第1篇
記一次朗誦比賽作文750字
記一次朗誦比賽隨着九月的日曆一頁頁地翻了過去，終於迎來了一年一度的國慶節。爲了慶祝國慶節的到來，我校特意舉行了一場朗誦比賽。老師爲了班級榮譽，天天帶領我們刻苦練習。這不，終於把今天盼來了，功夫不負有心人，相信上天一定會眷戀我們那辛苦的汗水的！今天早上，隨着廣播的一聲令下，各年級各班都立馬在老師的率領下來到操場，排成整齊的方隊後靜靜地坐下。很快，操場上座無虛席、人聲鼎沸。這時，突然一聲炮響，隨後天空就降下許許多多彩條，像一隻只五彩繽紛的蝴蝶似的上下翻飛。頓時，從人羣中爆發出一陣熱烈的歡呼聲，就這樣，朗誦比賽開始了。比賽進行得如火如荼、激動人心。現在輪到五二班表演了，只見他們朗誦得感情澎湃，讓觀衆們聽得如癡如醉。可是，當朗誦到高潮時，突然，有一個站在高高架子邊緣的同學因過於擁擠而一失足竟然掉了下去，惹得旁觀的老師們手忙腳亂，同學們一片驚呼，只好匆匆收場。轉眼間，就該我們班上場了。我們朗誦了課文《海上日出》和《國慶》長詩兩個部分。我們朗誦得恰到好處，時而婉轉，時而直爽；時而柔美，時而剛強；時而高亢，時而低沉；時而尖細，時而渾厚；時而急促，時而緩慢。在這樣的朗誦聲中，我彷彿看見了親愛的毛主席在沉着冷靜地制定計劃，指揮戰鬥，把橫行霸道的日寇一個不剩地趕出中國的大門；有如同看到了當毛主席宣佈中華人民共和國成立時，大衆人民那排山倒海、翻天覆地的歡呼聲。這時，我深深感到了身爲中華兒女的驕傲與自豪。歌詠比賽在同學們豪邁的朗誦詞中慢慢地落下了帷幕。這時的我感到無比輕鬆和愉快，所有的煩惱都煙消雲散。要問我爲什麼這麼輕快？答案就是：“我驕傲，我自豪，因爲我是龍的傳人——中國人！”
第2篇
記一次朗誦比賽作文750字
語文課上我高高地舉起手，爭着朗讀課文；在家裏我常會高聲朗誦詩歌我是那麼地喜愛朗誦，可要知道，以前，讀書是我最頭痛的事啊。是什麼引起我朗誦的興趣呢？這源於一次朗誦比賽。
初一時班裏舉行了一次朗誦會，各小組派代表參加比賽。我們這一組的名額自然而然地落到了我頭上。同學的好意難卻，我只得找材料作準備。
比賽開始了。各路豪傑大顯身手。有的在悠揚的小提琴聲中把我們帶進了徐志摩的《再別康橋》，有的把魯彥的《聽潮》讀得聲情並茂，有的在《命運交響曲》中放飛《海燕》同學們的心情也隨之時而輕鬆愉快，時而憂愁感傷。
終於輪到我上場了。組裏的同學爲我送來了鼓勵的目光。魚美人。我知道，紫竹是怎樣在今夜的月下生長，生長，是我無可挽回的哀傷。我的淚，滴落在你的夢裏，你，是否能夠感知？我用平和緩慢的聲調開始講述美人魚的故事。從她認識王子到她追着海輪嬉笑，從她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆給她的能夠長出雙腿的藥。
我發現自己從未如此動情過，彷彿自己就是那小人魚：假如你的`血濺在我的心上，我會再有三百年的時間去等待另一個開始。這，又有什麼意義，那把沾滿你鮮血的匕首會撕裂我的心。我只感到淚水涌上雙眼，又慢慢滑落下我的雙頰。聽衆們已完全被小人魚的遭遇吸引了。愛打鬧的男生們託着腮幫聽着，幾個多愁善感的女孩也已滿眶含淚。
永別了，陽光已照在我身上；永別了，浮出海面的夢想；永別了，我的愛人！我略帶傷感又飽含幸福的語調回蕩在寂靜的教室中，幾秒鐘後，熱烈的掌聲響起在教室的每一個角落，經久不息
那次比賽我得了第一，捧回了一本硬麪抄，微小的獎品並不重要，重要的是這次語文活動激發了我對朗誦的興趣。感謝語文活動，真希望這樣的活動能多搞幾次，讓每一個學生都對語文學習產生濃厚的興趣！
