在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫成長的作文（精選15篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫成長的作文1
在成長過程中，有許多事情值得我們探索，明白道理。
那是一個星期六的晚上，爸爸，奶奶，媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮後答應了，並且示範起來。
只見媽媽左手拿着餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水，然後用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時提起，一個漂亮的餃子就誕生了，我揮了揮手。做餃子這麼簡單啊，這根本難不倒我。
我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來，捏住那邊的線，用力掐這邊的現有冒了出來。我頭上冒着冷汗，略略領悟到了包餃子的困難度，但我一直告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。後來我直接把麪皮放在手裏，兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現了，我大鬆一口氣。可誰知他的肚子破了，我趕緊用麪皮補好他纔算保存了一個次品的餃子。看看媽媽包的餃子，個個挺着將軍肚，像打了勝仗的大將軍。肚子裏全是鮮美的肉，而我的呢，像被嚇死的小士兵。大家笑得合不攏嘴，但我不灰心，萬事開頭難。我又繼續包起了餃子，不一會兒我終於掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。
在品嚐自己包成的餃子時，我覺得特別好吃，原來享受自己的勞動成果是最甜的，我瘋狂的吃起來小嘴油油的，讓我回味無窮。
天下無難事，只怕有心人，堅持下去我做到了，我嚐到了成功果實，讓我明白了世界上只要你肯努力，就沒有你做不成的事。
描寫成長的作文2
三年匆匆，要不是偶遇過去人，也是忘了那青春裏最初的感動。
要怎麼說，怎麼把過去的來龍去脈一一講述，一字不漏？我忘了，卻也記得一些，誰知在這念想與遺忘之間，時光一去不復返。
不知從何時起，開始學會一個人，一個人去做一些事，一個人去想一些事，一個人就那麼慢慢的習慣瞭如此這般的安靜、寂寞與孤獨？
身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花，我也依舊是個看客，料出人們的舉動，猜出他的所想，卻往往不懂自己，不懂自己爲何會突然的感傷，在這個秋天裏突然的想去看海，就那麼突然的發現我竟是如此這般的熱愛着夏天，即使身處秋季。
我想我是矛盾的，可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉，葉落，思緒飄零。
陽光依舊持續着它那處事不驚的淡然，保持着秋季的昏黃，草木也竊竊地作着告別禮，過完這個冬天，來年再見？我心也該應了這景，褪了熾熱，添了薄涼，準備着，準備着，明天的星空月光。
誰也不能阻止時間的腳步，它是多情的天使也是無情的殺手，多情到你日思夜想，卻無情地把美好粉碎，化爲烏有，不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏風冬雪，自然而然，循環往復。不提過去，不問將來，人處塵世中，心於天地間。
總是悄悄的悄悄，一切靜靜的改變，無法察覺。
只得悠悠的悠悠，用靜靜的心去生活。
微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
描寫成長的作文3
今年我上六年級，已是一名處在小學高段的學生了，不知何時老媽開始說我長大了，我也很疑惑，爲什麼我就長大了呢？
很多時候我在想着長大到底是什麼啊，每次我問媽媽，她總是溫柔地摸摸我的頭，笑着對我說：“長大就是你長高了，不愛鬧脾氣了，懂事了！”
想了想，我也覺得我長大了許多，以前我很調皮，三天兩頭的給老媽滋事，比如打碎了鄰居家的花盆，把外公心愛的寵物狗弄丟了……等等，最嚴重的是：我不愛學習，看見那些複雜的計算題，和那密密麻麻的文字，我就腦瓜疼！
不知何時開始，我學會了不給媽媽惹事，學會了不讓她操心，開始熱愛學習，從以前身高只有一點點到現在比老媽還高了。
從以前的體弱多病到現在的健康無比，許多時候長大這件事讓我學會了許多東西；小時候不熱愛樂器，到現在十分熱愛歌唱，能力也逐漸提升了。比如小時候打個針也需要媽媽陪伴的我，到現如今都敢獨自一人去打針了，從成績十分落後到現如今班級裏數一數二的了。
媽媽也終於把懸在心坎上的石頭落了下來，長大吧，你經歷了許多事後，你會發現其實很簡單，不需要過多的改變，我們需要的是時間，就好比滴水穿石，時間越久還是會成功的！
長大這件事，我明白了，其實長大很簡單，現在的我已是一名小大人了，我努力的學會了奮鬥，長大不讓任何人失望。
描寫成長的作文4
人生如一條漫漫長路，我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經被歲月淡忘了，還有一些則深深地埋藏在心底。
接近期末考試了，大家都十分忙碌，作爲副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機”，心中一種莫名的煩躁油然而生。
那天班級要出黑板報，我負責檢查，所以留到了四點半。全校只剩下我一個人。看着黑板報，總覺得不太合適，又看不出問題，我只好去隔壁班參考一下，教室門鎖了，只好站在椅子上透過窗戶往裏看。
第二天來到學校，隔壁班老師發現教室進了小偷，便報告了校長，校長便把最後走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我，但走出辦公室時，同學們那異樣的眼光深深傷害了我，我委屈極了，悶悶不樂地結束了一天的課程。回家時，我騎着自行車，看到一輛卡車上有幾個玩具落了下來。我急忙幫着撿玩具，好不容易將玩具都拾起來，回頭一看，新買的自行車卻被人偷走了。回到家，我想起這一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起來。
爸爸趕忙安慰我：“我遇到的事與你恰恰相反，今天我買西瓜時，把100元當10元付了，走出幾百米纔想起來，回頭一看，那瓜農滿頭大汗地追上來，將多餘的90元還了給我。”爸爸的話就像陽光一樣，頓時驅散我心中的陰霾，讓我破涕爲笑。
這就是我成長道路上印象最深的足跡，它教會我生活中不僅有陰影，還有陽光，這陽光一直照耀着我。
描寫成長的作文5
成長是什麼？成長是從驕傲變得謙虛，成長是從膽小變得勇敢，成長是從幼稚變得成熟，成長是你人生中美麗的蛻變。
七歲時，爸爸從外面帶來了一隻灰白的“小東西”，它長着一雙大大的眼睛，兩個尖尖的三角形耳朵，還有一條細長細長的貓尾巴。媽媽看到這個小傢伙，先是一愣，然後又抱着這隻小貓不停地扶摸它的毛髮，爸爸也對這隻貓特別喜愛。弟弟呢？也睜着好奇的大眼睛圍着小貓轉來轉去。全家似乎只有我對這隻小貓沒興趣。這東西長這麼奇怪，一點也不好看！最近一個星期，爸爸媽媽都對這個“小東西”萬般寵愛，弟弟也天天圍着它，我委屈極了！它搶走了我的家人不說，居然還在我的畫上踩了幾個“梅花印”，我特別生氣，從此對這隻貓愛搭不理的。直到那一天，我纔對這個“小東西”改變了看法。
這一天，媽媽叫我帶着小貓去散步，順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來，我不情願地拉着貓出了門。路上，我總感覺後面好像有人在盯着我，便加快腳步向商店跑去，沒想到後面的腳步聲也加快了，這時，“小東西”突然向後一撲，只聽一聲尖叫，我趕緊回頭，一個帶了黑罩的人正扶着自己的腿。我馬上明白是怎麼回事了，立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食，我繞着另一條路回了家，回到家過了好久，我好像都還沒回過神來。“喵嗚！”小東西突然跳到了我的身上，我知道是它救了我。從那天開始，我便喜歡上了這個“小東西”。
這隻可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友，陪伴着我一起成長！
描寫成長的作文6
一個人的成長過程就是從任性，懵懂不斷走向理性和成熟的過程。在這個過程中，挫折和磨難都會如期而至，成爲不可或缺的催化劑，所以也可以說，成長的過程就是不斷克服困難、戰勝挫折最後收穫成功的過程。
“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”杜麗一路的成長經歷就充分證明了這一點。
杜麗，一名射擊選手，經歷了很多次衝金失敗的運動員。即使跌落到谷底，她也沒有氣餒，而是默默的投入到高強度的訓練中，有許多知名企業請她做廣告代言人，她都會委婉拒絕，她有自己的信念，有對成長的堅持。最後，她如願奪得了冠軍，還打破了奧運會紀錄。
杜麗的經歷給了我很大的觸動：考差了不放棄，繼續努力；失去了不泄氣，再去努力爭取……人生不就應該這樣，摔倒了再爬起來嗎？
當代的青少年們正需要這種跌倒後自己站起來的能力和永不放棄的精神，我們都要抱以堅定的信念，用自己踏實的腳步，大膽地邁向明天。正如冰心所說：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”因此，我們要正確看待成長過程中不幸和考驗，相信這些都是我們走向輝煌的墊腳石，只有經歷過，擺脫掉磨難反覆的糾纏，我們才能飛得更高，走得更遠。
描寫成長的作文7
在一個陽光明媚，風和日麗的一天我高高興興地去上學，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍着傷痛來到學校。放學了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會兒，拿起木板準備清潔時，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂着膝蓋坐下來。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心裏想：怎麼辦，怎麼辦呀？明天肯定要給老師責罵了。於是我不管三七二十一，把木板放在那裏，就急忙地走回家。
走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個好孩子，做錯了事情不敢承認。”汽車發出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯事情不敢承認，不是個誠實的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家裏心裏更是忐忑不安。
第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當着同學們表揚我，說：”黃香真是個好孩子。”聽了老師的話，我的心好像被無數顆針紮了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時，老師態度轉變，立刻批評了我。今天我的心卻輕鬆多了。
雨果曾經說過：儘可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個人都是在錯誤中成長，都在錯誤中改正。
描寫成長的作文8
今天，我們學校舉行了一次爲貧困山區的孩子捐贈學習用品的活動。
第二節下課，同學們在操場站好了隊。只見學校的領導坐在主席臺上，在主席臺的旁邊擺放着學校各班捐贈的學習用品，這是前兩天同學們把自己的學習用品帶到學校來準備捐贈給山區的同學們，這裏邊也有我爲山區的同學們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等。活動開始了，校長開始講話：“我們這次活動是爲貧困山區的同學們捐贈學習用品。同學們與他們相比，大家是多麼幸福。而他們卻沒有錢上學，只能幫父母幹活賺錢。他們是多麼想讀書啊……”
校長講着感人的話，此時我彷彿看到了貧困山區的同學們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地揹着書包上學的背影，我不禁感到了自豪和激動。我想：那些孩子生在貧窮的小山村裏，想天天上學，對於他們來說是一種奢望，即使上了學，也要用稚嫩的肩膀承擔起比城裏孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區兒童的來信，信中呼籲道：“人不能選擇出身，卻可以改變人生，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什麼也改變不了。我要讀書，我要書讀!”
通過今天的活動使我感受到，我們這些生活在城市裏的孩子，生活在幸福裏，長在紅旗下，正處於人生的黃金時代。在這美好的學習環境中，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛學習，在科學的道路上不斷摸索、前進，爲祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!
我們在“愛心”中成長!
描寫成長的作文9
老家的屋子有三扇木門，兩門之間畫了許多從下往上按照時間的標記一道道凹穴。
在蹣跚學步之時，我經常會走到老媽跟前，看着那比我高一倍的竈臺，踮着腳尖和竈臺比高，還好奇地問她：“我什麼時候纔可以跟竈臺一樣高啊？”媽媽說“，這樣吧，我把你的.身高畫在門後面，標上時間，隔一段時間你就和它比一比。”
看着那一道道線，我一天一天地在長高，時間也在我的腳下一點一點在度過。
上小學時，我已經與那竈臺一樣高了，可以夠到竈臺上的各種鍋具。也在那之前，我碰了較矮的那個竈臺上燒水的大鍋，不碰不知道，結果一碰就讓我的手出了紅泡。
看着那幾年前畫的那條線，我笑了，也有了一點的煩惱，但我還像原來一樣，鼓着腮子爭着跟那些比我高的東西比，我也注意到，那個陪伴我很長時間的櫃子也在慢慢地出現裂縫。
現在的我回家次數越來越少，即使回去也停不了多長時間，看着那些密密的線條和已經比竈臺高上很多的“我”，想到了我永遠回不去的童年，看着陪伴我成長的東西，以及上面覆蓋着的厚厚的一層灰塵，我笑了，我笑我小時候的我與線比高的天真與幼稚。
時間是生命中最重要的東西，失去了它，你就會失去了一切，所以珍惜當下，砥礪前行，方爲大智慧。
描寫成長的作文10
成長是什麼？
處於成長中的我竟不知如何回答，大概，成長就是看着課本的高度一點點追上身高而一笑置之，看着天空中飄着的流雲覺出幾縷詩意，看着被微風掠起波紋的湖面會用波光粼粼。
隨成長而逝去的不僅僅是我們的時間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個個小小的夢想，又或者一點兒都不小，那纔是真真正正發自內心的理想。可隨着見識越來越廣，知識越來越豐富，就越來越發覺理想與現實的距離有多麼遙遠，於是望而卻步，有夢而不敢追，最終尚未成形的理想，就這麼自行消失了。
與此同時，我們的心境也悄悄地發生了變化，從前成績不理想會低落一整天甚至於眼淚決堤，現在不過漠然地塞進課桌。從前成績好時會不住地向周圍的人分享快樂，喜形於色好久。現在倒不希望別人知曉自己略高的成績了，從高處摔下的落寞感不會傷害自尊心，而別人的冷眼成閒言碎語卻會，那滋味的確不好受。於是，本來活潑張揚的我們不得不學着內斂，學着做本來所不喜歡，不願成爲的模樣。
成長，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒願意是那井底之蛙。任由那見識狹隘，也要那顆張揚驕傲的心，也要那無力追求的夢想。
人生會經歷三次成長：第一次是發現自己不是世界的中心；第二次是發現即使再怎麼努力，終究還是有些事無能爲力；至於第三次啊，那是我現在所經受的——明知道有些事無能爲力，但還是要竭盡全力。
描寫成長的作文11
都說在大人們的眼裏我們永遠只是個孩子，當孩子調皮時，大人們說我們幼稚。當孩子有自己的想法時，大人們說你只是個孩子。
大人們想法無時無刻保護着你，同時又望子成龍。
暑假已經過去四分之一，補課的壓力讓我心情煩躁，沒有地方發泄。有一天我終於忍不住了，我們在吃飯的時候提出我的想法：“媽，我能不能少補一科，就一科。”媽媽毫不猶豫地說：“不可能！”我生氣地放下筷子，走開了。身後傳來：“回來，吃完。”我沒有回頭。我一個勁地衝進房間，鎖上了門。房間能撕的東西都被我撕了個遍。“爲什麼？一天到晚都要上課，少上一科都不行。”我萬分不能理解爲什麼，真想把自己鎖在房間裏，永遠不出去。
那一天下午我在房間裏思考了許久，沒有人來打擾我，我心生的那團怒火漸漸熄滅了，我告訴自己：“加油！再堅持幾個星期。”我鼓起精神，洗了把臉就去上課。
夜晚的街道出奇的安靜，讓我的心也靜了下來。上課前，老師語重心長地說：“老師知道你們一定很累，可是每一個人都是這麼走過來的。爲了下一個學期成爲真正的黑馬，再堅持幾天就結束了，最多也就這幾天。爲了自己的未來，一定要加油！”聽了這段話我明白了，鼓起精神，認真地聽老師講課。
幾個星期後的今天，快開學了，想想之前其實也並不累，爲開學以後的學習省了不少力，以後當我遇到困難時，我會想起老師講的那句話。
成長，就是堅持！
描寫成長的作文12
長大了，我變了許多，和以前不一樣了。
小時候，睡覺前都要爸爸媽媽給我講幾個故事，講完後，一把抓起小枕頭和小被子，“噔噔噔”地跑進大臥室，擠在正當中，一手抱着媽媽，一手抱着爸爸入睡。而現在，睡前故事不愛聽了，不喜歡一家人一起睡覺了，自己睡覺，寬敞多了，還能翻來覆去，反而認爲這些說出去會被笑話，不好意思了。
以前和親戚聚餐，我都會十分熱情地衝上去和大家一一問好，吃完飯又拽着哥哥姐姐玩這玩那，她們也很樂意。相反，長大的我變得膽小了，總是像“縮頭烏龜”一樣，不再熱情地與大家打招呼，吃完飯也不再拉着哥哥姐姐玩，只倚在爸爸媽媽身邊，沒有了活躍性，性情也害羞了一些，大家都說我長大怎麼還害羞了呢！
曾經，什麼課都愛上，上課時，總把小手舉得高高的，搶着發言；一聽到下課鈴，一個個都像箭一樣飛奔出去，回教室後，大家都大汗淋漓，臉像紅彤彤的。長大就不同了，老師以讓我們發言，幾乎一堂課最多隻有兩三個人舉手，下課，也不再東跑西竄，安安靜靜地坐在教室裏，複習、看書，原本的活潑與好動都彷彿被風颳走了，找不回來了。
長大了，雖然有點像“小大人”了，但童心還在，偶爾還會做些小傻事，幼稚的事。長大了，覺得自己更有想法了，自由也更多了，真好！
描寫成長的作文13
忽然發現伴隨着成長的我們將以前的快樂和悲歡，都已經悄然放在了舊時的枕邊。童年時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對於以前口中吟誦的“夕陽無限好，只是今近黃昏”，現在看來不過是強說愁的新詞罷了。成長常爲我們常來了很多煩惱…
……
隨着時間的飛逝，在社會、學校、家長三大體一致的教導下，在每一個學生心裏打下一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，耳邊不少聽到四個字——“出人頭地”。便產生了一個濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤，失望之情便會慢慢襲上心頭，一次次失落便會幫來一次次新的煩惱。
在小學我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到競爭的激烈，每天不停完成老師任務，再寫一些家長額外作業，早上與晚上聽着英語單詞入睡，但在考完試成功公佈之時，心情伴隨着分數下降與上升。看着比自己小的弟弟妹妹，玩得那麼開心，常不由想起兒時的時光，快樂，美好，受寵的生活。有時心情不明白爲什麼突然暴發，以前不會假笑與冷笑的我，漸漸喜歡上了假笑與冷實。有時不知爲何站在陽臺向下看，想跳下去，有時想找一個人訴說，想找一個人吵一架發泄，但發現您身邊沒有這樣的人。
我，常幻想着一個沒有煩惱的世界，這樣該多好，但根本不可能。人不可能沒有煩惱的。希望，有一天，我能處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢!
懂得多了，笑容就少了，這就是成長。歷經人情世故，歲月沉浮，願你還保持原有的初衷，燦爛的笑容——趙麗穎。
願你我能夠處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之路。
描寫成長的作文14
“等待着下課，等待着放學，等待着遊戲的童年”。童年時光總是美好的，可人的一生不可能永遠地停留在童年的時光，人總是要長大的。大人們總是說我們長大了，可是他們卻不知道長大帶來的不只只是一種幸福，還有很多……
長大或許是一種成熟。在運動會上，別的班級的同學使詐，讓我們犯規而失去一分，不能取得第一時，我們少了一分爭吵，多了一分團結。不去在意勝負，只在意中否盡了力。這就是長大了吧！我們不是那個懵懂無知的孩子了，我們因爲成長而學會了團結，用成熟的眼光去看待每一件事。
長大或許是一種負擔。在面對繁重的學業時，我們每天都要爲了自已的“地位”去“趕夜車”變“國寶”，雖然我們在努力，可是卻總是不盡如人意，這個“地位”總是不能保持，永遠的忽高忽低。這就是長大了吧！學習的重擔壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息，可卻在關鍵時刻給你注入氧氣，因爲有了這點氧氣，我們便要繼續努力，吸取更多。
長大或許是一種考驗。在善與惡，美與醜之間， 我們必須作出選擇，即使我們再痛苦。這痛不會太久，但會刻骨銘心，讓我們永生難忘，這就是長大了吧不可以再一味的逃避，只能面對。
長大了！一句長大了，就結束了童年那無憂無慮的生活一句長大了，就必須面對我們的責任。
其實，長大不只是一種幸福，不只是可以自己決定某件事的幸福，更多的是一種無可奈何，因爲長大了，我們便要失去那隻屬於童年的純真與快樂，只能去擁有拋開那對長大的喜悅的幸福，面對在灰色世界中偶爾出現的一縷紅，一縷紫，一縷藍，僅僅一縷而已……
描寫成長的作文15
我們已然成長，有了所謂的曾經，也有了故事可講，我們的成長似乎有些讓人猝不及防，我們也不知道下一秒會發生什麼，我們以爲的兵荒馬亂纔是我們該有的模樣。其實你錯了，成熟穩重纔是我們該有的本質。
入學時的我們想畢業，畢業時又因離開而失眠。校服藏在衣櫃的最深處，雖然那個時候的我嫌棄過它醜，但走出校門的那一瞬間便再也沒有機會穿，所以我們只是把它放在那，用來回憶我們初中那美好的三年和交過真心的同學、批評教育過你的老師，在和他們見面的最後一刻，你可能把所有的心裏話都收了回去，只剩一下一句“我們來日方長”和一個擁抱，這次的分離一下子讓我們成長了許多，知道了分別是爲了更好的相遇，知道了努力可能會不成功但至少你不後悔，可能我們現在也忘了那天的卷子難易與否，只記得那天窗外下着小雨，我們也交了令自己滿意的答卷。後來……我們就很少見面，也都忙於實現自己的理想……
在步入高中的那個大門時，我們就已明白，我們身上寄託了父母對我們的期望；我們在慢慢變得懂事，開始理解父母，也有了自己心中的小祕密，不再與父母分享；我們學會了人情世故，知道要冷靜做出正確的選擇，在一些事上選擇沉默而不是爭吵，因爲我們知道：吵並不是解決問題的好方法。我們做事有時也會遇到困難，也會因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長，吸取經驗，不斷的充實自己。我們雖然平凡，但我們的夢想十分偉大。我們要堅持，要努力，要爲之奮鬥，有汗水的青春纔是我們年輕人的標誌。
在成長的路上有歡笑，有淚水，有離別，有機遇。這條路很長，但路邊的風景很美，我們每一站都會停下腳步，和過去說再見，然後和現在說聲“你好”，和未來說聲“期待”。
