我的書桌上放着一個木頭做的會爬繩的小猴，每當我學習累了的時候，我就拿起它來，一拉繩，小猴就往上爬。看着它，我不禁想起了做小猴的那次實踐課。
上課鈴響了，我們在實踐課教室做好，老師說今天要做“小猴爬繩”，聽到這個名字，我很奇怪，心想，會爬繩的猴子，是個什麼樣子呢？老師先告訴怎麼做的程序，然後將材料發給了我們。
我先把在一張木片上的猴子身體和猴子手按下來，拿起一根木棒，這木棒是需要鋸短後連接猴子身體用的。我把木棒畫了幾個4釐米的線段，把它用“臺前”夾住，拿起鋸子，對準畫好的線段，一段一段地鋸了起來，等我鋸完，已經累得滿頭大汗，心裏想：我還真沒想到做它這麼累！這下來到把小猴組裝的時候了，我用力地在一個木片上按上了一個小木棒，咦，好了，嗯，不算太難嗎！我美滋滋地接着往下組裝。可等到我按第5個小木棒時，我已經沒有力氣了，手也很疼。我深深地吸了一口氣，又堅持用力地按了起來。功夫不負有心人，終於所有的木棒都裝好了。最後，是穿繩子，我按照老師講的.方法把繩子穿好。大功告成！一隻可愛的小猴子正掛在一根繩上，看着我，好像在說：快點！快點！我要爬繩！我要爬繩！
我迫不及待地拉了一下繩子，可我的小猴居然不往上爬，反而往下走。我想：不會吧，我的心血都白費了！我的心裏有點不好受，因爲我把我的小猴做成了“笨猴”。
我拿起小猴，仔細檢查起來，沒錯，是按照老師講的步驟來做的呀！那問題出在什麼地方了呢？我靈機一動，有了，如果讓小猴的手抓繩子抓得更緊一些，它是不是就能往上爬了？說幹就幹，我在小猴的手上綁了一根皮筋，再一拉繩，噢，小猴終於往上爬了，爬得很快！
我給小猴塗上了漂亮的顏色，可愛極了。再看小猴，笑眯眯地看着我，好像在誇我：遇到困難不放棄，你真棒！
