相信許多人都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文以記敘爲主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。那麼你有了解過記敘文嗎？以下是小編收集整理的勇氣_記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，xxx課堂上，張老師帶着我們舉行了一次“送祝福”活動。
金筆課堂上，張老師給每個同學發了一張彩色卡紙，讓我們在卡紙上寫祝福的話語。我拿到卡紙後，皺着眉頭不知道寫什麼好。在老師的點撥下，我終於明白了。於是，很快地寫了一封祝福的短信：
尊敬的阿姨：
您好！
我是xxx培訓中心的五級班的`學員，雖然我們互不相識，但我要把最真誠的祝福送給您！祝您：身體健康、萬事如意、工作順利、馬到成功！
此致
敬禮！
李崇澤
20xx年4月12日
我給卡片畫了花邊，在上方畫了一個金色的太陽，幾朵潔白的雲；在右邊畫了一個帥氣的小男孩和一個漂亮的小女孩；在右下角畫了一顆高大的果樹和小草小花，還有一塊大石頭。在小花上畫了幾隻正在翩翩起舞的蝴蝶。這樣祝福卡片就做好了。
張老師讓我們排成兩列，我們出發了。一路上，我高興極了，一蹦一跳的到了老城街口。老師宣佈：“十分鐘，把你的祝福卡片大膽地送出去。老師等你們的好消息。”
同學們紛紛尋找想要送出的那個人。大街上人來人往，不知道該着哪一個。我忽然看見一個大姐姐朝我走了過來。姐姐快要走到我跟前了，我緊張極了，趕緊低下頭。當我擡起頭的時候，姐姐已經不見了。我後悔極了。
旁邊有一家2元超市，那裏的人一定會很多。於是，我走了進去。果然，店裏有人。我又開始緊張起來，有什麼辦法呢？我只好鼓足勇氣，對一位阿姨說：“阿姨，我把最真誠的祝福送給您，但請收下我的祝福吧！”阿姨接到卡片看了看，高興地直誇我：“小朋友，你真是一個懂事的孩子，謝謝你！我收下了”。我沒來得及回話，就逃跑似的離開了。
我高高興興地回到老師身邊，老師衝我擠擠眉毛，說：“哦！看來你成功了哦！祝賀你！”我說：“阿姨還謝了我呢。哈哈！”
回到教室，看到有一個同學沒有送出祝福卡片，正在那裏心事重重的皺着眉頭，旁邊圍着好幾個同學在給他加油呢。
這次“送祝福”活動真是太有意義了。它讓我明白了做什麼事都要有勇氣，才能克服困難，到達成功的彼岸。
