過街。我們縱身一躍，7級臺階，這簡直是個奇蹟。我們拐進了一家藥店，終於甩掉了他們。我們幾乎趴在地上起不來了。
我們想了一個下午，也想不明白，剛纔的“大逃亡”，是我們過於緊張誤會了，還是他們的確盯上我們了？
記一件事優秀作文3
在我一天天的期盼中，新年終於到了，春節來了！這天晚上，時不時會有幾聲鞭炮聲；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手裏面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地“叫”着，各家各戶都把燈打開，有的人在家津津有味地看精彩的春晚；有的人在家吃團圓飯；還有人在家裏開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅，好不熱鬧！
一天，陽光明媚，我們一家人開開心心地來到了東湖公園遊玩。眼前的是一片片熱鬧的景象：許多人一家大小來到了東湖公園遊玩。公園裏響着新年音樂，草坪上有許許多多的小兔裝飾品，很好看。瞧！小鳥也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在給我們拜年。媽媽幫我照了很多我跟“兔兔”的相片。每個小兔裝飾品都有一個很好聽的名字，如：步步高昇、吉祥如意、大展宏兔、招財進寶等等的吉祥名。照完相後，我去玩了許多遊戲，其中有一個叫“颶風飛椅”的遊戲很好玩，你坐在可以動的椅子上，不一會兒，繫着椅子的一個大圓圈飛速地轉起來，椅子便越飛越高！我緊緊地抓住扶手，手心都出了汗，眼睛嚇得閉上了。等我適應了之後，慢慢地睜開眼看一看，頓時嚇出了冷汗：“哇，好、好高啊！”椅子竟然飛到了颶風飛椅的管理處！我害怕我的腳會碰到管理處，把腳擡得高高的。但後來我發現，其實我是“杞人憂天”，因爲我前面的叔叔的腳比我還長，他都不怕，我怕什麼？於是我放鬆全身，慢慢閉上眼，幻想着自己能飛。好舒服……但突然間，椅子停下來了！原來是遊戲結束了。真好玩！
玩完了遊戲，我們繼續往前走，看到了一窩兔子，好可愛！兔子們有的在睡覺，有的在吃東西，也有的在跑步。我看見兩隻兔子睡覺的造型好搞笑：兩個頭挨在一起，可身子卻甩在一邊，真像^型！我第一次看見了小兔子跑步，好好看！前腳先出步，然後後腿蹦一步，跑起來，真的是一蹦一跳啊！我大膽地摸了一隻小兔子，只覺得小兔子的毛好舒服，好柔軟！這件事就是我在春節時的一件趣事。
不知不覺，就5點多了，我們依依不捨地回家。遊戲真好玩，裝飾品真好看，兔子真可愛，更有趣！
記一件事優秀作文4
“啊！我成功了！哦耶！我成功了！”我大汗淋漓，卻在歡呼雀躍着，那是因爲，我第一次攀巖成功了！
那天，我來到夢多多的攀巖地點，換好攀巖鞋，等待排隊。
“媽媽！我不要！我恐高！”我前面的女孩開始爬了，才爬了一步，就在那兒大喊着。我仰起頭來看看了終點，居然那麼高！我心底透過一絲絲涼意，那終點此刻變成了我的夢想，可望而不可即。心中打起了小鼓——七上八下的，久久不能平靜。“加油！你一定行！相信自己，你可以的！奮鬥！努力！”我又望了望終點，在心中爲自己暗暗打氣，壓抑住了上下跳動的心臟，“你一定可以的！”“絲——”一聲響，女孩拉着繩子滑下來了。
“下一位！”指揮員發出他那低沉渾厚的聲音。“怎麼辦?怎麼辦？怎麼辦？”我已平靜的心又波動起來。上？不上？我的心中出現了個天平，可是我無法控制天平。我擡起頭望了望終點，“加油啊！”“要超越自己！”“你可以的！”一聲聲鼓勵聲在我耳中傳出，給了我自信。我往前邁了一步，轉過頭望向了媽媽。媽媽笑而不語，只是用她那雙充滿信任的眼睛盯着我，好像在說：“你可以的！”我擁有了動力，大步流星地走上前，爬了起來。一步，兩步，三步……我一步一腳，抓着把柄，爬了上去。站在高處，往下一望，下面的人都變成了小螞蟻，眼下是一大片花花綠綠的墊子。我欣喜無比，彷彿成了主宰戰場的將軍。“哇！這小朋友這了不起，真有勇氣！”一個老人看見了我，稱讚道。我偷笑了起來，爲自己感到驕傲。“爬這麼高，太危險了吧！”另一個老人說道。對呀！萬一我掉下去了怎麼辦？我又擔心起來，忐忑不安地想着，停下了腳步，綽綽不安。“加油！快往上爬！”“加油！”媽媽和指揮員鼓勵道。我振作起來，像打了雞血一般。擡頭望去，終點就差之毫釐了！我用力抓住把柄，奮力向上爬，終於，我成了最高者！往下望，心情無比舒暢。
風吹來了，像是在爲我歡欣鼓舞，祝賀我挑戰了自我；鳥兒鳴叫着，“喳喳，喳喳”，似乎在唱着英雄凱旋而來的慶歌；連平時那雜亂惹人心煩的噪音都變得娓娓動聽，像是爲我的勇氣祝賀的掌聲。
此刻，我只想告訴你：“我成功了！”
記一件事優秀作文5
記得三年級的暑假，我參加了“荒島探險”的夏令營活動，那是我第一次離開爸爸媽媽獨自遠行。到達小島的第一天晚上，看着陌生的一切，我好想念我的爸爸媽媽，鼻子一酸，“哇”的一聲哭了起來，老師不知道我發生了什麼事情，問我我就只是說：“我要回家，我要回家。”老師實在沒辦法了，只得爲我撥通了遠在杭州的媽媽的電話。
“喂，你怎麼了？”媽媽聽到我在電話裏哭，很着急的問。
“媽媽，我要回家，你快點來接我。”我大聲喊道。
“你先別急，不要哭，先告訴我發生什麼事了？我要先知道原因。”
“媽媽，這裏條件太差了，沒有電視，沒有衛生間，房間裏破破爛爛的，連睡的牀都會嘎吱嘎吱地響，我再也受不了了。”媽媽在電話那頭沉默了很久，等得我都有點心慌了，“媽媽，媽媽，你有在聽我說話嗎？”
“就是因爲這個原因，你就要媽媽來接你回家嗎？”
“這難道還不夠嗎？這裏這麼不好……”
“焯，你聽媽媽說”媽媽打斷了我不住的抱怨，“媽媽花錢讓你去參加夏令營，並不是讓你去享受生活的，而是讓你去磨練意志，去學會獨立面對可能會發生的一些狀況。”
“可是這裏的教官太兇了。”我努力的辯解着。
“教官兇，並不是針對你一個人的，是爲了讓你們有一個很好的約束感。媽媽不希望你是因爲這些原因，就要選擇做一個逃兵。我希望你能像一個英雄，去積極面對各種困難，努力克服，讓自己儘快融入到集體中去。媽媽相信你可以的。”媽媽說完，竟一下子就掛斷了電話。
我呆呆的看着手機，腦海中不斷回想着媽媽說的那些話，我覺得我的臉好燙好燙。就因爲這一點點的困難，我就要當逃兵了嗎？媽媽說的對，我是來磨練我的意志的，是來學會獨立生活的，那就讓我來開闢一片我自己的天地吧！想到這裏，我覺得我一點也不委屈了，反而對未來幾天的活動充滿了希望。
在接下來的幾天時間裏，我拋開一切雜念，積極投入到團隊中和大家一起完成任務，學習了野外應急救護以及很多野外生存技巧，真是收穫滿滿、受益匪淺。我還獲得了許多的獎章，成爲小組活動中表現最好的成員，我的心裏充滿了自豪感。
這次夏令營，我超越了自己。我真正成長了，我相信，離開了爸爸媽媽的保護，我一樣能行。
記一件事優秀作文6
炎炎夏日，我們一行人行駛在去萬綠湖的路上。打開車窗，微風輕拂在我的臉上，蟬鳴聲飄入我的耳中，陽光也彷彿伸手可觸。因爲內心的期待，原本漫長的車程轉瞬即逝。在一個假期的午後，我們來到了萬綠湖畔。
但這並不是我們的終點，我們要去湖中的一個小島露營。我高興地跳上了船，就像航海家一樣揚帆起航！雖然伴隨着馬達的嘈雜轟鳴聲，但眼前的美景卻使我忽略了它。湖岸鬱鬱蔥蔥的樹木，在陽光的照射下影子映入湖面。平靜的湖面被我們的船劃破，留下一道道浪痕，陽光又給他們披上了金色的外衣。我們在驚歎之餘，又紛紛掏出手機拍下這美景，渴望永留這一瞬間。
來到島上，這炎熱的下午正適合在涼爽的湖水中暢遊。換上泳衣，我迫不及待地跳入水中，卻被岸上的老媽叫了上來。她給我套上了救生衣。
“我不是會游泳嗎？”我嘟囔道。
可老媽鄭重其事地說：“那也不能就這樣下水啊，多危險啊。”
即使是救生衣也不能阻擋我渴望暢遊的心！我又跳入水中，濺起了一大片水花，在陽光下閃耀。清涼的湖水不僅褪去了熾熱，更使我的內心平靜。到了晚上，我們點燃篝火，拿出早已準備好的雞肉，不一會兒，烤雞大餐就在眼前。面對這美味，我忍不住動手撕下一塊雞肉放入口中，是如此的鮮美多汁，每個人都在大快朵頤。夜深了，我鑽入帳篷中，很快地我進入了夢想。
呼！我彷彿被噩夢驚醒，此後無法入睡。在這深夜大家早已入眠，可我卻輾轉反側，爲這突然的驚醒而懊惱。或許是失去了空調的不習慣，這炎熱使我愈加煩惱。我越想睡覺，卻越睡不着，就像和自己生悶氣一樣。白日的快樂煙消雲散。我的動作吵醒了媽媽，她用被湖水潤溼的毛巾擦拭着我的臉，又拿着扇子給我扇風。焦躁的內心在母親的安撫下平靜，我又不忍讓母親如此勞累。
我說：“媽，我就快睡着了，你也睡吧。”
“沒事，我還不累呢。”母親溫柔地說。
漸漸地，我又睡着了。睜開眼，母親早已醒來。我又不禁心中內疚：是不是因爲我，母親一夜未眠呢？
伴隨着晨曦，我們踏上了歸途。清晨的陽光帶給我溫暖，但比這更溫暖的，是這段精彩的旅程，更是母親對我的關愛。
記一件事優秀作文7
暑假裏，這幾天晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的，雜草也抵不住太陽的曝曬，葉子都捲成細條了。就在這蒸籠似的天氣裏，我聽到了一則好消息：媽媽單位的同事組織要去伏牛山地下河遊玩，還可以帶上親屬一起去！我高興的像一隻小麻雀一樣上蹦下跳。我馬上就去收拾所需要的物品，恨不得多長一些手和腳。
早就聽說這個伏牛山地下河特別引人入勝，當聽到這個消息時，幾天積讚的煩惱勁全都消失的無影無蹤了。我們在車上熬了幾個小時，就好像過了好幾年一樣。好不容易到了目的地，我被眼前的一幕驚呆了------
前面有一個大山洞，地下全都是水，讓我們看了覺得有一種毛骨悚然的感覺。我們幾個小孩子自告奮勇要擠在一張船上。大人們也都同意了，我們高興得手舞足蹈。上了船，我們穿上了救生衣，開始了激動人心的遊玩旅程。
進了洞裏，我們看到大人們劃得那麼輕鬆、熟練。我們想，我們肯定也能劃得那麼輕鬆、熟練。可是我們怎麼也劃不成，可真是眼高手低呀！好不容易進了山洞，但我們已累得是滿頭大汗，山洞裏漆黑一片，只有幾道微弱的光芒，還是彩色的。這樣的環境給遊玩的人一種恐懼感。旁邊有幾個車輪子，我們還以爲是幾條蛇呢，嚇得“哇哇”直叫，最後知道那是車輪子的時候，我們又覺得不好意思了。
劃到最後一部分，看見岸邊有一個解說員阿姨在站着，我們上了岸，隨着解說員來到幾個神像的面前，大人們都兩手合一的在小聲唸叨，那種場面真是讓我們孩子忍俊不禁，可我們爲了禮貌最後還是憋住了。參觀了那幾個神像之後，就在後面有一個小山洞，洞口還有一個小長壽猴，這個小石猴真可愛，四腳朝天，左手拿着香蕉，右手緊握住繩子，生怕掉下來似的。
最後我們要出去了，因爲洞口低矮我們只能彎着腰出去，人們都變成了一個個小老頭，小老婆子，所有人都哈哈地笑了起來，笑聲永遠在地下河的山水間迴盪。
夜色已深，旅遊車在焦急的等待我們，我們依依不捨的離開了地下河，那皎潔的月光和伏牛山的山山水水都融合在了一起，我的心我的情也包含在其中。
記一件事優秀作文8
我生活在一個信服而又溫暖的家庭，每當逢年過節或是雙休日，全家總會搞一些娛樂活動，比如：成語接龍、猜謎語``````但令我最難忘的是哪次“家庭羽毛球大戰”那天，我做完作業，一家人閒着沒事幹，準備來一次“家庭羽毛球大戰”。
全家人個個武裝好後，都一一亮相，第一個是羽毛球高手——身強力壯的爸爸，第二個則是出道不久的羽毛球”小將“——媽媽，第三個是初次登場的羽毛球“老將”——外婆，最後便是技藝高超的我——朱奕如，這真可謂是羽毛球世家呀！
過了一會兒，一場激烈的羽毛球大戰開始了，首先是4進2的淘汰賽。抽籤後，我和外婆對戰，媽媽則與爸爸交鋒。
第一場比賽開始了，比賽雙方是爸爸和媽媽，首先發球的是媽媽，爸爸則做好準備動作，只待接球。媽媽發了一個對角輕球，爸爸向前跨一步，用手向前一挑，媽媽盯住球，兩腳一瞪，用力向上一跳，一個扣殺，爸爸沒能救起來，媽媽率先得一分，經過幾輪激烈的戰鬥，爸爸反敗爲勝，以2：1險勝。
第二場比賽是我和外婆。則在3分鐘之內就結束了，我以2：0，輕鬆取得勝利。
接着，拭目以待的決賽，在緊張的氣氛中開始了。發球者是我，因爲爸爸是羽毛球高手，所以，我心裏十分忐忑不安，懷疑自己到底能不能打贏爸爸？我心裏像有一隻兔子在活蹦亂跳，緊張極了！比賽開始，我發了一個高球，爸爸手腕做了一個假動作，一個扣球，把發球權奪了過去，給了我一個下馬威。我調整好心態，準備接第二隻球，只見球飛速向我衝來，我反手一擋，球在網上搖搖晃晃，我生怕球會落到我這邊，直直地盯着球看。
“太棒了！”我大聲喊起來。球落到了爸爸那邊，他這時已經來不及接了。經過三番五次頑強的戰鬥，我終於以2：1，艱難地取得了勝利，成爲了冠軍，這是多麼不容易啊！
賽後，我學着奧運冠軍那樣站在領獎臺（沙發）上，外婆給我戴上用紀念張做的.獎牌，從花瓶裏拿出一束鮮花，給我拿在手裏。這時，我想起了奧運健兒爲祖國爭光的出色表現，他們那種努力拼搏的精神，將激勵我以這次家庭球賽爲起點，努力學習，奮發向上，取得各發面的進步。以優異的成績，回報祖國！
記一件事優秀作文9
大學畢業後，我去了上海，執教鋼琴。今年七月下旬，得知三維要音樂教師，戀戀不捨地放棄了國際大都市，回到了家鄉陝西。
8月15日，是教師報名的時間，我按時來到三維學校。學校遠離市區，雖說校園內的環境很漂亮，但周邊環境還是無法和上海相比。我心裏有點懊悔，礙於父母的情面，沒敢說出來。兩天後，一件平常的小事，使我深受感動，也使我真心愛上了三維。
17日早上，三伏天氣非常炎熱，王春迎老師帶着我和陶老師，去西安買鋼琴。這時我才知道，今年學校新開設了兩個音樂實驗班，我們是爲這兩個班去買鋼琴的。我們一家挨一家看，馬不停蹄，幾乎跑遍了西安所有的琴行。到中午時，我們都已大汗淋漓，肚子也咕咕叫。可王老師不喝一口水，跟着我們精心挑選。大家勸她休息一會喝點水，她卻說：“不急，先把鋼琴買了再說。”她是三維的元老，年齡比我們大，是我們的長輩，可她不擺一點架子，吃苦耐勞，事事帶頭，看着她不停地擦汗，讓我情不自禁心生敬意。最終，我們選中了羅西尼這款鋼琴，但是價格很高，一臺就要一萬六千元，學校要買兩臺，得三萬多。這時，王老師真誠地要求琴行銷售人員：我們從臨潼來，先買兩臺，以後需要可能還會來，請考慮優惠一點。
她不厭其煩地和琴行談着價錢，在他們交談中，我才得知這次買琴用的是她個人的錢，我又不由得感到震驚：王老師敬業精神已經深深感動了我。而眼下，她又自掏腰包，爲學校教育事業慷慨貢獻，這不正是一種無私的愛，博大的愛嗎！這種愛，真實體現了三維教育的宗旨：爲孩子成功服務。也許是她的真誠打動了琴行的人，他們再次欣然讓價，還贈送了琴凳、緩衝器、琴罩，答應免費運送、搬運上樓。忙完這一切，已經兩點多了，王老師才說，我們趕緊吃飯去，我都快餓昏了。
這件事讓我一直記取不能平靜，我看到了三維老師愛崗敬業、愛生如命、厚德載物的博大情懷，我相信我的選擇沒錯，我也由此愛上了三維。
我暗下決心，要用自己的實際行動教好學生，讓他們成爲對社會有用的人才。也只有這樣，才能不辜負學校對我的期望。
記一件事優秀作文10
曾經刻意爲孩子營造安靜的學習環境，爲了使孩子在學習中專心，教導孩子在學習的時間裏，對來訪的朋友“不聞不問”，並告訴朋友一會兒就可以出去玩了。幾次之後，孩子的朋友只要一聽說鑫鑫在寫作業，便主動的呆在街上先玩着，不去打攪鑫鑫的學習。
卻不曾想過主動帶着孩子到喧囂的地方學習—公園裏，盡情呼吸新鮮的空氣，盡享炎炎夏日下的一片清涼，獲益的是在喧囂的環境下學習，對外界一切的自控力，能集中精力的學習再上一個臺階。藍蘭的天，碧綠的草，川流不息的人羣，還有這兒，一個孩子在學習，也成了一道靚麗的風景線。
今天鑫鑫的任務就是辦手抄報，地點就選在樹下一個石階上，自帶了一把椅子，當然，作陪的人也不能閒着：批改暑假作業。
人來人往，有看着我們做作業的，有對鑫鑫寫的字做評價的，也有小孩子搗亂的，還有讚美的聲音飄進耳朵。
“這孩子多聽話，在這裏也能學習，還那麼專心。”一位坐着輪椅的大伯樂呵呵地說。鑫鑫笑了一下，繼續手裏的工作。
“上幾年了？在哪兒上學啊？”戴着眼鏡的奶奶和藹的問道。
“過完暑假就上三年級了，我在育新小學上學。”鑫鑫沒有停下手中的筆。
“瞧，這幾個字寫的太大了，比起那些字顯得難看了。”拿起橡皮擦掉，仔細的寫出了規範的字。
“這隻小狗的臉畫的有點瘦了，胖一點就好看了。”一位大點的學生說。
“我畫的不好。”鑫鑫依然接受了建議，努力修改着畫，臉卻紅的像一片朝霞。
……
在一陣熱鬧的談話中，孩子完成了作業，我們相視一笑，身後留下了一片議論聲，沉浸在短暫而靚麗的風景中。
總結：孩子的自我控制能力較差，聽到誇獎的話就沾沾自喜，遇到批評、指責的話就乾脆封鎖耳朵，甚至狡辯。換一個環境，換個人說，孩子就能欣然接受，孩子還是非常懂禮貌的。
孩子的學習環境不是一成不變的寧靜，在安靜的環境下能靜心地學習，假如一個聲響，一個人影的攢動就能影響到孩子的正常學習，也不得不說我們塑造的“寧靜”其實並不“寧靜”，沒有做到真正融入自然的寧靜。小鳥的叫聲，小狗的犬吠，小孩子哭鬧的聲音……這些自然界中和諧的音符伴着郎朗的讀書聲，沙沙的寫字聲融入自然寧靜的課堂吧。
