描寫博餅的作文

描寫博餅的作文1

中秋節是中國傳統民族文化節。正月十五那一天,夜幕降臨,一輪明月懸掛在高高的夜空,那皎潔的月光曾引起了人們多少美好的想象。我們也伴隨着中秋節的來臨在班級裏組織了一次博餅活動

描寫博餅的作文

準備開始博了,我看着桌上的東西都不禁躍躍欲試了。我看見有同學在小聲叨唸:“一秀:棒棒冰、QQ糖、酸奶;二舉:牛奶、糖果;四進,兒童牙;三紅:小熊餅乾;對堂:牙膏;狀元:一排酸奶。”

開始博餅了。前幾輪,我只博到了幾個一秀,我只能眼睜睜的`看着別人把獎品拿走。鄭逸陽竟然一下子博走了二個四進和兩個三紅。很快三紅就只剩下最後一個了。鄭愷悅在自己碗裏試博,竟也一下子博到了兩個三紅,可是真正輪到她博時,她卻啥也沒博到。而我博走了最後一個三紅。不一會兒連一秀也只剩下最後一個了,我也博走了最後一個一秀。可是狀元還沒有出來,我拿起骰子,輕輕地往碗裏一扔,只聽“當”的一聲,“狀元帶九!”大家驚叫起來。這時黃瑞琪也博了個狀元帶八,可是比我小,我不禁沾沾自喜了起來。不過好景不長,鄭逸陽又以五子帶二,最終得到了狀元。不一會兒,桌上的東西便一搶而空了。博餅活動結束了,大家還意猶未盡地收着獎品。

天漸漸的黑了,我走在回家的路上,月亮從密密的雲層裏探出頭來,好像在跟我們說:“中秋節快樂!”

描寫博餅的作文2

今天是農曆八月十五,也是我國傳統節日中秋節,中秋節這天商場的人特別多,人山人海的,擠得水泄不通,好不容易買了大包小包從人羣裏“殺”出來。走出酒店,這天色以晚,月亮顯得特別圓,也特別亮。家家戶戶都坐在一塊,一邊欣賞着月色,一邊吃着各種各樣的月餅。據說廈門有一個“中秋博餅活動”,現在就來聽我細細道來吧!

今天我博的不是“餅”,而是玩具、學習用品……伯伯一聲令下,一家人就開始中秋博餅。我拿起骰子,往八角大碗裏一擲,“啊,四進”一套《丁丁歷險記》已是我的囊中之物。接下來是妹妹,她雙手合十,好像在向骰子求情,妹妹以爲這樣就可以博到狀元,可是聰明反被聰明誤,不但沒有博到狀元,還把骰子博到碗外面去了。

沒想到爸爸學着妹妹,他雙手拿着骰子,閉着眼睛一副求神拜佛的樣子,往碗裏一擲,“啊,三紅!”“雪津”啤酒已經被爸爸拿走了。妹妹不甘勢弱,給骰子吐了口“仙氣”,放手一搏。“啊!”全家人大叫起來,“狀元。”該伯伯了,他好像說:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈。”我還以爲伯伯只是隨便說說,沒想到,太上老君真的顯靈了,狀元帶十一,大過了妹妹的狀元七點,氣得妹妹打桌椅出氣。爸爸說:“等伯伯搏完最後一個啤酒就好了。”我氣得直跺腳,心想:“爲什麼大家都得到自己喜歡的東西?我沒有?”想完,我便把骰子一搏,沒想到,在這千均一發之際,竟然搏到了狀元插金花。我高興的一蹦三尺高。

我們一家人繼續吃着月餅,欣賞着美麗的月色,中秋博餅真好玩,我度過了一個難忘的中秋節。

描寫博餅的作文3

說起泉州中秋民俗,可以說是閩南文化生態中的一朵令人驚豔的奇葩。你瞧:入夜觀月嘗月餅;放孔明燈來表心願;蒸芋頭祭祖祈福……而我最喜歡的是博餅聲中狀元來的樂趣。老師早就宣佈:“中秋來臨前,班隊會上一起快樂博餅。”同學們的心裏都充滿期望,等着盡興一刻的到來。

這天,同學們早早做好準備:黑板上寫上富有藝術氣息的中秋中隊活動主題;桌子排成正方形,上面排滿礦泉水;幾個同學忙着分發月餅、蛋撻;狀元碗裏的骰子跟我們來個大眼瞪小眼,好像在說:“敢來搖我嗎?”

中隊活動開始,六個人爲一組湊在一起,準備比試誰的手氣好。誰先甩第一把,爭取個開門紅呢?同學們異口同聲地說:“老師先來。”老師也當仁不讓地取來骰子,雙手合攏,用力晃幾下,“啪”的一聲扔在碗裏。同學們爭先恐後地圍上前。哈哈,一個“四”都沒有,連鼓勵獎的邊都沒沾到。

不過,得沒得獎都沒有關係,最重要的是這份快樂。八、九組同學躍躍欲試。一時間,尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片:你大聲地喊:“我搖中一條龍。”他又蹦又跳地說:“狀元一定是我的。”我開心地說:“獎品,我來啦。”輪到我博餅了,我把骨子攏在手中,搖晃十幾下,也沒敢扔下去。同學們不耐煩地說:“快點。”我只好閉上眼睛往下一扔。不會吧,“對堂”出現在眼前。我高興得一蹦三尺高,拿走一個靠枕,心想:以後枕着它睡覺都會做美夢。

幾輪之後,尺子、鉛筆、文具盒、書包使者“名花有主”。可狀元遲遲沒有出現,大家不免有點心急。

就在這時,班長隨意一甩,出現四個“四”,成爲當之無愧的狀元,代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來,擋都擋不住,班長不負重望地將最大獎收入囊中。

“花落”班長家,博餅活動告一段落。老師還講起博餅的來歷:“鄭成功爲慰藉士兵的中秋思鄉之苦,發明搖骰子的遊戲,就此在民間流傳下來。”

中秋博餅,我不但收穫歡聲笑語,還受到愛國主義教育,真是一舉兩得。