無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的元旦敘事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元旦敘事作文 篇1
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
一年一度的聯歡會終於又來了，同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時，兩個班長走上講臺，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是阿馨和琳琳上場，她們共同合唱了一首歌，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的爲她們鼓掌，爲她們喝彩。不過，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待着……
掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱着唱着我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裏像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。
第三個是歐小迪和小歐的相聲，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！
掌聲剛停，小玲的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最後一個是姿芮的吉他表演，歌聲使人心曠神怡！
表演完後，班長宣佈：“‘成語接龍’遊戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由小迪開頭：“大義滅親。”隨後，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完後，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那裏。所以最後當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。
最後，我們讓大家齊唱這首歌，在歌聲中結束了這次有趣的元旦聯歡會！
元旦敘事作文 篇2
不經意間又是新年，“光陰似箭，箭箭穿心；歲月如梭，梭梭見血”，林清玄的悟語似乎極端，卻也凌厲，令人警醒。
我常常在想，是不是人越大了，上帝給他的時間就越少了？要不，小時候的一年怎麼就那麼長，盼也盼不到頭？如今的年來得就如此快，舊年剛剛走出門，耳邊還依稀殘留着歡慶20xx的炮竹聲，一眨眼，20xx又堂而皇之的坐在大廳裏對我笑逐顏開了。我該笑，抑或該驚惶？
人們往往有一種錯覺，總感覺時間夠充足，總習慣將手頭的事情往後拖延，殊不知，拖來拖去，可貴的生命就這樣無聊地被消耗掉。當新年的鐘聲在風中敲響，渾渾噩噩的我們才猛然驚覺，一年的光陰已從指尖悄然滑過。且不管有沒有可總結的東西，按習慣，到了歲末還是要回首看一看這一路走過的腳印，或辛酸、或滿足、或慶幸、或感慨。
每一年的開始都躊躇滿志，萬丈豪情催動着心潮洶涌澎湃。自認爲未來三百六十天會有宏偉的壯舉，一夜成名而笑傲天下。一枕幽夢醒來，看看時至歲尾，方知自己仍是凡人。幽幽一嘆，忙不迭重複檢討“該做的事都沒有做”，於是爲自己找一個藉口，平一下怨，讓自信重返心靈的家園，再把堅定的目光瞄準明年……。這是人人願意做的，用以欺騙自己，給心靈一點點安慰，不過在潛意識裏自知都是徒勞。
新舊交替的節骨眼兒上，由於從前的慣性驅動着思想，還是要表示一點什麼才坦然些。大大小小各式各樣的計劃似百舸爭流，在我們大腦裏秩序井然地排起了長隊……
有人說：“走好了今天，就等於畫圓了昨天，鋪墊了明天。”昨天的成績不代表明日的輝煌，同樣，昨天的失落也不代表明天的蕭敗。
是的，我相信———
迎着新年，我會奮發向上，不再虛度光陰，讓以後的每分每秒都過得很好；
迎着新年，我會迎難而上，不屈不撓，讓生命的花朵灑上奮鬥的淚水；
迎着新年，我會積極進取，帶着夢想上路，朝着目標進發！
20xx年，我要更勇敢，面對生活的荊棘和坎坷；
我要更堅強，接受風雨帶給我的磨練和洗禮；
我要更努力，纔算不負父母賜予我生命和期望，不負學校給我一片追逐的天空。
“舊歲已展千重錦，新年再進百尺竿。”我鄭重地整裝，朝着太陽新升的方向，昂首闊步……
元旦敘事作文 篇3
元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯歡會。到了元旦聯歡會那天早上我迫不及待的起來，並且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對我說：“你一定要記住的動作，還有老師沒叫你也不要氣餒，因爲咱們還有下次呢對不對？”我對爸爸說：“對，我一定會這樣做的！”就這樣我到了學校。
走進學校，我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室佈置好了，我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心裏卻想着怎麼準備開始元旦聯歡會。
剛剛開始我緊張極了，後來我放鬆了許多。第一個表演的節目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的組都不用抄小馬過河，沒表演的組要抄小馬過河，因爲這件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯歡會的現場。到了下一個環節是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語，說故事，還有說笑話，和說古詩，但是他們都沒表演舞蹈，我本來想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因爲我想起了爸爸在車上對我說的那句話。第三個節目最受大家歡迎因爲那個節目是小遊戲，第一個遊戲考的是團結，第二個遊戲考的是認真。
老師又讓幾個同學去拿來了豐盛的午餐，拿回來每人發了一份就趕緊吃，吃完我們繼續玩遊戲，元旦聯歡會我們真開心啊！
元旦敘事作文 篇4
今天是XX年的最後一天，我們學校組織各班召開了一次別開生面的慶祝元旦聯歡會，我應邀作爲本次聯歡會的攝影記者，捕捉下了許多精彩的瞬間。
聯歡會由四位主持人拉開序幕，他們分別是左靖詩、李文博和姐妹倆張麗雯、張麗雅。這四位同學可真是下了許多功夫，主持詞寫得生動精彩，並且串接自然，將整臺聯歡會組織得有序且有趣。其他同學也拿出自己的絕活，紛紛登臺亮相。範捷華、毛雅婷分別表演了神奇的魔術，看得同學們目瞪口呆。最使人難忘的就是崔晴華表演的舞蹈，隨着伴奏音樂的響起，她也舞動起了婀娜的身姿，只見她做了一個180度分腿，穩穩地坐在了地上，柔軟的身體向後一仰，整個人形成了一個t字型，身體像片迎風擺動的柳葉一樣，做着優美的動作站了起來，博得了全體同學的熱烈掌聲。真是太美了，我覺得她就是未來的舞蹈表演藝術家。
其他班級的同學也來助興，分別表演了薩克斯、快板、古箏等拿手好戲。還有詞語接龍的智力遊戲……穿插在整個聯歡會中的大抽獎活動，更是把現場的氣氛推向了高潮。我也榮幸地被抽到了大獎，好高興啊！
新年就要來到我們面前了，同學們，請記住我們XX年快樂的時光，以更加飽滿的熱情投入到新一年的學習和生活中。相信你、我、他……我們都能超越自我，取得更理想的成績。
恭祝大家新年快樂！
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的XX年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
新年來了，大街上、超市裏、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
元旦早晨，我隨着鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前。
XX年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因爲它讓我學會了獨立，讓我長大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
元旦敘事作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶、留念的20xx年匆匆地走了，迎來了一個嶄新的20xx年。帶着對新一年的希望與期待，元旦前一天下午，我們603班舉行了一次精彩的慶元旦聯歡會活動。
這次元旦聯歡會的總負責人可是班長梅傲雨和我呢！早在前一陣子，班級裏總是會出現我和班長忙忙碌碌的身影，精心準備了節目單、主持詞、互動遊戲……着實花了一番心思呢！大家都希望能過一個快快樂樂的新年！
那一天下午，我帶着愉悅的心情早早來到了班級。一進門，只見班級裏張燈結綵，喜氣洋洋，。黑板上醒目的寫着“歡慶元旦”四個大字，窗戶上、門上、牆壁上，到處貼着五顏六色的氣球、綵帶，無處不洋溢着濃濃的節日氣氛。
“叮鈴鈴……”聯歡會開始嘍！同學們歡呼雀躍，欣喜若狂。我和幾個主持人落落大方地走上臺，一番精彩的開場白後，節目表演就正式開始了。王詩雨的一首《同手同腳》餘音繞樑，同學們聽得如癡如醉，博得了大家經久不息的掌聲。在王詩雨的帶領下，同學們紛紛上臺獻藝，展示自己的風采。章璐、陳嘉怡的優美舞姿，李想與張蘇潔的相聲，汪涵的趣味繞口令活動……節目精彩紛呈。我表演的節目是電子琴獨奏。一曲貝多芬的《獻給愛麗絲》將聯歡會的氣氛推向了高潮。美妙的琴音從指尖劃過，迴盪在教室裏，我的曲子還沒彈完呢，大家早已連聲叫好。在掌聲中，我微笑着走下了講臺。這些節目中，我最喜歡的是黃聖涵和徐子媛的相聲《詩詞趣談》，在相聲裏，她們巧對詩詞，趣味盎然，笑得大家東倒西歪，又是鼓掌，又是跺腳。氣氛越來越熱烈！整臺慶元旦聯歡會也在歡樂、幸福、激動、興奮的氛圍中畫上了圓滿的句號。
美好的時光總是那麼短暫，雖然慶元旦聯歡會結束了，可是大家仍意猶未盡，還沉浸在濃濃的喜悅當中……
元旦敘事作文 篇6
這個星期三，我們學校舉辦了元旦文藝匯演。
十二月的寒冬是嚴寒刺骨的，個個同學都裹得像個糉子似的，即便這樣，被風一吹還是忍不住地戰慄起來，是的，遮天晚上，所有人都不想踏出教室一步。
表演的同學，尤其是跳舞的同學，身穿單薄的裙子，在寒風中瑟瑟發抖，我不禁爲他們這種表演的不怕辛苦的精神而讚歎。
表演開始了，上演的是舞蹈《冬吧啦》。
燈光五彩繽紛，照向那羣歡快舞蹈的演員身上，歡快的樂曲伴隨着他們的輕快的腳步，亮麗的紅色的衣服隨舞而動，清脆的聲響傳來，哦，是他們身上的裝飾品在跟着他們一起舞蹈而發出的聲音。
她們柔軟的身體擺動着，閃爍的燈光照耀着，鮮豔的衣服舞動着，一幅美麗壯觀的.畫。歌聲在場上久久縈繞，舞蹈在觀衆心中揮之不去。他們也被她們的舞姿震撼到了。
可是，臺下一分鐘，臺下十年功。爲了這一天，她們付出了怎樣的努力啊。可以想象，她們一次次地排練，一次次地失敗，一次次受傷，她們這樣做的原因是什麼，還不是爲了這臺上的幾分鐘的時間來綻放自己的光彩，不正是爲了將自己最優秀的一面展示給大家看嗎。
着一種精神，是值得所有人學習的。
今宵，註定是難忘的，因爲這歌，因爲這舞，更因爲這人。
元旦敘事作文 篇7
時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經離去，20xx年元旦到來了，這也是我小學生活裏度過的最後一個元旦，因爲明年我就小學畢業了。
元旦聯歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨着主持人一聲“聯歡會開始”，第一個節目男生合唱《逆態度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯着嗓門大聲地歌唱。開始還算着調，後來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“羣魔亂舞”，還模仿歌星的風度，時不時往臺下撒點糖。臺下的同學笑得前俯後仰，掌聲雷動。
最後一個節目是一個女同學獨唱，可是她唱着唱着，突然失聲痛哭，原來她想起小學生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學都哽咽了起來。這時的主持人，爲了安撫大家的情緒，用沙啞的聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不捨得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。
這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟着說：“老師，這六年的時光裏，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶裏帶着一絲憂傷，但彼此收穫了友誼和真誠。它會在我的記憶裏，留下難忘的一頁。
元旦敘事作文 篇8
今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。
大街上車輛來來往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市裏熙熙攘攘，原來人們都急着買過元旦的禮物呢!媽媽說要給我買一個玩具，我說：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來買學習用品，”隨後我就選了一些學習用品還有一個蛋糕坯自己來做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見許許多多的商店、超市都在玻璃上寫着祝大家元旦快樂，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來。不到半小時一個漂漂亮亮的自制蛋糕就出現在眼前。
這真是一個快樂的元旦呀!
元旦敘事作文 篇9
在元旦節的前一天，我們學校舉辦了迎新年的遊園活動，送別20xx年最後的一天，校園裏到處都洋溢着歡樂的氣氛。同學們充分的感受到節日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園裏，人潮涌動，歡聲笑語。同學們沉浸在歡樂的校園裏。
其中，我們五年級有九個班，每個班都有一項非常好玩的遊戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩遊戲，但我只玩簡單的遊戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩遊戲，那就是看誰用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩遊戲，到最後，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。
接着，我又去別的班玩了許多遊戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的遊戲更好玩，就和我的朋友玩了這個遊戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開心。過了一會，我們班有出了一項遊戲，這個遊戲難度不小，我和朋友都沒成功，但是別的同學居然成功了，我真羨慕他們。
因爲時間短暫，很快就要放學了，同學們帶着留念與激動的心情離開了校園。
